Конспект урока Различные состояния вещества и их объяснение на основе МКТ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Краснодарского края школа-интернат спортивного профиля.

Урок- исследования

Тема:

«Различное состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно-кинетических представлений»

Учитель физики:

Волошина О.А.

Фамилия, имя, отчество учителя: Волошина Ольга Андреевна

Название УМК: Физика 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ А.В. Перышкин. - 16-е издание, доп.- М.: Дрофа, 2012

Предмет: физика

Класс: 7а

Тема урока: Различные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно-кинетических представлений.

Место и роль урока в изучаемой теме: Пятый урок при изучении темы «Первоначальные сведения о строении вещества». Основополагающая и фундаментальная роль урока в физике.

Оборудование: интерактивная доска, электронное приложение к учебнику, диск «Наглядная физика 7 класс», интернет- ресурсы.

Тип урока: комбинированный.

Цель урока: образовательная: изучить сходство и различие агрегатных состояний вещества с позиции МКТ, рассмотреть агрегатные состояния вещества на примере воды

развивающая: развитие логического и образного мышления

воспитательная:  воспитание исследовательских свойств.

Планируемые результаты:

личностные:

• формирование ответственного отношения к учению на основе мотивации к обучению и познанию;

• формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению;

• формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе учебной деятельности.

метапредметные:

• умение определять понятия, создавать обобщения, классифицировать, строить рассуждение, умозаключение и делать выводы;

• умение создавать, применять различные продукты для решения учебной задачи;

• умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

• развитие ИКТ–компетенции.

предметные:

• знать: основные положения МКТ; основные свойства трёх состояний вещества

• уметь: решать задачи на применение данной темы.

Рекомендуемые образовательные ресурсы.