Дидактический материал для подготовки к ОГЭ

1. Подготовка к ОГЭ тема: «Плотность» 7класс

Плотность – это характеристика вещества, у каждого вещества – своя плотность (таб. 1)

Если вещество, из которого сделано тело, имеет большую плотность, то молекулы плотно упакованы, промежутки между ними маленькие.

Плотность – это физическая величина равная отношению массы тела к его объему

Плотность – это масса 1 м³ или 1 см³ вещества

Формула: ρ = m/V V= abc

m- масса тела кг, ρ – плотность кг/м ³, V- объем м ³

Единицы измерения: СИ кг/м³ = 1000 г/см³

1 [pic] 2

У какого тела больше плотность?

Ответ обоснуй

1

[pic] 2

У какого тела больше плотность?

1 2 3

[pic]

ρ1< ρ2 < ρ3

У какого тела больше масса?

1 2

[pic]

У какой жидкости плотность больше?

1 2

[pic]

У какой жидкости плотность больше?

1 2

[pic]

Где янтарь, где мрамор?

Переведи в СИ

№№ учебник Генденштейн Л.Э.7 класса

№№ учебник Генденштейн Л.Э.7 класса

2. Подготовка к ОГЭ тема: «Давление» 7класс

Давление – это сила, действующая на единицу площади опоры (т.е. на 1м² или 1см²)

Давление – это физическая величина равная отношению силы давления к площади опоры, на которую эта сила действует

Формула: p = F/S

p –давление Па

S – площадь опор м ²

F – сила давления Н

Единицы измерения:

F H H

S м² см²

р Па Н/см²

Правила перевода: гПа= 100 Па кПа= 1000 Па МПа= 1000000 Па

Способы изменения давления: увеличить (уменьшить )площадь опоры, увеличить (уменьшить) массу т.е. силу давления

Давление жидкости на глубине зависит от плотности жидкости и от глубины

Формула: p дно= ρжgh

h-глубина м

ρж-плотность жидкости кг/ м ³

p дно- давление на глубине Па

Причина давления газа в сосуде – удары молекул о стенки сосуда

Давление газа зависит от массы, от объёма, от температуры

Атмосферное давление измеряют барометром

Нормальное атмосферное давление = 105 кПа = 760 мм.рт.ст.

[pic]

График наблюдения за атмосферным давлением

2.

1. Сколько дней давление было нормальным?

2. Сколько дней давление было выше нормального?

3. Сколько дней давление было меньше нормального?

4. Сравни давление в 7 и 8 день наблюдения.

5. Чему равно самое низкое давление в СИ ( Па)? 1мм.рт.ст.=133Па

Нарисуй график зависимости давления воды от глубины погружения, если известно, что на глубине 10м, давление равно 100кПа

1 2

[pic]

m2 = 4 m1

Что можно сказать о давлении на опору, если бруски одинаковы?

1 2

[pic]

В каком положении давление бруска на опору больше?

1 2

[pic]

Куда будет переливаться вода, если открыть кран?

[pic]

2

1

Сравни давление жидкости в 1 и 2 ?

Сделай перевод в СИ

№№ 16 – 28 стр 133-134

учебник Генденштейна 9кл

3. Подготовка к ОГЭ тема: «Силы в природе» 7класс (А3)

Сила – это действие другого тела, сколько тел действует (соприкасается с нашим телом), столько и сил

Сила – это ВЕКТОРНАЯ физическая величина, приложенная к телу со стороны другого тела

F – сила [ Ньютон = Н ] Динамометр- прибор для измерения сил

к

со стороны

направ

лена

формула

рис

F

R расстояние между цент

рами тел м

Gравитационная постоянная

сила тяготения

10.20 –

10.24

з Всемирного тяготения: тела взаимодействуют силами пропорциональными произведению масс тел и обратнопропорциональными квадрату расстояния между центрами тел

F = G m 1m 2/R ²

G= 6,67 10 ^-11

Н м²/кг²

[pic]

Fm

сила тяжести – ч.сл.

центру тяжести тела

Земли

вдоль отвеса

Fm = m g

g =10 м/с ²

[pic]

Fупр

k –жескость Н/м

∆x – удлинение м

Т – сила натяжения подвеса

сила упругости

6.32

6.37

6.38

6.39

к телу

опоры или подвеса

против деформации

Fупр= - k ∆x

з Гука

[pic] [pic]

Т N

Fтр

μ - коэффициент трения

N- cила реакции опоры

сила трения

11.26

11.27

11.37

вдоль двух соприкасающихся поверхностей

против движения

Fтр= μ N

[pic]

FА

ρж-плотность жидкости

кг/ м ³

сила Архимеда №№

13-15
29-33

стр134

на центр погруженной части тела

жидкости

вверх

FА = ρжV погр ч g

[pic]

FА = Fm условие плавания тел. Равнодействующая сила: ох: F R= F 1+ F 2 +F 3 8.10 8.11

4. Подготовка к ОГЭ тема: «Закон сохранения энергии» 7 класс (А4)

Механическая работа 7класс: А= FS [ Джоуль = Дж ] механическая работа совершается если есть сила и в результате действия силы тело перемещается с одной точки в другую.

1) A= FS cила совершает работу 2) A = - FS против силы совершается работа 3) А=0 не совершается, если сила или путь равны нулю

Механическая работа 9класс: А = FS cos α α- угол между направлением силы и перемещением (перемещение = пути, если тело движется по прямой и не меняет направления)

1) соs 0 = 1 cила и перемещение сонаправлены, 2) соs 180 = -1 сила и перемещение направлены противоположно,3) соs 90 = 0 сила перпендикулярна перемещению

Мощность- это физическая величина численно равная отношению работы ко времени.

Мощность показывает как быстро выполнялась работа [ Ватт = Вт ]

Формула: N= A/ t N= F υ Задание на закрепление: 13.23 – 13.30

Энергия – это способность тела совершать работу Е [ Джоуль = Дж ]

энергия движения

Потенциальная - энергия взаимодействия

Признак: Скорость [pic] 0

E k=m υ ²/2

E k- кинетическая энергия Дж

υ - скорость м/с

E полная= E k+ E n

Признак: Высота [pic] 0

E n =mgh

h- высота над поверхностью З.

g =10 м/с ²

E n- потенциальная энергия Дж

Признак: Деформация [pic] 0

En= k ∆x ²/2

∆x= х- х0

k-жескость Н/м

∆x-удлинение м

х0-начальная длина м

х- конечная длина м

з. сохранения энергии: E k1+ E n1= E k2+ E n2

Полная энергия замкнутой системы тел остаётся постоянной при любых взаимодействиях этих тел

Задание на закрепление: №№ 14.20 – 14.24, 14.31, 14.32

5. Подготовка к ОГЭ тема: «КПД*» 7 класс

КПД – коэффициент полезного действия показывает какую часть от совершенной работы составляет полезная работа

- кпд можно выражать через работу

кпд = Аполезная 100%/ Асовершенная(1)кпд [ %] т.к. Аполезная < Асовершенная кпд < 100% всегда!

При движении по наклонной плоскости: Аполезная = F h Aсовершенная = F S

кпд = Fh / FS (2)

- кпд можно выражать через количество теплоты 8 класс

ДВС: Qполное= qm - количество теплоты, выделевшееся при сгорании топлива [ Дж]

Аполезная – полезная работа (вращение колес автомобиля) [ Дж]

Q – Аполезная – выбросы в атмосферу [ Дж]

кпд = Аполезная / qm (3)

При нагревании воды Qполезное = Cm∆t – количество теплоты [ Дж]

Работа тока в нагревательном элементе Аcовершенная = I U t

кпд = Cm∆t / I U t (4)

- кпд можно выражать через мощность N

При движении троллейбуса Nполезная = F υ Nполная = I U

кпд = F υ / I U (5)

(1), (2), (3), (4), (5) – для каждой задачи формула для кпд разная!

Задание на закрепление: №№ 39 стр 135, 24 -26 стр 153

«тепловые явления»: 53 -59 стр 137, 25 стр 151, 38-41 стр 155

учебник Генденштейн Л.Э.7класс: 27.11 - 27.13, 27.18 – 27.22, 27.28 – 27.31

6. Подготовка к ОГЭ тема: «Переходные процессы» 8 класс

агрегатные состояния

Вакуум Газы Жидкости Твердые тела

[pic]

Излучение Конвекция Теплопроводность

виды теплопередачи

Модель ситуации: температурная ось помогает решать задачи на переходные процессы

твердые тело жидкость газ

Q=λm Q =Lm

[pic] t – температура ⁰ С

Q =С m ∆t t плавления Q =С m ∆t t кипения Q =С m ∆t

Q-количество теплоты Дж – энергия, которую тело отдает или получает при теплопередачи

Для прямых и обратных процессов формулы одинаковы:

Q нагревании=С m ∆t ∆t= t 2- t 1

C-удельная теплоемкость Дж/кг С^о

С = Q / m ∆t удельная теплоёмкость – это количество теплоты, которое надо передать телу массой 1кг для того, чтобы изменить его температуру на 1 ⁰С

Qплавления=λm t плавления=const

λ-удельная теплота плавления Дж/кг

λ= Q / m удельная теплота плавления – это количество теплоты, которое надо передать телу массой 1кг для того, чтобы полностью его расплавить

Q парообразования=Lm t кипения= const

L-удельная теплота парообразования Дж/кг

L = Q / m удельная теплота парообразования – это количество теплоты, которое надо передать телу массой 1кг для того, чтобы полностью его испарить

Задания на закрепление: №№ 43 - 46, 48 - 56, 47, 57 – 59 стр. 136 - 137

7. Подготовка к ОГЭ тема: «Законы постоянного тока» 8 класс

Электризация – это явление появления зарядов на телах при их соприкосновении (трении)

q = (q1 + q2) /2 при соприкосновении одинаковых проводников

ох: F R= F 1+ F 2 Кулоновские силы со стороны электрического поля

[pic]

I=q / t cила тока – это заряд, который проходит через поперечное сечение проводника за единицу времени ( 1сек)

R = ρ L/ S

Сопротивление – это характеристика проводника, зависит от его длины, толщины и материала, из которого он изготовлен.

R – сопротивление Ом ρ удельное сопротивление Ом мм ²/м L – длина м S –толщина мм ²

ρ = R S / L удельное сопротивление – это сопротивление проводника длиной 1м и толщиной 1 мм ²

I – сила тока А U – напряжение В R – сопротивление Ом

Закон Ома: I =U/R Сила тока в проводнике прямо пропорциональна напряжению на концах проводника и обратно пропорциональна его сопротивлению.

I =I 1 =I 2 I = I 1 +I 2

U = U 1+ U2 U = U 1= U2

R = R1 + R2 1/ R=1/R1+1/R2

последовательное соединение параллельное соединение

Модель ситуации: решение задач на последовательное и параллельное соединения начинается с записи дано виде сетки и схемы соединения:

[pic] [pic]

Закон Джоуля – Ленца: А=Q Количество теплоты, выделившееся при прохождении электрического тока, равно работе тока в проводнике.

Работа электрического тока : А = I U t Q = I ² R t

А – работа электрического тока Дж Q – количество теплоты Дж

Мощность тока: Р= А/t Р- мощность Вт

Задание на закрепление: №№ 60 – 98 стр. 137 - 141

8. Подготовка к ОГЭ тема: «Геометрическая оптика» 8 класс

Закон прямолинейного распространения света: Свет в однородной прозрачной среде распространяется прямолинейно.

Закон отражения: Угол падения равен углу отражения

α =γ α –угол падения γ - угол отражения

Свойство изображения предмета в плоском зеркале: расстояние от т предмета до зеркала равно расстоянию от зеркала до т изображения.

Закон преломления: Отношение синуса угла падения к синусу угла преломления есть величина постоянная равная относительному показателю преломления.

sin α/ sin β=n = n 21= n2/n1 β -угол преломления n21 –относительный показатель

*n1 = С /ʋ1 ; n2= С /ʋ2 - абсолютные показатели преломления показывают во сколько скорость света в вакууме больше скорости света в среде

Правила для построения преломления на границе раздела 2-х сред:

α > β- из менее оптически плотной среды в более плотную

α < β – из более оптически плотной среды в менее плотную

Линза – это стекло, ограниченное с двух сторон отшлифованными сферическими поверхностями

Фокус – это точка на оптической оси, в которой собираются все параллельно падающие на линзу лучи.

Оптическая сила линзы:

F= 1 / D n1-воздух = 1 F-фокусное расстояние м

D= 1 / F D-оптическая сила дптр Задания: №№ 99 – 120 стр. 141 – 144

[pic] [pic]

Луч падает из более плотной среды под предельным и полностью отражается, возвращается обратно. Закон полного отражения используется в медицинских приборах, для освещения недоступных участков в хирургии, в стоматологии и т.д.

[pic]

10. Подготовка к ОГЭ тема: «Ускорение» 9 класс (А1)

Опр.Ускорение – это векторная физическая величина равная отношению изменения скорости ко времени, за которое это изменение произошло

Ускорение показывает как изменилась скорость за1 с

Формула: α = ΔV/t, где ΔV = V – V0

Обозначения: ΔV- изменение скорости м/с

V0 – начальная скорость м/с

V- конечная скорость м/с t – время с

α – ускорение м/с²

Векторные величины имеют направление: направление ускорения совпадают с направлением вектора изменения скорости (правило вычитания векторов)

[pic]

Ускорение положительно, если скорость растет, отрицательно, если скорость уменьшается

Правило перевода: а км/ч = а * 10/36 м/с

График зависимости скорости от времени при РУД: α = ΔV/t м/с²

[pic]

Задания на закрепление 1 уровень: № 4.8 – 4.11, 4.14, 4.15, 4.20, 4. 21, 4.12, 4.13

12. Подготовка к ОГЭ тема: « Движение по окружности» 9 класс

[pic]

R – радиус окружности м

φ - угловое расстояние рад , ⁰С

t - время с

ω – угловая скорость рад/с ω = φ/t

T – период обращения с – время одного полного оборота Т= t/N

J – частота обращения Гц - число оборотов в единицу времени J=N/t; J = 1/Т

N – число оборотов

υ – линейная скорость м/с υ = 2πR/Т

α - центростремительное ускорение м/с²α ц= υ ²/R

Линейная скорость направлена по касательной в любой точке окружности.

Ускорение направлено к центру и называется центростремительным

Ускорение перпендикулярно линейной скорости т.к. касательная всегда перпендикулярна радиусу.

Задания на закрепление: №№ 5.13, 5.14, 5.15, 5.18, 5.21, 5.23, 5.26, 5.29

15. Подготовка к ОГЭ тема: «Импульс, закон сохранения импульса» 9 класс (А4)

Импульс тела – это векторная физическая величина равная произведению массы тела на его скорость

р = mV

m- масса тела кг

V- скорость тела м/с

p- импульс тела кг м /с

2закон Ньютона в импульсной форме (закон изменения импульса):

FR = m α

FR = m (V –V0) /t

FR t = mV – mV0

FRt = p – p0

Импульс силы [ Н* с] = изменению импульса тела [ кг * м /с ] ( закон вычитания векторов)

Направление вектора импульса совпадает с направлением вектора скорости

Закон сохранения импульса (закон сложения векторов)

p1+ p2 = p1* + p2*

до после

Сумма импульсов замкнутой системы тел остается постоянной (const) при любых взаимодействиях тел между собой.

Переведи в СИ:

260 г =

4,3т =

72 км/ч =

5 мин =

1ч =

м/с

V2

м/с

Р1

кг м/с

Р2

кг м/с

ΔР

кг м/с

тело двигалось в одном направлении, скорость увеличилась

2000

5

25

тело двигалось в одном направлении, скорость уменьшилась

2

15

10

тело при изменении скорости повернуло обратно

40

2

4

тело, не изменив величину скорости, повернуло на 90 ⁰С

80

20

20

Например, 12.25

Дано СИ Решение

m 1 =60 000 кг ох: m 1 V1 + 0 = ( m 1+ m2 ) V*

V1 = 1 м/с V* = m 1 V1 / ( m 1+ m2 )

m2 = 40 000кг V* = 60 000 * 1 / ( 60 000 + 40 000)

V2 = 0 V* = 0,6 (м/с)

V* = ?

№№ 12.14, 12.15, 12.24 – 12.28

16. Подготовка к ОГЭ тема: «Колебания и волны» 9 класс

Колебания – это повторяющиеся движения «туда – сюда» например: маятник часов, качели, человек в танце, сейсмические колебания

Свободные колебания – это колебания за счёт начального запаса энергии

Колебательные системы: нитяной маятник, математический маятник, пружинный вертикальный маятник, пружинный горизонтальный маятник

Признак колебаний: если систему вывести из положения равновесия (п.р.) и она возвращается в п.р. под действием равнодействующей силы

Гармонические колебания – это свободные колебания в идеальной системе, т.е. когда отсутствует сила трения (вакуум) При гармонических колебаниях периодически изменяются характеристики колебаний.

Характеристики гармонических колебаний:

А – амплитуда колебаний – это максимальное смещение от положения равновесия

А = Хm

Период – это время одного полного колебания

T= t/N

Частота – это число колебаний в единицу времени

ν = N/t T= 1/ ν

Круговая частота – это число колебаний за 2π секунд

ω =2π /T

Гармонические колебания протекают по закону синуса или косинуса.

Уравнение гармонических колебаний x =A sin ωt

λ –длина волны м

T –период с

ν –частота Гц

Х- cмещение от п.р. м

А- амплитуда м

ω - циклическая (круговая) частота рад/с

Т = 2π √ L/g формула периода математического маятника

Т = 2π √ m/k формула периода пружинного маятника

Волна – это распространение колебаний в упругой среде с течением времени

Упругая среда – среда из частиц, неупругая – вакуум

Длина волны – это расстояние, которое проходит волна за время равное периоду колебаний частиц среды м

υ = λ/T υ = λν

T= 1/ ν S = υ t

Задания для закрепления: №№ 15.17 – 15. 21, 15.26 – 15.29, 15.34, 15.35 + карточки на соответствие

17. Подготовка к ОГЭ тема: «Магнитные явления» 9 класс

Эрстед первым экспериментально доказал, что вокруг проводника с током существует магнитное поле.

Линии магнитного поля ( линии индукции) замкнуты, огибают проводник, направлены с севера на юг.

В – магнитная индукция [ Тл - Тесла ] – характеристика магнитного поля

B= Fm/ I L максимальная сила со стороны магнитного поля, действующая на проводник длиной 1м, по которому течет ток 1А.

Вектор магнитной индукции направлен по касательной к линиям магнитного поля.

Направление вектора В определяется по правилу буравчика или по правилу правой руки

Направление FА определяется по правилу левой руки **

FА – сила Ампера Н

В – индукция Тл

L – длина проводника м

I – сила тока А

Фарадей с помощью магнитного поля получил ток

условие появления индукционного тока I i:

-проводник замкнут

- магнитное поле изменяется (∆ Ф)

Закон электромагнитной индукции εi = - ∆ Ф/ ∆t

Ф – магнитный поток Вб - Вебер

∆ Ф = Ф2 – Ф1 - изменение маг. потока Вб

I i – индукционный ток А

Ф = В S cos α α угол между вектором

индукции и нормалью к контуру

FЛ = B q V sin α

Направление FЛ определяется по правилу левой руки **

для положительных частиц

Fл – сила Лоренца Н

В – индукция Тл

q – заряд частицы Кл

V- скорость частицы м/с

Способы изменения магнитного поля:

- реостатом (∆I)

- вкл.,выкл. (∆I)

- двигать магнит (∆ Ф)

∆I = I2 –I1 – изменение тока А Ампер

[pic] **

Задания для закрепления: №№ 94 -98 стр.141; 61 -64 стр.158 + карточки на силу Ампера* и силу Лоренца*

18. Подготовка к ОГЭ тема: «Атом, ядерные реакции» 9 класс

Выписываем элемент с таблицы Менделеева, считаем число протонов

таблица Z

Менделеева А ^АzX N = A-z

Определяем элемент, образовавшийся в результате альфа и бета распада

^AzX (α) ^A-4zY + ⁴2He

Альфа частица – это ядро гелия

^AzX (β) ^Az+1Y + ⁰-1e

Бета частица – это электрон

В ядерных реакциях выполняется закон сохранения массового числа и закон сохранения зарядового числа.

Например:

²²⁶88Ra (α) ^AzY + ⁴2He

226= A + 4; A= 226 – 4 = 222 закон сохранения массового числа: 226 =222+4

88 = Z + 2; Z= 88 – 2 = 86 закон сохранения зарядового числа: 88 = 86+2

²²⁶88Ra (α) ²²²86Y + ⁴2He

Находим по таблице Менделеева элемент с порядковым номером 86 – это радон Rn

²²⁶88Ra (α) ²²²86Rn + ⁴2He

Например:

^AzX (β) ^Az+1Y + ⁰-1e

²²²86Rn (β) ^AzY + ⁰-1e

222 = А+ 0; А = 222 массовое число при бета распаде не меняется

86 = Z + (-1); Z = 86 – (-1) = 87 закон сохранения зарядового числа: 86 = 87 – 1

Находим по таблице Менделеева элемент с порядковым номером 87 – это изотоп франция Fr, потому что у него другое массовое число ( ни такое как в таблице Менделеева- 223)

²²²86Rn (β) ^AzFr + ⁰-1e

А- массовое число а.е.м.

z- заряд ядра или зарядовое число Кл

N- количество протонов

Изотопы имеют одинаковый номер в таблице Менделеева, т.е. одинаковое зарядовое число и одинаковое число протонов, но разное массовое число, т.е. разное количество нейтронов.

Задания на закрепление: 18.38 – 18. 41, 18.44 – 18.48

9. Подготовка к ОГЭ тема: «Характеристики механического движения РМД»

Механическое движение – это изменение положения тела относительно других тел

Признак: тело движется, если расстояние от тела отсчёта меняется.

Материальная точка – тело размерами, которого можно пренебречь ввели для удобства

СО – система отсчёта – тело отсчёта, система координат, часы ввели для решения Главной задачи механики.

Механика – наука изучающая движение. Главная задача механики: Найти положение тела в любой момент времени.

Траектория – линия, вдоль которой движется тело

Путь – длина траектории L – путь м

Перемещение – вектор, соединяющий начальное положение тела с его конечным положением.

[pic]

Ломанная линия – траектория, если с помощью нити измерить её длину, получим путь

Вектор (стрелка) - перемещение S м

Перемещения и путь совпадают, если тело движется по прямой и не меняет своего направления.

РМД – равномерным называется движение, при котором тело за любые равные промежутки времени проходит одинаковые расстояния

V – скорость – это характеристика РМД

При РМД V = const скорость не меняется

Движение бывает прямолинейным и криволинейным

Масштаб 1 деление = 10 км Найди путь и перемещение АВ; ВС; СD; АС; ВD; AD

[pic] средняя скоростьVср = Sвесь /tвсё ; Sвесь=S1+ S2; tвсё = t1+t2

Задания на закрепление темы «Неравномерное движение»: №№ 3.5, 3.6, 3.10; 3.11; 3.12; 3.15* – 3.23*+ карточки на соответствие

11. Подготовка к ОГЭ тема: « Виды движения» (А1)

ох: S = x – x0

ох: x= x0+ υ t υ =const α = 0 х=f(t) график прямая

ох: S = υ t S = f (t) график прямая

υ 0-начальная скорость м/с

υ- конечная скорость м/с

t- время с

S- перемещение м

α –ускорение м/с ²

[pic]

РУД

Опр: равно-

ускоренным называется движение, при котором у тела за любые равные промежутки времени скорость изменяется на одинаковую величину.

ох: α = (υ –υ 0)/t – ускорение характеристика РУД

ох: S = x – x0

ox: υ= υ 0+ α t υ= f (t) график прямая

ох: S = υ 0t+ α t²/2 S = f(t²) график парабола

ох:S = (υ²- υ 0²)/ 2 α

υ 0-начальная скорость м/с

υ- конечная скорость м/с

t- время с

S- перемещение м

α –ускорение м/с ²

[pic] №№ 4.8 -4.15, 4.16, 417, 4.20, 4.21, 4.30 – 4.37

Свободное падение

(РУД с g)

Свободным называется движение только под действием силы тяжести, т.е. когда силой сопротивления можно пренебречь

[pic]

1 свободное 2 нет Галилей создал вакуум и определил g ускорение

Cвободным движением можно считать вертикальное движение вверх , вниз с ускорением свободного падения α = g = 9,8 м/с² = 10 м/с², если силу трения можно не учитывать.

ox: υ= υ 0+ g t υ= f (t) график прямая

ох: S = υ 0t+ g t²/2 S = f(t²) график парабола

ох:S = (υ²- υ 0²)/ 2 g

№№ карточки Кирик задачник 9 класс движение вертикально

14. Подготовка к ОГЭ тема: « Решение задач на 2 закон Ньютона»

Алгоритм

1. Записать дано СИ

2. Нарисовать модель ситуации ( силы, ускорение, СК)

3. Записать 2 закон в векторной форме

4. Записать 2 закон в проекциях на оси координат

5. Вспомнить и записать дополнительные уравнения

6. Решить систему уравнений

7. Записать ответ

Например

Чему равен вес человека в лифте, если лифт начинает двигаться вверх с ускорением 0,1 м/с², а масса человека 50 кг

Дано СИ Решение

m = 50 кг оу: N - Fm = m α

α = 0,1 м/c² N = P

P - mg = m α

Р =? P= m(α + g) = 50 ( 0,1 + 10) = 550 (Н)

[pic]

11.39*

Дано СИ Решение

V0 = 90 км/ч = 25 м/с ох: Fтр = m α ох: S = - V0²/ - 2 α | * -1

μ = 0,5 оу: N = mg S = V0²/ 2 α

t =? Fтр = μ N = μ mg S = V0²/ 2 μg = 62,5 м

S = ? μ mg = m α ох: t= -V0/ - α | * -1

V=0 α = μg t= V0/ α = V0/ μg = 5 с

[pic]

№№ учебник Генденштейн Л.Э. 10 класс

13. Подготовка к ОГЭ тема: «Законы Ньютона» 9 класс (А2)

Все з Ньютона выполняются в ИСО

ИСО- инерциальные системы отсчёта:

1. Земля (в некотором приближении), Солнце, Звезды

2. СО, которые покоятся или движутся относительно Земли с соnst скоростью

неИСО – это СО, которые относительно Земли, движутся с ускорением

[pic]

ИСО: 1, 2, 5 не ИСО: 3, 4 т.к. не знаем υ

Сила – причина ускорения:

Если FR=0, то α = 0, то υ= const РМД

Если FR неравна 0, то α неравно 0, т.е. 1 закон Ньютона вытекает из 2закона Ньютона

1 закон Ньютона – закон инерции

Инерция – это явление сохранения скорости при отсутствии действия других тел

Существуют такие системы отсчёта, в которых тело движется равномерно прямолинейно с υ =const или покоится (υ =0), если на тело не действуют силы или действие всех сил уравновешено ( FR = 0 )

Роль1 закон Ньютона: дает критерий выбора СО для которых справедливы з Ньютона

2 закон Ньютона

α = FR/ m

Ускорение, с которым движется тело, прямопропорционально равнодействующей всех сил, действующих на тело, и обратнопропорционально массе этого тела.

FR = m α [определение Н = кг * м/с² ]

Особенности 2 закона Ньютона:

- для любых сил

- сила причина ускорения

- направление силы совпадает с направлением ускорения

- если сил несколько: FR = F1 + F2 + F3 +…(правило сложения векторов)

- если FR = 0 α =0 РМД – из 2 закона вытекает 1 закон.

[pic]

На каких участках графика тело движется равномерно, на каких с положительным ускорением, на каких с отрицательным ускорением?

Роль 2 закон Ньютона: решает основную задачу механики, находит положение тела в любой момент времени

3 закон Ньютона

Демонстрации:

[pic] [pic] [pic]

Экспериментально установлено:

- тела взаимодействуют при соприкосновении и на расстоянии;

- векторы сил направлены противоположно вдоль одной прямой;

- m1 / m2 = α2 / α1 ;

- F1 = - F2 .

Тела действуют друг на друга силами равными по величине и противоположно направленными

Особенности сил:

- для любых сил

- всегда при взаимодействии

- только парами

- одной природы

- приложены к разным телам

- не уравновешивают друг друга

Роль 3 закона Ньютона: устанавливает связь между взаимодействующими телами.

Позволяет расставить силы, действующие на тело, если известно с какими телами оно взаимодействует.

19. Три агрегатных состояния вещества

[pic]

[pic]

[pic]

строение

Расстояния между частицами большие

Частицы «не привязаны к месту»

Движутся свободно

Скорости большие 500м/с

Силы притяжения слабые

Расстояния между частицами небольшие

Частицы «не привязаны к месту»

Движутся свободно, но им тесно

Скорости небольшие

Силы притяжения больше, чем в газах

Расстояние между частицами меньше, чем в жидкостях (исключение лёд)

Частицы строго стоят на своих местах

совершают колебательные движения

Силы притяжения большие

«кристаллическая решетка»

свойства

Не сохраняет формы и объема

Занимает весь предоставленный объем

Легко сжать

Диффузия протекает быстро

Не имеет формы

Сохраняет объем

Обладает текучестью

Трудно сжать

Диффузия протекает медленнее, чем в газах

Сохраняют форму и объем

Трудно сжать

Диффузия протекает очень долго

Аморфные тела:

Не имеют дальнего порядка

При нагревании размягчаются

Цель: Придумай и напиши сказку, в которой встречаются словосочетания из таблицы, например:

Жили-были две молекулы подружки. Жили они в воде и совершенно непонятно как нашли друг друга, ведь в воде их окружали другие молекулы удивительно похожие на них. Вот такие (рисунок). Молекулы подружки хотели быть всегда рядом, но постоянно теряли друг друга, потому что двигались непрерывно и хаотично среди миллиона себе подобных. Пошли они к Доброй волшебнице и сказали: «Сделай так, чтобы мы не разлучались!» «Хорошо – сказала волшебница и заморозила воду. Теперь две молекулы подружки живут в твердом теле – это прекрасный ледяной замок. Они всегда рядом и очень счастливы.