№ п\п |
Наименование темы и краткое содержание урока | Кол-во часов |
Вид занятия |
Межпредметные связи | Домашнее задание (Мякишев, Буховцев. Физика 10класс) | Самостоятельная работа |
Теория | Практика |
1 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ВВЕДЕНИЕ «Физика и методы научного познания» | 4 |
|
|
|
|
|
-
| Научные методы познания окружающего мира. Основные элементы физической картины мира. | 2 |
| Лекция | Математика, литература | & 1-2 |
|
-
| Повторение пройденного материала | 1 |
| Лекция | Фронтальный опрос.
| & 3-5 |
|
-
| Вклад ученых в познание окружающего мира. |
|
| Лекция |
|
| Самостоятельная работа |
| кинематика | 9 | 2 |
|
|
|
|
-
| К.р. «Нулевой срез» Механическое движение. Материальная точка. Относительность движения. Действия над векторами. | 1
|
| Контроль знаний | Проверка знания формул, определений. Математика, электровоз |
|
|
-
| Скорость равномерного прямолинейного движения. Ур-е равномерного прямолинейного движения. Решение задач на нахождение перемещения, координаты, скорости при равномерном движении. |
2
|
| смешанный урок | Фронтальный опрос. Математика | & 9-10 |
|
-
| Мгновенная скорость. Сложение скоростей. Решение задач. Ускорение. Скорость при движении с постоянным ускорением. Решение задач. |
2
|
| смешанный урок | Тренировочный тест. Проверка знания формул, единиц измерения. электровоз | & 11-14, упр.2 (2,3) |
|
-
| Свободное падение тел. Движение точки по окружности. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | Проверка д.з. Математика, электровоз | & 15-19 |
|
-
| Лабораторная работа «Определение ускорения свободного падения с помощью маятника» |
| 2 | Практическое занятие | Математика | Отчет по л.р |
|
-
| Контрольная работа по теме «Кинематика точки». | 2 |
| Контроль знаний | К. р. | Отчет по к.р |
|
| Динамика. Силы в природе. | 6 | 2 |
|
|
|
|
-
| Законы Ньютона. | 2 |
| лекция |
| & 22-28 |
|
-
| Решение задач по теме «Законы Ньютона». Самостоятельная работа. | 2
|
| смешанный урок | Математика . |
|
|
-
| Гравитационные силы. Силы упругости. Силы трения. | 2 |
| лекция | Фронтальный Опрос Математика | & 29-35 |
|
-
| Лабораторная работа «изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести» |
| 2 | Практическое занятие | Л.р. | Отчет по л.р |
|
-
| Решение задач по теме «Силы в природе». | 2 |
| смешанный урок | Работа по Карточкам
Математика, электровоз | Упр. 7 (3,4,5) |
|
| Законы сохранения | 12 | 2 |
|
|
|
|
-
| Импульс. Закон сохранения импульса. | 2 |
| лекция | Математика | & 41-42 упр.8 (2,3) |
|
-
| Реактивное движение. Решение задач по теме «Закон сохранения импульса». | 2
|
| смешанный урок | Фронтальный Опрос
| & 43-44 |
|
-
| Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | Фронтальный Опрос Математика
| & 46-50 |
|
-
| Закон сохранения энергии в механике. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | Математика | & 51-53, упр. 9 (2,3) |
|
-
| Лабораторная работа «Изучение закона сохранения в механике». |
| 2 | Практическое занятие | Л. Р. Математика | Отчет по л.р |
|
-
| Контрольная работа по теме: «Силы в природе. Законы сохранения». | 2 |
| Контроль знаний | К. р. | Отчет по к.р |
|
-
| Действие с векторами. Правила сложения векторов. Проекции вектора на оси координат. Достижения в космонавтике. | 2 |
| лекция | Математика, электровоз | & 54-56, упр. 10 |
|
| Молекулярная физика. Агрегатные состояния в-ва. Термодинамика. | 36 | 8 |
|
|
|
|
| Молекулярная физика | 18 | 8 |
|
|
|
|
-
| Основные положения МКТ. Броуновское движение. Строение газообразных, жидких и твердых тел. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос. Математика | & 57-66 упр. 11(2,4,6,8) |
|
-
| Идеальный газ в МКТ. Основное уравнение МКТ. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос Математика | & 67-68 |
|
-
| Решение задач по теме: «Основное уравнение МКТ». Самостоятельная работа. | 2 |
| смешанный урок | С. Р. | Упр. 11(2,4,6,8) |
|
-
| Температура. Энергия теплового движения молекул. Абсолютная температура. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос Математика | & 69 Упр. 11 (5,7,9) |
|
-
| Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос | &70-71 |
|
-
| Решение задач по теме «Газовые законы». | 2 |
| смешанный урок | Работа уч-ся у доски Математика | Упр. 12 |
|
-
| Лабораторная работа: «Опытная проверка закона Гей-Люссака. |
| 2 | Практическое занятие | Л. Р. | Отчет по л.р |
|
-
| Лабораторная работа: «Определение массы воздуха в классной комнате» |
| 2 | Практическое занятие | Л.р. | Отчет по л.р |
|
-
| Контрольная работа по теме: «Газовые законы». Зачетное занятие | 2 |
| Контроль знаний | К.р. Математика | Отчет по к.р |
|
| Агрегатные состояния в-ва | 8 |
|
|
|
|
|
-
| Взаимные превращения жидкостей и газов. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос.
| & 72-74 упр. 14 |
|
-
| Жидкие и твердые тела. Испарение и кипение | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос | & 75-76 |
|
-
| . Лабораторная работа: «Определение влажности в классной комнате» |
| 2 | Практическое занятие | Л.р. Математика | Отчет по л.р |
|
-
| Поверхностное натяжение жидкости. Лабораторная работа: «Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости» |
| 2 | Практическое занятие | Л.р. Математика | Отчет по л.р |
|
| Термодинамика | 10 | - |
|
|
|
|
-
| Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос | & 77-78 |
|
-
| Кол-во теплоты. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | Работа у доски Математика, электровоз
| &79-80 |
|
-
| Первый закон термодинамики. Применение первого закона к различным изопроцессам | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос.
| & 81-84 |
|
-
| . КПД. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | Работа у доски Математика, электровоз | упр. 15 (1-3) |
|
-
| Контрольная работа по теме: «Термодинамика». | 2 |
| Контроль знаний | К.р. | Отчет по к.р |
|
| Наблюдение кристаллизации соли в домашних условиях. Наблюдение испарения и конденсации в природе и технике, написание отчета в виде презентации или реферата. Различные виды температурных шкал и их применение. |
|
|
|
|
| Самостоятельная работа |
| Электродинамика | 50 | 8 |
|
|
|
|
-
| Электрический заряд. Электризация тел. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. | 2 |
| лекция | Математика, электровоз | & 85-89 упр 16 |
|
-
| Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции. | 2 |
| лекция | Фронтальный Опрос Математика, электровоз | & 90-94 упр.17 (1-3) |
|
-
| Проводники и диэлектрики в электростатическом поле. Два вида диэлектриков. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос | &95-97 упр.17 (7-9) |
|
-
| Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. Потенциал и разность потенциалов. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос Математика, электровоз | &98 - 100 |
|
-
| Электроемкость. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора. Решение задач.
| 2 |
| смешанный урок | Фронтальный опрос | &101-102 |
|
-
| Электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление.
| 2 |
| лекция | Фронтальный Опрос Математика, электровоз | &103-104 упр.18 |
|
-
| Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | Фронтальный опрос | &105-106 упр.19(1,4) |
|
-
| Лабораторная работа «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников» |
| 2 | Практическое занятие | Л.р. Математика, электровоз | Отчет по л.р |
|
-
| Работа и мощность постоянного тока. ЭДС. Закон Ома для полной цепи. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос | &107-108 упр.19(6-8) |
|
-
| Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | Л.р. | Отчет по л.р |
|
-
| Лабораторная работа «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников» |
| 2 | Практическое занятие |
Работа по карточкам Математика, электровоз | Отчет по л.р |
|
-
| Работа и мощность постоянного тока. ЭДС. Закон Ома для полной цепи. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос.
| &108-109 |
|
-
| Лабораторная работа «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока» |
| 2 | Практическое занятие | Индивидуальные сообщения | Отчет по л.р |
|
-
| Электрическая проводимость различных веществ. Сверхпроводимость. | 2 |
| лекция | К. р. | Отчет по к.р |
|
-
| Электрический ток в полупроводниках. Полупроводниковые приборы. | 2 |
| лекция | Математика, электровоз | &111-114 |
|
-
| Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза. Электрический ток в газах. Самостоятельные и несамостоятельные разряды. Плазма. | 2 |
| лекция | Математика, электровоз | &115-120 |
|
-
| Контрольная работа по теме «Электродинамика» | 2 |
| Контроль знаний | Фронтальный опрос | Отчет по к.р |
|
| Магнитное поле |
| 4 |
| Фронтальный опрос |
|
|
-
| Взаимодействие токов. Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. | 2 |
| лекция | Л.р. Математика | &1-2 |
|
-
| Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера. | 2 |
| лекция | С. Р. Математика | &3-4 |
|
-
| Применение закона Ампера. Сила Лоренца. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | Фронтальный опрос | &5 упр. 1 (1,2) |
|
-
| Лабораторная работа «наблюдение действия магнитного поля на ток» |
| 2 | Практическое занятие | Фронтальный опрос | Отчет по л.р |
|
-
| Магнитные свойства вещества. Самостоятельная работа по теме: «Магнитное поле». | 2 |
| смешанный урок | Работа по Карточкам Математика | &6 упр. 1 (3,4) |
|
-
| Открытие электромагнитной индукции. Магнитный поток. Индукционный ток. Правило Ленца | 2 |
| лекция | Л.р. Математика | &7-9 |
|
-
| Закон электромагнитной индукции. Вихревое электрическое поле. ЭДС индукции в движущихся проводниках. | 2 |
| лекция | Опрос по опорным конспектам | &8-12 |
|
-
| Самоиндукция. Индуктивность. Решение задач. | 2 |
| смешанный урок | К. р. Математика | &9-15 упр.2(3,4) |
|
-
| Лабораторная работа «Изучение явления электромагнитной индукции» |
| 2 | Практическое занятие |
| Отчет по л.р |
|
-
| Энергия магнитного поля тока. Электромагнитное поле. | 2 |
| лекция | Математика | &16-17,упр. 2 (5-7) |
|
-
| Контрольная работа по теме: «Электромагнитная индукция». | 2 |
| Контроль знаний | Фронтальный опрос | Отчет по к.р |
|
| Изучить маркировку бытовых электроприборов. Полупроводниковые приборы (диод, триод) и их применение в быту и технике. Ферромагнетики, точка Кюри, применение. Выполнение презентаций по теме «Магнитные свойства вещества» |
|
|
| Опрос у доски |
| Самостоятельная работа |
| Колебания и волны | 12 |
|
| Фронтальный опрос |
|
|
-
| Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур. | 2 |
| лекция | Опрос у доски | & 18-20 упр. 3 (2-4) |
|
-
| Электромагнитные волны . | 2 |
| лекция | Опрос у доски | &48-49 |
|
-
| Экспериментальное обнаружение электромагнитных волн. Изобретение радио А.С. Поповым | 2 |
| лекция | Опрос у доски | &50-52 |
|
-
| Модуляция. Детектирование. | 2 |
| лекция | Математика | &53-54 |
|
-
| Свойства электромагнитных волн. Распространение радиоволн. Принципы радиосвязи.
| 2 |
| лекция | Математика | & 55-56 упр.7 |
|
-
| Механические колебания. Механические волны. Свободные и вынужденные колебания. Уравнения гармонических колебаний. | 2 |
|
лекция | Работа по карточкам | & 21-26 |
|
-
| Оптика | 12 | 2 |
| Фронтальный опрос.
|
|
|
-
| Световые лучи. Принцип Гюйгенса. Закон отражения и преломления света. | 2 |
| лекция | Л.р. Математика | & 59-61 |
|
-
| Построение изображений в линзах | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос.
| &63-65 упр. 8 (1,2) |
|
-
| Лабораторная работа « Измерение показателя преломления стекла». |
| 2 | Практическое занятие | Математика | Отчет по л.р |
|
-
| Элементы СТО. | 2 |
| лекция | К.р. | Отчет по к.р |
|
-
| Излучение и спектры. | 2 |
| лекция | Математика | &81-83 |
|
-
| Контрольная работа по теме: «Оптика». | 2 |
| Контроль знаний | Математика | Отчет по к.р |
|
| Виды линз. Правила построения изображений в линзах. Оптические приборы. Просветление оптики. |
|
| лекция | Математика |
| Самостоятельная работа |
| Квантовая, атомная, ядерная физика | 14 | 2 | Практическое занятие | Фронтальный опрос |
|
|
-
| Фотоэффект. Теория фотоэффекта. Фотоны. Применение фотоэффекта. | 2 |
| лекция | Тест Математика,химия | &88-91 |
|
-
| Строение атома. Опыты Резерфорда. Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. | 2 |
| лекция | Л. Р. Математика,химия | &94 упр.12 (1,2) |
|
-
| Трудности теории Бора. Квантовая механика. Лазеры. | 2 |
| лекция | Фронтальный опрос | &95-97 |
|
-
| Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц. Лабораторная работа «изучение треков заряженных частиц по фотографиям». |
| 2 | Практическое занятие | Фронтальный Опрос Математика,химия | Отчет по л.р |
|
-
| Альфа, бета, гамма излучения. Биологическое действие радиоактивных излучений | 2 |
| лекция | Математика,химия | &100-102 |
|
-
| Открытие нейтрона. Строение атомного ядра. Ядерные и термоядерные реакции. | 2 |
| лекция | Математика,химия | &104-107 упр. 13(1,3) |
|
-
| Элементарные частицы. | 2 |
| лекция | Математика,химия | &115 |
|
| Биография Бора, Резерфорда, Томсона. Модель атома по Томсону. Применение ядерной энергии в мирных целях. Плюсы и минусы использования ядерной энергии. |
|
| лекция | Индивидуальные сообщения Математика,химия |
| Самостоятельная работа |
| Эволюция ВСЕЛЕННОЙ | 4 |
|
|
|
|
|
-
| Гипотезы рождения Вселенной. |
|
| Практическое занятие | Математика, астрономия | Рефераты | Самостоятельная работа |
-
| Строение солнечной системы | 2 |
| лекция | Математика, астрономия | &117 |
|
-
| Черные дыры. Ближайшие галактики. Двойные звезды. |
|
| лекция | Математика, астрономия |
| Самостоятельная работа |
-
| Обобщение пройденного материала. Подготовка к итоговому тестированию. | 2 |
| смешанный урок |
| Подготовка к контрольной работе |
|
-
| Итоговый тест. | 1 |
| Контроль знаний |
|
|
|
| ИТОГО | 169 | 26 |
|
|
|
|