Раздел IV. Календарно-тематическое планирование учебного курса ФИЗИКИ, 11 класс (синий)
68 час (2ч/нед) Базовый уровень 2015/16 уч год
Электродинамика, 10 ч -
1
Магнитное взаимодействие. Магнитное поле.
Знать смысл физ. величин: магнитные силы, магнитное поле Давать определение, изображать силовые линии магнитного поля
-
2
Закон Ампера. Правило левой руки
Понимать смысл закона Ампера, смысл силы Ампера как физической величины. Применять правило «левой руки» для определения направления действия силы Ампера (линий магнитного поля, направления тока в проводнике)
§1,2
-
3
Сила Лоренца
-
4
Лабораторная работа№1 «Наблюдение действия магнитного поля на проводник с током»
Уметь собрать лабораторную установку, про-
вести измерения и вычисления по инструкции, сделать вывод по работе
§3
-
5
Правило Ленца. Явление электромагнитной индукции
Понимать смысл: явления электромагнитной индукции, закона электромагнитной индукции Объяснять явление электромагнитной индукции. Знать закон. Приводить примеры применения
§5
-
6
Лабораторная работа№2 «Изучение явления электромагнитной индукции». Закон электромагнитной индукции
§6
-
7
Явление самоиндукции. Индуктивность
Описывать и объяснять явление самоиндукции. Понимать смысл физической величины (индуктивность).
§7
-
8
Энергия магнитного поля
-
9
Решение задач «Электромагнитная индукция»
Уметь применять формулы при решении задач
Повт §1-7
-
10
Контрольная работа№1 «Электродинамика»
Колебания и волны, 11ч+1 ч резерв
-
1
Свободные механические колебания.
Знать виды колебаний и колебательных систем;
уметь выделять, наблюдать и описывать механические колебания физических систем
§9
-
2
Лабораторная работа№3 «Измерение ускорения свободного падения с помощью маятника»
-
3
Динамика механических колебаний Превращения энергии при гармонических колебаниях
Знать об особенностях колебательного движения пружинного и математического маятников, условия возникновения резонанса в системе;
§10
-
4
Колебательный контур Переменный электрический ток
§11,12
-
5
Производство, передача и потребление электрической энергии
Знать способы производства электроэнергии. Называть основных потребителей электроэнергии. Знать способы передачи электроэнергии. Знать правила техники безопасности
-
6
Трансформатор
Знать принцип работы трансформатора
-
7
Механические волны. Звук
Знать определения, характеристики волн
§14
-
8
Электромагнитные волны
Знать причину возникновения электромагнитной волны
§15
-
9
Шкала электромагнитных волн
Уметь применять шкалу
§15
-
10
Передача информации с помощью электромагнитных волн
Знать принцип передачи информации
§16
-
Обобщающий урок
Знать основные понятия
-
11
Контрольная работа № 2 «Колебания и волны»
Оптика, 15 ч
-
1
Законы геометрической оптики
Знать законы распространения света и границы их применимости
§18
-
2
Лабораторная работа №4 «Определение показателя преломления стекла»
-
3
Линза. Построение изображений в линзах
Знать способы построения в линзах, различные виды линз их основные характеристики
§19
-
4
Фокусы линзы. Фокальная плоскость
Знать определение фокуса, уметь выполнять построения изображений в линзах
-
5
Формула тонкой линзы
Знать формулу тонкой линзы, уметь вычислять
-
6
Глаз как оптическая система. Решение задач
Знать строение глаза и принцип устранения дефекта зрения
§20
-
7
Оптические приборы
Знать принцип действия приборов
§20
-
8
Интерференция волн
Знать определение интерференции, приводить примеры
§22
-
9
Интерференция света
приводить примеры, объяснять явления природы
-
10
Дифракция механических волн
Знать определение дифракции, приводить примеры
§23
-
11
Дифракция света.
Лабораторная работа № 5 «Наблюдение интерференции и дифракции света»
Уметь экспериментально изучать явления света
-
12
Цвет. Дисперсия света
Знать понятие дисперсия, объяснять механизм разложения белого цвета в спектр
§24
-
13
Поляризация света.
Лабораторная работа№6 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»
Знать понятие поляризация, уметь экспериментально изучать явление
§25
-
14
Соотношение между волновой и геометрической оптикой.
Уметь характеризовать понятие корпускулярно-волновой дуализм
§25
-
15
Контрольная работа № 3 «Оптика»
Уметь применять теоретические знания при решении задач
Повторить §18-25
Элементы теории относительности, 2ч+1резерв
-
1
Основные положения специальной теории относительности
Знать положения СТО
§26
-
2
Некоторые следствия специальной теории относительности
Знать следствия СТО
§27
-
3
Энергия тела. Связь полной энергии с массой тела
Знать формулы, уметь вычислять
Квантовая физика, 16 ч
-
1
Фотоэффект. Гипотеза Планка
Знать понятия фотоэффект, красная граница
-
2
Фотоны. Применение фотоэффекта
Знать определение фотона
§28
-
3
Строение атома. Опыт Резерфорда
Знать протонно-нейтронную модель, уметь находить число нуклонов, протонов, нейтронов
-
4
Теория атома Бора
Знать основные положения теории
§29
-
5
Атомные спектры
Знать виды спектров
§30
-
6
Лазеры.
Знать устройство, принцип работы, применение лазеров
§31
-
7
Квантовая механика
Знать основные определения, границы применения
-
8
Атомное ядро. Ядерные силы
Знать строение ядра, уметь вычислять ядерные силы
§32
-
9
Радиоактивность. Радиоактивные превращения
Описывать и объяснять физические явления: радиоактивность, альфа-, бета-, гамма- излучение. Знать области применения излучений
§33
-
10
Лабораторная работа №7 «Изучение треков заряженных частиц по фотографиям»
Уметь проводить лр, делать выводы
-
11
Ядерные реакции
Знать понятия, условия протекания реакций
§34
-
121
Энергия связи ядер.
Лабораторная работа №8 «Моделирование радиоактивного распада»
Уметь вычислять энергию связи ядер
§34
-
13
Ядерная энергетика
Уметь перечислять, объяснять процессы в ядерном реакторе
§35
-
14
Влияние радиации на живые организмы
Знать влияние радиации на живые организмы
-
15
Мир элементарных частиц
Знать классификацию частиц
§36
-
16
Контрольная работа № 4«Квантовая физика»
Уметь применять теоретические знания при решении задач
Строение и эволюция Вселенной, 8ч
-
1
Размеры Солнечной системы
Знать понятия солнечной системы, орбиты, светового года
§37
-
2
Общие сведения о Солнце
Знать температуру, строение солнца, что такое протуберанец, корона
§38
-
3
Тела Солнечной системы
Знать свойства планет
-
4
Природа тел Солнечной Системы
Знать состав астероидов и комет, хим состав Солнечной системы
§39
-
5
Разнообразие звезд
Знать классификацию звезд, превращение звезд
§40
-
6
Судьбы звезд
Характеризовать понятия белый карлик, красный гигант, знать эволюцию звезд разной массы
§41
-
7
Галактики
Знать размеры и структуру Галактики, их типы
§42
-
8
Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной. Тестирование
Знать модели развития Вселенной
§43
ПОВТОРЕНИЕ , 3ч
-
Законы сохранения в механике
Знать основные понятия
-
Основы МКТ. Газовые законы
Знать основные понятия
-
Свойства твердых тел, жидкостей и газов
Знать основные понятия
-
Электростатика
Знать основные понятия
Всего 68 час