Разработка урока по теме Агрегатные состояния вещества.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Урок по физике

Агрегатные состояния вещества.

Строение твердых, жидких и газообразных тел.


Преподаватель: Петровская Татьяна Владимировна

Техническое оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран

Примерный перечень вводных вопросов:

  1. Что вам известно о строении вещества?

  2. Какие явления доказывают, что молекулы вещества движутся?

  3. Приведите примеры сил взаимодействия между молекулами.

  4. Что доказывает явление смачивания?

  5. Положите в воду кусочек мела. Что наблюдается? Объясните.

  6. Почему трудно оторвать друг от друга две смоченные пластины стекла?

[link]

Вопросы для контроля уровня усвоения УМ

  1. Перечислите основные положения МКТ.

  2. Чем, с точки зрения строения, жидкие тела отличаются от твердых тел?

  3. В каком состоянии вещество не имеет ни формы, ни объема?

  4. Почему твердые тела сохраняют свою форму и объем?

  5. Почему газы занимают весь предоставленный им объем?

  6. Тело легко меняет форму, но сохраняет объем. В каком состоянии находится вещество?

Создание проблемной ситуации:

Состояние вещества связано с характером расположения, взаимодействия и движения молекул. Представить это в виде рисунков и заполнить таблицу.




ГАЗ


[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]


Беспорядочное, хаотическое


Столкновение частиц

Сохраняет форму и объем; сжимаемо

ЖИДКОСТЬ

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic]


Колебания и перескоки

Взаимодействуют на расстоянии; отталкиваются при сжатии жидкости

Сохраняет только объем; течет; несжимаемо. Принимает форму сосуда

ТВЕРДОЕ ТЕЛО

[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]


Колебания


Взаимодействуют на расстоянии; сильно связаны между собой.


Не сохраняет ни форму, ни объем; течет; легко сжимаем.

Задания для расширения и углубления УМ

Вопросы для обсуждения и оценка ЗУН:

  1. Вода смачивает стекло, а ртуть нет. Почему? Что необходимо сделать, чтобы стекло не смачивалось водой?

  2. Какой грунт сохнет быстрее, песчаный или глинистый? Почему?

  3. Почему мокрое белье, вывешенное на мороз, трудно сложить, сжать?

  4. В каких состояниях находится ртуть в стеклянной трубке термометра?

  5. Туман. Что это за вещество, и в каком состоянии оно находится?

  6. Чем обусловлен “СМОГ”?

  7. Имеет ли диффузия направление?

  8. Лед, вода, пар – три состояния одного и того же вещества – воды. Что можно сказать о молекулах воды в этих состояниях? Чем они отличаются друг от друга? Каким образом одни и те же молекулы смогли создать три разных состояния? Что Вам известно о “замечательных” свойствах воды?

Проблемы:

При какой концентрации раствора точка замерзания самая маленькая?

Домашнее задание

Составить электронную презентацию «Агрегатные состояния вещества».