Программа спецкурса по физике
для 7 класса:
«Исследуй физику в задачах и экспериментах»
Автор программы
учитель физики: Бакулева Елена Леонидовна
2016-2017 год
Пояснительная записка.
Данный спецкурс в 7 классе рассчитан на 1 ч в неделю (8 часов в год) для учащихся, проявляющих интерес к физике.
Целью данного спецкурса является развитие интеллектуальных умений учащихся через выполнение экспериментальных заданий и решение качественных и расчетных задач по основным темам традиционного курса физики 7 класса.
Данный спецкурс позволяет решить проблему выявления способных учащихся и нехватки учебного времени на подготовку учеников к участию в предметной олимпиаде по физике. Экспериментальные задания содержат рекомендации по методике их использования; некоторые задания рекомендуется выполнять несколькими способами с использованием разного оборудования, что позволяет расширить «круг общения» учащихся с приборами, сделать процесс формирования экспериментальных навыков более эффективным.
Систематически выполняя экспериментальные задания, учащиеся овладевают физическими методами познания: собирают экспериментальные установки, измеряют физические величины, представляют результаты в виде таблиц, графиков, делают выводы из эксперимента, объясняют результаты своих наблюдений и опытов с теоретических позиций.
Содержание программы.
Тема 1. Что изучает физика (1 ч)
Освоение понятий :физическое тело, вещество, физические явления. История вселенной.
Тема 1. Физические величины(2ч)
Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность их измерений. Определение цены деления приборов. Правила измерения массы тела с помощью рычажных весов.
Тема 2. Тепловые явления (2ч)
Строение вещества. Влажность воздуха.
Тема 3. Взаимодействие тел (3ч)
Механическое движение. Графическое представление равномерного прямолинейного движения. Скорость. Средняя скорость. Инерция. Плотность вещества. Сила.
Поурочное планирование курса .
Просмотр фильма " История вселенной" Презентация по теме.
2\2
Экспериментальная работа №1 по теме " Измерение малых масс методом взвешивания".
Подготовка к домашнему эксперименту
3\3
Экспериментальная работа №2 по теме " Определение диаметра нити".
Экспериментальная работа №3 по теме " Сравнение точности измерения различными видами линеек".
Подготовка к домашнему эксперименту
Используем метод рядов
1\4
Экспериментальная работа № 4 по теме " Наблюдение изменения длины тела при нагревании и охлаждении".
2\5
Знакомство с прибором психрометром.
Экспериментальная работа №5 " Определение влажности воздуха в кабинете".
Решение экспериментальных задач.
Таблица влажности.
Прибор психрометр
3\6
Экспериментальная работа №6 по теме " Измерение плотности жидкости с помощью ареометра"
Прибор ареометр
1\7
Решение задач на расчет средней скорости
Карточки с заданием
2\8
Экспериментальная работа №7 по теме " Вычисление скорости движения бруска"
Список литературы.
Л.Э.Генденштейн, И.М.Гельфгат, Л.И.Кирик «Задачи по физике,7 класс»,-М., «Илекса», 2015
Ю.А. Панебратцева " Тетрадь практикум" 7 класс, М." Просвещение",2012
А.Е. Гуревич, Д.А. Исаев, Л.С. Понтак " Физика. Химия 5-6 классы" М. " Дрофа", 2001
Н.С. Пурышева, Н.Е. Важевская " Физика 7 класс",М. "Дрофа" ,2009
А.Е. Марон, Е.А. Марон "Физика 7 класс", М. "Дрофа",2011
