План-конспект урока по физике
Преподаватель: Дегтянникова Наталья Борисовна.
Класс 11
Дата 31.10.2016 г.
Тема урока «Производство, передача и использование электрической энергии»
Цели урока:
Образовательная: сформировать у учащихся представление о преимуществе электрической энергии перед другими видами энергий, познакомить с устройствами производящими электрический ток.
Воспитательная: Создать условия для формирования и развития ответственности, добросовестности, взаимообучения учащихся, формирования жизненных компетенций
Развивающая: Создать условия для развития умений анализировать, выделять главное,сравнивать и объяснять понятия, обобщать и систематизировать материал.
Оборудование : мультимедийный проектор, презентация «Производство, передача и использование электрической энергии.»
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Вид урока: урок-беседа
Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор
План урока.
Ориентировочно-мотивационный Учитель сообщает тему урока, цель.
-Какими преимуществами обладает электрическая энергия перед другими видами энергии?
-.Какими, преимуществами обладает переменный ток перед постоянным током?
-Давайте попытаемся ответить на этот вопрос в конце урока.
Записывают тему урока в тетрадь.
- 1) Ее можно передавать на большие расстояния с малыми потерями. 2)Ее удобно распределять между потребителями. 3) Ее легко превратить в другие виды энергий: тепловую, механическую, световую.
- ответы учащихся
2 мин
3
Изучение нового материала
- Мы с вами сказали, что электрическая энергия передается на большие расстояния. Но чтобы ее передавать, необходимо ее как-то получить. На каких устройствах вырабатывается электрическая энергия?
-Что такое генератор?
Электрический ток вырабатывается в генераторах-устройствах, преобразующих энергию того или иного вида в электрическую энергию.
-Какие виды энергии существуют?
-Преобладающую роль в наше время играют электромеханические индукционные генераторы переменного тока. Там механическая энергия превращается в электрическую. Так как рамка вращается вокруг горизонтальной оси, она называется ротором. А неподвижный магнит называется статором.
-Электрический ток никогда бы не получил такого широкого распространения, если бы его нельзя было преобразовывать почти без потерь энергии. Какие устройства преобразовывают электрический ток?
-Рассмотрим еще один вид трансформатора.
-Принцип действия трансформатора основан на явлении электромагнитной индукции. Давайте вспомним, что такое явление электромагнитной индукции?
-Как и любые другие устройства трансформатор обладает характеристикой, свойственной только ему.
-Где производится электрическая энергия?
-Где используется электрическая энергия?
-Чтобы использовать электроэнергию, необходимо ее доставить до места потребления. Для чего нужен повышающий трансформатор? Когда по проводам течем эл. Ток, то провода нагреваются. То есть часть энергии теряется. Q=I2Rt, R=; Q=t. Отсюда следует, что для уменьшения Q нужно либо увеличить S, либо уменьшить силу тока I. Для уменьшения I нужно увеличить U, для этого используют повышающие трансформаторы.
-Поговорим об эффективности использования электроэнергии.
- Электрический ток вырабатывается генератором.
-ответы учащихся
-химическая; световая; механическая; внутренняя энергия пара; атомная; энергия магнитного поля.
- Трансформатор.
-Явление электромагнитной индукции проявляется в возникновении ЭДС индукции в замкнутом контуре при изменении со временем магнитного потока через поверхность, ограниченную этим контуром.
-Учащиеся записывают определение трансформатора и его характеристики.
-тепловые, атомные, гидроэлектрические станции
- Главным потребителем электроэнергии является промышленность, на долю которой приходится около 70% производимой электроэнергии. Крупным потребителем является также транспорт. Все большее количество железнодорожных линий переводиться на электрическую тягу. Почти все деревни и села получают электроэнергию от государственных электростанций для производственных и бытовых нужд. Около трети электроэнергии, потребляемой промышленностью, используются для технологических целей (электросварка, электрический нагрев и плавление металлов, электролиз и т. п.).
-мнения учащихся
15 мин
4
Применение полученных знаний
№ 966, 967 из сборника задач по физике А.П.Рымкевич
Учащиеся решают задачи
15 мин
5
Подведение итогов урока. Рефлексия
Давайте ответим на вопрос, поставленный в начале урока: Какими, преимуществами обладает переменный ток перед постоянным током?
-Для чего используются генератор и трансформатор?
-На каком явлении основаны принцип действия генератора и трансформатора?
1) напряжение и силу тока можно в очень широких пределах преобразовывать (трансформировать) почти без потерь энергии;
2)переменный ток легко преобразуется в постоянный
3)генератор переменного тока намного проще и дешевле.
3 мин
6
Домашнее задание
§§38-41 упр 5 (с 123) ответить на вопрос: ПОЧЕМУ ГУДИТ ТРАНСФОРМАТОР?
Подготовить презентацию «Использование трансформаторов»
(для желающих)
До свидания.
Записывают домашнее задание.
2 мин
