Внеклассное мероприятие по физике Разведай. Выясни. Сообщи (7 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Индекс: в данном ряде чисел найдите закономерность и продолжите ряд: 6 9 12 15 18 21…


  1. органическое вещество, покров членистоногих

  2. пастбищные, волосяные, водяные, перьевые, зерновые – это группы какого насекомого?

  3. представитель головоногих моллюсков, относящихся к хищникам

  4. морское животное, похожее на зонтик

  5. составная часть скелета иглокожих

  6. Улица: отгадайте кроссворд:

    1. последовательность вводимых в ЭВМ операций и команд, необходимых для решения задачи

    2. основной элемент современного процессора

    3. первая счетная механическая машина

    4. перечень команд, которые можно выполнить в данном окне

    5. одна из составляющих частей информационного процесса

    6. сведения, разъяснения, изложения – это …



    Номер дома: вы его определите, решив задачу. Спираль электроплитки за одну минуту при силе тока в выделяет 3720 Дж тепла. Какое на нее подано напряжение?









    ИНДЕКС

    ГОРОД

    УЛИЦА

    НОМЕР ДОМА






















    Индекс: в данном ряде чисел найдите закономерность и продолжите ряд: 15 13 16 12 17 11…


    1. высшая ступень эволюционного развития живых систем

    2. ответная реакция организма на воздействие внутренней или внешней среды

    3. средство общения людей, его основной элемент

    4. составляющая органа слуха

    5. способность нервной системы хранить и воспроизводить необходимую информацию

    6. функция органа, который позволяет воспринимать и изучать 80-90% информации из окружающей среды

    Улица: отгадайте кроссворд:
    1. счетный инструмент у греков и в Западной Европе

    2. наука, изучающая законы и методы накопления и обработки информации

    3. принятое научно-популярное определение ЭВМ

    4. перечень команд, которые можно выполнить в данном окне

    5. что является элементной базой второго поколения ЭВМ

    6. процесс получения новой информации, изменения формы представления информации без изменения ее содержания


    Номер дома: вы его определите, решив задачу. Какова сила тяжести тела массой 5 кг?









    ИНДЕКС

    ГОРОД

    УЛИЦА

    НОМЕР ДОМА






















    Индекс: сколько нейтронов в атоме меди? сколько электронов в атоме серы? сколько протонов в атоме натрия?


    1. водный ракообразный санитар

    2. часть тела насекомого

    3. одноклеточное беспозвоночное животное

    4. клещ, паразитирующий в коже

    5. паразиты, живущие в толстом и тонком кишечнике

    6. чем покрыто тело моллюсков

    Улица: отгадайте кроссворд:
    1. единица измерения массы

    2. английский физик, сформулировавший закон деформации

    3. какая величина измеряется в ньютонах

    4. немецкий исследователь, в честь которого названа единица сопротивления

    5. автор закона всемирного тяготения

    6. великий греческий ученый, открывший выталкивающую силу


    Номер дома: вы его определите, ответив на вопрос: Чему равна дюжина?












    ИНДЕКС

    ГОРОД

    УЛИЦА

    НОМЕР ДОМА






















    Индекс: сколько нейтронов в атоме кальция? сколько электронов в атоме алюминия? сколько протонов в атоме хлора?


    самый крупный кровеносный сосуд
  7. мышечный орган, работающий в течение всей жизни

  8. сгусток, образуемый красными кровяными клетками

  9. заболевание, вызванное уменьшением эритроцитов в крови

  10. болезнь повышенного давления

  11. самый мелкий кровеносный сосуд


    Улица: отгадайте кроссворд:


    1. частица, входящая в состав ядра

    2. мельчайшая частица вещества

    3. единица измерения силы тока

    4. что находится в центре атома

    5. единица измерения напряжения

    6. естественный спутник Земли


    Номер дома: вы его определите, решив пример:

    ((2,55+3,45)∙4+145):13=









    ИНДЕКС

    ГОРОД

    УЛИЦА

    НОМЕР ДОМА
























    «Разведай, Выясни, Сообщи»


    Цель: повышение интереса к предметам: математике, физике, информатике, биологии, повышение интеллектуального уровня учащихся, формирование навыков работы в команде, воспитание выносливости, взаимовыручки, внимательности.


    Форма проведения игры: игра – расследование.


    Правила игры:

    Игра проводится для учащихся 7-8 классов. Классы делятся на две смешанные команды. Каждая команда в первом кабинете получает инструкцию к игре и конверт с первым заданием. Выполнив задания, учащиеся отгадывают первый адрес, находят его на одном из кабинетов, входят и находят там конверт со вторым заданием и дополнительный материал из цикла «Знаете ли вы, что…».

    Оценивается скорость и полнота выполнения заданий.

    После отгадывания всех адресов и сбора всего дополнительного материала учащиеся собираются в первом кабинете и зачитывают полученную информацию для всех присутствующих.

    В конце игры подводятся итоги, происходит награждение.