Решение задач по теме: изопроцессы.
Форма урока: урок закрепления знаний.
Тип урока: практикум.
Цели урока:
Образовательная: формирование умений решать задачи по теме «Изопроцессы» различными способами;
Развивающая: развивать учебно-познавательные, информационные и коммуникативные компетенции;
Воспитательная: воспитывать интерес к предмету, самостоятельность, умение работать в группе.
Актуализация знаний:
- Запишите закон Бойля-Мариотта для двух состояний газа. ( [pic] )
- Запишите закон Шарля для двух состояний газа. ( [pic] )
- Запишите закон Гей-Люссака для двух состояний газа.( [pic] )
Решение задач:
При увеличении абсолютной температуры в 1,4 раза объем газа увеличился на 40 см3. Найти первоначальный объем газа.
Решение: (з. Гей - Люссака)
[pic] [pic]
При температуре 27 °С давление газа в закрытом сосуде было 75 кПа. Каким будет давление при температуре -13 °С?
Решение: (з. Шарля)
p/T=const
[pic] [pic]
В нерабочем состоянии при температуре 7 °С давление газа в колбе газополной электрической лампы накаливания равно 80 кПа. Найти температуру газа в горящей лампе, если давление в рабочем режиме возрастает до 100 кПа.
Решение:
[pic] [pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
Заключение
- Какая тема сегодняшнего урока?
- Какие законы мы использовали для решения задач?
- Как мы проверяли решение расчетных задач?
-Что нового вы узнали на уроке?
Домашнее задание: повторить § 5
