3
Поле чудес ко дню космонавтики.
Цель:
-Повторить, закрепить основные факты. События космонавтики;
-Расширить кругозор учащихся по вопросу космонавтики;
-Продолжить формирование навыков коммуникативного общения;
-Прививать чувство гордости за свою Родину, соотечественников;
Оборудование:
Магнитола.
Записи
–голоса Левитана (сообщение о первом космическом полёте);
-песен о Ю.А.Гагарине «Смоленская дорога», «Знаете, каким он парнем был».
3. Рисунки на тему: «Космос».
4. Газеты физические по теме:
-Ю.А.Гагарин - первый космонавт мира;
-Космос – Земле;
-Женщины – космонавты;
-Спутники Земле;
-Космос и охрана окружающей среды;
-Исследование космических лучей;
Звучит запись голоса Левитана (сообщение о первом полёте Гагарина в космос).
1ведущий: 12 апреля 1961 года весь мир облетела ошеломляющая весть: человек в космосе!
2ведущий: В скафандре. По-рабочему, как был.
У Волги на виду, ему знакомой,
На вспаханную землю он вступил
И зашагал. Растаптывая комья.
На перелески, пашни посмотрел,
Земля! И вид её не изменился.
Сегодня в космос он с неё взлетел.
Сегодня ж на неё и возвратился.
Всё так же низко облака бегут,
Всё так же небо сосны стерегут,
Всё тот же день,
Часов всё та же мера
Прошло лишь 100,
100 с небольшим минут,
А на Земле уже иная эра,
Которую космической зовут.
1ведущий: Подвигом, что будет вечно славен,
Ознаменовал 20 век
Юрий Алексеевич Гагарин
Наш земляк, Советский человек!
2ведущий: Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о космонавтике. Слово космонавтика – сложное. Происходит от двух слов «космос» - вселенная, «наутике» - плавание.
12 апреля – считается днём космонавтики.
1ведущий: Начинаем игру «Поле чудес». Приглашается первая тройка игроков. (представляются участники).
Итак, задание на первый тур. Назовите фамилию лётчика-космонавта героя Великой Отечественной войны.
(победитель награждается памятной медалью).
2 ведущий: А сейчас пауза в нашей игре.
(Звучит стихотворение К.Симонова «Самый первый»).
1ведущий: Приглашается вторая тройка игроков. (Представляются участники игры). Задание на второй тур. Кто из русских учёных является родоначальником теории реактивного движения?
(победитель получает памятную медаль).
2ведущий: А сейчас музыкальная пауза.
(Звучит песня «Смоленская дорога»).
1ведущий: А сейчас я представляю вам участников третьего тура игры. (Идёт представление участников).
Внимание, слушаем задание. Кто впервые в мире совершил выход в открытый космос для сваривания деталей из металла в космосе?
(Участникам третьей тройки вручаются памятные медали).
2 ведущий: Игра со зрителями.
Кто первым даст название корабля, на котором впервые в космос поднялась женщина?
(Победитель получает памятную медаль).
Звучит песня «Знаете каким он парнем был?»
1ведущий: А сейчас финал игры. Приглашаются финалисты игры. (Представляет их).
Задание на финал. В архиве царской охранки уже после Октября была обнаружена схема реактивного летательного аппарата, разработанная в 1881 году революционером-народовольцем и изобретателем за несколько дней до казни. Кто этот революционер?
2ведущий: Победитель набрал … очков. Предлагаем вам выбрать себе подарок. Сегодня у нас беспроигрышная игра. Поэтому мы вам предлагаем супер игру. В любом случае, тот подарок, что вы получили останется у вас. Супер-приз – автомобиль!
Итак, задание. Кем был изобретён телескоп? В слове семь букв. Я разрешаю вам назвать любые три. Через одну минуту вы называете слово.
(Если финалист выигрывает игру, то получает приз – игрушку автомобиль).
Ответы:
1тур. Береговой.
2тур. Циолковский.
3тур. Кубасов.
Игра со зрителями. Восток.
Финал. Кибальчич.
Супер игра. Галилей.
