ДАТА 17/22.11.16 УРОК №21 КЛАСС 7
Тема урока:
Сложение сил. Равнодействующая
Цели урока:
Образовательная: ввести понятие равнодействующей силы как векторной суммы всех сил, действующих на тело; понятие сложение сил, действующих по одной прямой; научиться изображать силу графически; закрепить умения решать задачи на нахождение силы тяжести и веса тела.
Воспитательная: воспитывать взаимопонимание, дружеское отношение к одноклассникам.
Развивающая: Развивать у учащихся логическое мышление, умение самостоятельно делать выводы по данному материалу.
Вид и форма урока: изучение нового материала
Оборудование к уроку: учебник, интерактивное обеспечение кабинета
Ход урока:
Организационный момент
Взаимное приветствие с учащимися. Учитель отмечает отсутствующих.
Проверка Д/З
Учитель слушает рассказы о положительной и отрицательной роли силы трения. А также пословицы и поговорки о силе трения.
Изучение нового материала
Начать урок я бы хотела с басни Крылова “ [link] П. 13, учить конспект, повторить П 10-12, 19
Задача
Парашютист массой 70 кг прыгнул с самолета. Когда он раскрыл парашют, на него начала действовать сила сопротивления воздуха, равная 600 Н. Изобразите силы, действующие на парашютиста. Найдите равнодействующую силу.
