Решение задач по теме: Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела и выделяемого при охлаждении.

Батрак Елена Александровна Физика 8 класс дата: _______________

"Решение задач по теме: "Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела и выделяемого при охлаждении.

Задачи урока (физика):

1. Отработка практических навыков расчета количества теплоты, необходимого для нагревания и выделяемого при охлаждении.

2. Развитие навыков счета. Совершенствование умений переводить текст из одной формы записи в другую (задачу, сформулированную на естественном языке и решенную записать и решить на языке программирования).

3. Совершенствование навыков оформления задач по физике.

Тип урока:

урок закрепления знаний.

Материальное обеспечение:

- раздаточный материал;

- подготовленный учителем файл MS Word, содержащий текст и решение задач;

- рабочие тетради.

Этапы урока:

1. Проверка домашнего задания.

2. Повторение изученного.

3. Решение расчетных задач.

4. Контроль.

5. Подведение итогов урока.

6. Инструктаж по домашнему заданию.

Ход урока:

1. Проверка домашнего задания. (Фронтальный опрос)

- понятие удельная теплоемкость, количества теплоты;

- формула для расчета количества теплоты, необходимого для нагревания тела и выделяемого им при охлаждении;

2. Повторение изученного.

(Индивидуальный опрос, учащимся предлагается на карточках по одной задаче, необходимо ответить на вопрос и объяснить, почему они так считают)

Повторение материала по изученной теме можно провести в процессе решения качественных задач, например:

1. Почему в пустынях днем жарко, а ночью температура падает ниже 0⁰ С?

2. По куску свинца и куску стали той же массы ударили молотком одинаковое число раз. Какой кусок нагрелся больше? Почему?

3. Почему железные печи скорее нагревают комнату, чем кирпичные, но не так долго остаются теплыми?

4. Медной и стальной гирькам одинаковой массы передали равные количества теплоты. У какой гирьки температура изменится сильнее? Почему?

3. Решение расчетных задач.

(Фронтальная, индивидуальная форма работы)

Целесообразно, если первая задача будут решены у доски с возможным коллективным обсуждением. Это позволит определять правильные подходы в рассуждениях и оформлении задач. После того как задача будет решена, учащимся предлагается составить программу на языке программирования Турбо Паскаль, проверить, правильно ли работает программа (ввести исходные данные при запуске программы), ввести новые данные при повторном запуске программы.

Задача 1.

Определить, какое количество теплоты необходимо сообщить куску свинца массой 2 кг для его нагревания на 10⁰С.

m = 2 кг

c = 140  [pic]

[pic]

Решение:

По таблице находим для свинца c = 140  [pic]

Q = cm [pic]

Ответ: Q = 2800 Дж

Q = ?

Вот мы с вами решили задачу по физике. А теперь давайте попробуем составить программу на языке Турбо Паскаль для ее решения (учитель оформляет задачу на доске, обращая внимание на оформление записи и задавая наводящие вопросы учащимся).

(Новые данные при повторном запуске программы: кирпич c = 880  [pic] , масса 1 кг, нагрели на 20⁰ С. Ответ: Q = 17600 Дж)

Попробуйте, пожалуйста, самостоятельно решить одну из двух предложенных вам на карточках задач. Правильность своего решения вы можете проверить открыв текстовый файл (приложение 1).

(При самостоятельном решении у учеников возникают вопросы; наиболее часто задаваемые вопросы можно разобрать коллективно; на те вопросы которые носят частный характер, лучше давать индивидуальные ответы)

Задача 2*.

Какое количество теплоты отдает 5 л воды при охлаждении с 50⁰ С до 10⁰ С?

Текстовый файл содержит следующую информацию:

V = 5 л

c = 4200  [pic]

[pic]

t0 = 50⁰ C

t1 = 10⁰ C

CИ

0,005 м³

Решение:

m =  [pic]

[pic]

Учебник “Физика-7” параграф 9 стр.25

Учебник “Физика-8” параграф 35 стр.96

1 кДж = 1000 Дж

Удельная теплоемкость вещества (стр. 95, таблица 8, учебник “Физика-8”)

Q = ?

Ответ: Q = -840 кДж

Задача 3.* При нагревании куска меди от 20⁰ С до 170⁰ С было затрачено 140000 Дж тепла. Определить массу меди.

Текстовый файл содержит следующую информацию:

c = 400  [pic]

Q = 140000 Дж

t0 = 20⁰ C

t1 = 170⁰ C

Решение:

Q = cm(t1 – t0)

[pic]

Учебник “Физика-8” параграф 35 стр.96

Удельная теплоемкость вещества (стр. 95, таблица 8, учебник “Физика-8”)

m = ?

Ответ: m = 2,33 кг

Задача 4.

Теплоемкость тела равна 400 Дж/кг^.0С, масса 5 кг. При нагревании оно получило 8 кДж тепла. Определить изменение температуры тела.

c = 400  [pic]

Q = 8 кДж

m = 5 кг

СИ

8000 Дж

Решение:

Q = cm [pic]

[pic]

Ответ:  [pic]

[pic]

4. Контроль (индивидуальная форма работы).

Задача 1.

Определить, какое количество теплоты необходимо сообщить куску свинца массой 3 кг для его нагревания на 20⁰ С.

Задача 2*.

Какое количество теплоты отдает 2 л воды при охлаждении с 20⁰ С до 10⁰ С?

Задача 3.*

При нагревании куска меди от 20⁰ С до 180⁰ С было затрачено 140000 Дж тепла. Определить массу меди.

Задача 4.

Теплоемкость тела равна 800 Дж/кг^.0С, масса 5 кг. При нагревании оно получило 8 кДж тепла. Определить изменение температуры тела.

В-2

Задача 1.

Определить, какое количество теплоты необходимо сообщить куску свинца массой 3 кг для его нагревания на 5⁰ С.

Задача 2*.

Какое количество теплоты отдает 6 л воды при охлаждении с 50⁰ С до 30⁰ С?

Задача 3.*

При нагревании куска меди от 70⁰ С до 170⁰ С было затрачено 280000 Дж тепла. Определить массу меди.

Задача 4.

Теплоемкость тела равна 400 Дж/кг^.0С, масса 5 кг. При нагревании оно получило 8 кДж тепла. Определить изменение температуры тела.

В-3

Задача 1.

Определить, какое количество теплоты необходимо сообщить куску свинца массой 4 кг для его нагревания на 20⁰ С.

Задача 2*.

Какое количество теплоты отдает 2 л воды при охлаждении с 40⁰ С до 10⁰ С?

Задача 3.*

При нагревании куска меди от 30⁰ С до 170⁰ С было затрачено 21000 Дж тепла. Определить массу меди.

Задача 4.

Теплоемкость тела равна 400 Дж/кг^.0С, масса 10 кг. При нагревании оно получило 8 кДж тепла. Определить изменение температуры тела.

В-4

Задача 1.

Определить, какое количество теплоты необходимо сообщить куску свинца массой 5 кг для его нагревания на 10⁰ С.

Задача 2*.

Какое количество теплоты отдает 2 л воды при охлаждении с 50⁰ С до 10⁰ С?

Задача 3.*

При нагревании куска меди от 700⁰ С до 170⁰ С было затрачено 140000 Дж тепла. Определить массу меди.

Задача 4.

Теплоемкость тела равна 400 Дж/кг^.0С, масса 5 кг. При нагревании оно получило 12 кДж тепла. Определить изменение температуры тела.

5. Подведение итогов урока.

Итак, ребята, Чему вы сегодня научились на уроке и что узнали нового?

(При подведении итогов урока учащиеся должны придти к следующему выводу:

мы отработали навыки решения задач по теме “Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела и выделяемого при охлаждении”, а так же отработали навыки написания линейных программ, записи арифметических выражений, запуска и отладки программы. А так же мы увидели, как перекликаются и связаны такие предметы как физика, математика и информатика)

6. Инструктаж по домашнему заданию.

1. Повторить п.33-35 учебника.

2. Задачи и упражнения (учебник, стр. 126) №139 – 142.