Конспект интегрированного урока по физике и биологии «Полна загадок чудесница-природа» (8класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: Тип урока: интегрированный (физика и биология) урок обобщения и систематизации изученного материала с технологией деятельностного подхода. Цель урока: формирования в сознании учащихся единой естественнонаучной картины мира. Урок проводится в форме перелистывания стран�...


Интегрированный урок «Полна загадок чудесница-природа» (8класс)

(технология деятельностного подхода)

[link] Врачи советуют: Уменьшите время пребывания на улице в сырую погоду. На прогулку выходите в теплой одежде. Помните о витаминах.

Страница «Верю, не верю …»:

Каждой команде по очереди задаются вопросы, с которыми они могут соглашаться или нет. За каждый правильный ответ дается жетон.

Физическая рубрика:

1. Верите ли вы, что каждый из нас испытывает давление воздуха в 15 тонн. (Да)

2. Ускорение свободного падения равно 9,6 м/с2. (Нет)

3. Нормальное атмосферное давление равно 760 мм рт. ст. (Да)

4. Верите ли вы, что давление слона на землю в 10 раз меньше давления женщины, стоящей «на шпильках». (Да)

5. С глубиной давление жидкости и газа увеличивается. (Да)

6. Слой атмосферы, прилегающий к Земле наименее плотный. (Нет)

7. Атмосферное давление определяется по формуле «ро жи аш» (p = ρ g h). (Да)

8. Оптимальная влажность воздуха для человека составляет 40-60%. (Да)

9. Гепард развивает скорость до 200 км/ч. (Нет)

10.Уровень громкости звука измеряется в децибелах? (Да)

11. Перегрев организма происходит при влажности воздуха 70 – 90%. (Да)

12. Единицу давления называют Ньютон, 1Н. (Нет)

Биологическая рубрика:

1. Китай – единственная страна, где растут голубые розы? Ответ: нет, таких роз вообще не существует в природе.

2. Созрев, зерна мексиканской фасоли сами начинают разлетаться из своих стручков? Ответ: Нет. Это гусеницы способствуют тому, что стручок лопается и зерна разлетаются. 

3. В 1963 г. во Флориде было найдено гнездо орла весом целых три тонны? Ответ: да

4. В Калифорнии разрешается ставить мышеловки только тем, у кого есть охотничий билет? Ответ: да.

5. Пингвины не умеют прыгать, они только ходят вперевалку? Ответ: нет. Прыгают в воздух на высоту до 2 метров! 

6. Женское сердце бьется чаще мужского? Ответ: да.

7. Правое легкое человека вдыхает больше воздуха, чем левое? Ответ: да, левое легкое меньше — часть объема грудной клетки занимает сердце.

8. Лоси могут ходить по болотам, потому что у них на ногах перепонки? Ответ: да, перепонки между половинками копыт.

9. Верите ли вы, что из-за гороха был надвое проломлен корабль? Ответ: да, вода намочила груз, семена разбухли, и железная арматура корабля не выдержала

10. Верите ли вы, что уши у саранчи располагаются на животе? Ответ: да. У кузнечика - на ногах, а у саранчи - на животе.

11. Дятлы умирают от сотрясения мозга. Ответ: да.

12. Некоторые виды бамбука могут в день вырастать на 90 см. Ответ: да.

Закрепление. Страница «Терминологическая». Радужный кросс-опрос по физическим терминам урока.

Даются определения физических понятий: «движение», «барометр», «Паскаль», «трение», «давление», «скорость», «децибел». Команды угадывают названия понятий и поднимают разноцветные карточки с терминами. (Каждый термин распечатывается на бумаге одного определенного цвета).

Подведение итогов урока: Творческий отчет команд по набранным жетонам, которые приклеены к макету Земли. Действительно, окружающий мир удивителен и разнообразен, притягателен и полон тайн. Раскрывать загадки природы можно бесконечно ... Ее тайны мы будем познавать всю жизнь. Думаем, что данная тема заинтересовала Вас, и Вы охотно выполните домашнее задание.

Домашнее задание. Творческая работа на тему: «Погибнет природа, погибнем и мы».

Рефлексия. Как вы оцениваете свою работу на уроке? Испытываете ли эмоциональный подъем и чувство удовлетворения? Что Вам дал сегодняшний урок? Спасибо за урок!

Используемая литература:

  1. Богданов К.Ю. Физик в гостях у биолога. – М.: Наука, 2005

  2. Энциклопедический словарь юного физика. – М.: Педагогика, 2010.

  3. Вечера по физике в средней школе / Сост. Э.М.Браверман. – М.:Просвещение, 2003.

  4. ru.wikipedia.org

  5. http://dic.academic.ru/