Конспект открытого урока в 10 классе по физике по теме «Электрический заряд. Электризация тел. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона.»
Цель урока:
Обучающие: Обеспечить понимание электризации тел и ее проявления, продолжить формирование навыков практической деятельности учащихся, умений применять знания для решения качественных и количественных задач.
Развивающие: научить обобщать и систематизировать учебный материал, содействовать развитию мыслительных операций, речи, коммуникативной культуры учащихся.
Воспитывающие: умения самостоятельно приобретать знания, формировать навыки взаимоконтроля, положительное отношение к учению.
Тип урока: изучение нового материала.
Ход урока:
Организационный момент.
Изучение нового материала.
Учитель:
Если провести по сухим волосам сухой расческой, можем наблюдать как волосы притягиваются к расческе или снимая с себя нейлоновую рубашку в сухом воздухе можно услышать характерное потрескивание, а если это делать в темном помещении, то можно наблюдать как между трущимися поверхностями проскакивают маленькие искорки. Как это можно объяснить?
Ученики: Высказывают свои гипотезы, формулируют тему урока.
Работа с учебником с. 244-245.
Учитель: Вы все говорите об одном и том же понятии.
Электризация- это процесс сообщения телу электрического заряда. Причем электризация происходит только при соприкосновении и электризуются оба тела.
Учитель : А какие виды зарядов вы знаете, как они могут взаимодействовать между собой?
Ученик: + и +, + и -, - и -. Отталкиваются либо притягиваются
Учитель: Молодцы все верно. (Проводим опыт ст.245 с электрометром). Какие напрашиваются выводы?
Ученики: Каждый высказывает свое мнение.
Учитель: Опыт показал что при электризации происходит перераспределение имеющихся зарядов между телами, которые ранее были нейтральными. Часть электронов переходит от одного тела на другое, при этом новые частицы не возникают, а существовавшие ранее никуда не исчезают.
Какой вы сейчас должны мне задать вопрос?
Ученик: Почему так происходит?
Учитель: При электризации тел выполняется закон сохранения электрического заряда:
В изолированной системе алгебраическая сумма зарядов всех тел сохраняется.
q1 +q2+….+qn = const
Скажите пожалуйста если заряды взаимодействуют между собой, значит какой можно сделать вывод?
Ученик: Между зарядами возникают силы притяжения и отталкивания.
Учитель: Совершенно верно.
Рассказ о Шарле Огюстене Кулоне, о его опыте с крутильными весами. Демонстрация опыта [link]
Учитель: Давайте вместе попробуем сформулировать закон Кулона.
Сила взаимодействия двух точечных неподвижных зарядов в вакууме прямо пропорциональна произведению модулей зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними.
k коэффициент пропорциональности = 9**м2/кл2
1 КЛ –это заряд проходящий за 1 с через поперечное сечение проводника при силе тока 1 А.
е – заряд элементарной частицы = 1,6 *КЛ.
Подведение итогов
Домашнее задание § 86, 87,89 .
