Электрический ток
Цель: ввести понятие электрический ток, изучить условия его возникновения, его источники.
Задачи:
1. Образовательная: формирование понятия электрического тока, выявить основные условия существования электрического тока.
2. Развивающая: научить правильно объяснять физические явления.
3. Воспитательная: продолжить развитие интереса к предмету, расширять кругозор, формировать мировоззрение.
Ход урока
Организационный момент
Актуализация знаний:
Какие бывают заряды?
Как называются частицы, имеющие отрицательный заряд?
Если тело заряжено отрицательно/положительно, то каких частиц там больше (рисунок)?
Что произойдет если соединить заряженное тело и не заряженное?
А почему заряд перешел, что его заставило (расширить вопросами об электрическом поле)?
Изучение нового материала:
I
А что будет если соединить два разноименно заряженных тела?
Давайте проведем опыт: двум электроскопам сообщаем разные электрические заряды, и соединяем их.
Почему оба электроскопа теперь не имеют заряда? Что заставило заряды перейти?
Т.е. пока есть электрическое поле, есть движение заряженных частиц.
Зарисуйте этот опыт: изобразите 2 электроскопа с показаниями, покажите знаками + и – на них заряд, и покажите куда заряды двигались.
II
Сейчас мы с вами наблюдали пример электрического тока – это направленное, упорядоченное движение заряженных частиц (электронов или ионов) от одного тела к другому.
Само слово ток в переводе с греческого означает движение, течение чего-либо.
Условия:
Наличие свободных электрических зарядов (как правило есть во всех проводниках)
Наличие электрического поля (появляется в результате действия источника тока)
Замкнутая электрическая цепь (состоящая из проводников)
III
Чтобы ток существовал длительное время, необходимо чтобы все это время существовало и электрическое поле.
Само же электрическое поле создают источники электрического тока:
Источник тока – электрическое поле – электрический ток.
Источники тока – разделение электрических зарядов сторонними силами (механические явления, химические реакции, тепловые явления, световые явления).
Демонстрационные опыты: разделение зарядов трением, Использование термопары, использование фотоэлемента.
К примеру электрическая батарейка:
Слово батарея означает набор элементов.
Реакция на которой работает батарея – не обратима, она дает ток до тех пор, пока не прореагирует весь запас веществ в ней.
Тест (рефлексия)
