Календарно-тематическое планирование по физике

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа д. Алексеевка муниципального района Уфимский район

Республики Башкортостан


ПРИНЯТО

Решением МО

от_________№_________



К А Л Е Н Д А Р Н О –Т Е М А Т И Ч Е С К О Е П Л А Н И Р О В А Н И Е

по предмету физика

класс 8

учебный год 2016-2017

Кунафина Аймара Ансаровна

Календарно-тематическое планирование уроков физики 8 класс

п\п


Тема урока


Кол. Часов


Планируемые результаты


Дата проведения (прим(

Дата проведения (фактич)

1

Тепловое движение. Температура.

1


знать/понимать:

смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество

5.09


2

Внутренняя энергия Кратковременная ФЛР №1 «Исследование изменения со временем температуры остывающей воды».

1


уметь:использовать физические приборы

и измерительные инструменты для

измерения физических величин:промежутка времени,температуры представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков

6.09



3

Способы изменения внутренней энергии тела.

1


Знать и понимать:

смысл понятий:внутренняя энергия смысл физических :величин: внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость. Уметь решать задачи.

13.09


4

Виды теплопередачи. Теплопроводность.


1


Знать и понимать

смысл понятий: теплопередача, теплопроводность

19.09


5

Конвекция. Излучение.

1


Знать и понимать

Смысл понятий:конвекция,излучение.Формирование умения преобразовывать знаки и символы, строить логическое рассуждение.

20.09


6

Сравнение видов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике.

1


Владеть понятийным аппаратом при описании тепловых явлений. Формирование умения планировать в повседневной жизни свои действия с применением полученных знаний законов физики

26.09


7

Количество теплоты. Единицы количества теплоты. Удельная теплоемкость вещества

1


Знать понятия : количество теплоты, единицы количества теплоты, удельная теплоемкость вещества. Формирование умения преобразовывать знаки и символы, строить логическое рассуждение.

27.09


8

Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого телом при охлаждении.

1


Уметь решать задачи по теме

3.10


9

Лабораторная работа № 2 «Сравнение количеств теплоты при смешении воды разной температуры».

1


  1. Использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин:температуры, времени выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы

  1. 4.10

10

Лабораторная работа № 3 «Определение удельной теплоемкости твердого тела».

1


  1. Использовать

  2. физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин:температуры, времени выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы

  1. 10.10

11

Энергия топлива. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.

1


Уметь рассчитывать количество теплоты, поглощаемое или выделяемое при изменении температуры.Уметь использовать измерительные приборы для расчёта количества теплоты, представлять результаты измерений в виде таблиц и делать выводы

Знать/понимать, что такое топливо, знать виды топлива,

17.10


12

Решение задач по теме «Энергия топлива. Удельная теплота сгорания. Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах».

1


Уметь рассчитывать количество теплоты, выделяющееся при его сгорании.

Уметь применять полученные знания при решении задач

18.10


13

Контрольная работа №1 «Тепловые явления»

1


Уметь использовать измерительные приборы для расчёта удельной теплоёмкости, представлять результаты измерений в виде таблиц и делать выводы. Уметь применять полученные знания при решении задач

24.10


14

Различные состояния вещества.

1


Понимать смысл понятий агрегатное состояние вещества

25.10


15

Плавление и отвердевание кристаллических тел.

1

Уметь описывать и объяснять явление плавления и кристаллизации

31.10


16

Удельная теплота плавления.

1


Знать понятия: удельная

теплота плавления.

1.11



17

Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар.

1


Уметь описывать и объяснять явления испарения, конденсации и кипения;

7.11


18

Кипение. Удельная теплота парообразования.

1


Уметь решать задачи на расчёт количества теплоты, построение графиков и объяснение графиков изменения температуры

8.11


19

Решение задач.Удельная теплота парообразования.

1


Уметь решать задачи по теме, применять полученные знания на практике

14.11




20

Влажность воздуха. Решение задач.

1


Знать/понимать понятие влажности воздуха.

Уметь решать задачи по теме, применять полученные знания на практике

15.11


21

ЛР №4 «Измерение относительной влажности воздуха»

1


Уметь планировать эксперимент, оценивать результаты эксперимента.

Уметь определять влажность воздуха при помощи психрометра


21.11



22

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания.

1


Знать/понимать смысл понятий: двигатель внутреннего сгорания, его строение и принцип работы.

22.11


23

Паровая турбина. КПД теплового двигателя.

1


Знать/понимать смысл понятий: двигатель, тепловой двигатель

28.11



24

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.


Знать различные виды тепловых машин, уметь приводить примеры их практического использования; знать/понимать смысл коэффициента полезного действия и уметь вычислять его


29.11





25

Контрольная работа №2 «Изменение агрегатных состояний вещества».

1


Уметь применять полученные знания при решении задач

5.12


26

Электризация тел. Два рода зарядов.

1


Знать/понимать смысл понятия: электризация тел, «электрический заряд»,взаимодействие электрических зарядов


6.12


27

Электроскоп. Проводники и непроводники электричества.

1


Уметь описывать и объяснять устройство и принцип действия электроскопа.

12.12


28

Электрическое поле.

1


Уметь описывать взаимодействие электрических зарядов, знать/понимать смысл понятия «электрическое поле»

13.12


29

Делимость электрического заряда. Строение атомов.


1


Знать/понимать строение атомов, уметь объяснять на этой основе процесс электризации, передачи заряда

Знать/понимать строение атомов, уметь объяснять на этой основе процесс электризации, передачи заряда

19.12


30

Объяснение электрических явлений.

1


Знать/понимать смысл понятий: электрический ток, источники тока; уметь применять полученные знания при решении задач

20.12


31

Электрический ток. Источники электрического тока.

1


Знать/понимать смысл понятий: электрический ток, источники тока; уметь применять полученные знания при решении задач

26.12


32

Контрольная работа №3 «Электризация тел. Строение атомов».

1


Уметь применять полученные знания при решении задач

27.12


33

Электрическая цепь и ее составные части.

1


Знать/понимать правила составления электрических цепей, ее составные части.

16.01


34

Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление электрического тока.

1


Понимать действие электрического тока, его направление.

17.01



35

Силы тока. Единицы тока.

1

Знать и понимать смысл понятий и величин : сила тока

23.01


36

Амперметр. Изменение силы тока. Лабораторная работа № 5 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в различных ее участках».

1


Знать/понимать смысл величины «сила тока»; знать правила включения в цепь амперметра, уметь измерять силу тока в цепи

24.01


37

Электрическое напряжение, единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения.

1


Знать/понимать смысл величины «напряжение»; знать правила включения в цепь вольтметра, уметь измерять напряжение в цепи

30.01


38

Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Лабораторная работа № 6 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи».

1


Знать/понимать смысл явления электрического сопротивления.

Понимать принципы работы простейших устройств и бытовых приборов. Уметь пользоваться измерительными приборами.

31.01


39

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи.

1


Знать/понимать, от каких величин зависит сила тока в цепи; знать закон Ома для участка цепи; уметь использовать закон Ома для решения задач на вычисление напряжения, силы тока и сопротивления участка цепи.

6.02


40

Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление .

1


Знать/понимать зависимость электрического сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и материала.

7.02


41

Реостаты. Лабораторная работа №7 «Регулирование силы тока реостатом».

1


Уметь пользоваться реостатом для регулирования силы тока , уметь определять сопротивление проводника

13.02


42

Лабораторная работа№8 «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра». Решение задач.

1


Использовать физические приборы (амперметр и вольтметр) и измерительные инструменты для измерения и определения сопротивления проводника.

14.02


43

Последовательное соединение проводников.

1


Знать/понимать, что такое последовательное соединение проводников; знать, как определяется сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при последовательном соединении проводников

20.02


44

Параллельное соединение проводников.

1


Знать/понимать, что такое параллельное соединение проводников; знать, как определяется сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при параллельном соединении проводников

21.02


45

Решение задач по теме «Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников».

1


Уметь решать задачи на применение законов последовательного и параллельного соединения проводников

27.02


46

Работа электрического тока. Кратковременная контрольная работа № 4 по теме «Электрический ток. Соединение проводников».

1


Знать/понимать смысл величин: работа электрического тока.

Владеть научным подходом к решению задач, уметь решать задачи по теме.

28.02


47

Мощность электрического тока.

1


Знать/понимать смысл величин: мощность электрического тока

6.03



48

Лабораторная работа № 9 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе».

1


Уметь использовать физические приборы для измерения работы и мощности электрического тока.

7.03


49

Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля – Ленца.

1


Уметь описывать и объяснять тепловое действие тока; уметь решать задачи по данной теме

Уметь приводить примеры практического использования.

13.03


50

Решение задач на расчет работы и мощности электрического тока и применение закона Джоуля – Ленца.

1


Уметь решать задачи по теме, использовать формулы.

14.03



51

Короткое замыкание. Предохранители. Повторение материала темы «Электрические явления».

1


Понимать понятие короткое замыкание, объяснить принцип его образовния, уметь решать задачи по теме.

20.03


52

Контрольная работа № 5 по теме «Электрические явления».

1


Уметь применять полученные знания при решении задач.

21.03


53

Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии.

1


Знать/понимать смысл понятия «магнитное поле»; понимать, что такое магнитные линии и каковы их особенности.

3.04


54

Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Лабораторная работа № 10 «Сборка электромагнита и испытание его действия». Применение электромагнитов.

1


Знать/понимать, как характеристики магнитного поля зависят от силы тока в проводнике и формы проводника; уметь объяснять устройство и принцип действия электромагнита.

4.04


55

Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли.

1


Уметь описывать и объяснять взаимодействие постоянных магнитов, знать о роли магнитного поля в возникновении и развитии жизни на Земле.

10.04


56

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель.

1


Уметь описывать и объяснять действие магнитного поля на проводник с током, понимать устройство и принцип действия электродвигателя.

11.04


57

Применение электродвигателей постоянного тока. Лабораторная работа № 11 «Излучение электрического двигателя постоянного тока».

1


Уметь применять полученные знания при решении задач на применение изученных физических законов.

17.04


58

Устройство измерительных приборов. Повторение темы «Электромагнитные явления».

1


Уметь применять полученные знания при решении задач на применение изученных физических законов.

18.04


59

Контрольная работа № 6 по теме «Электромагнитные явления».

1


Уметь решать задачи по теме.

24.04


60

Источники света. Распространение света.

1


Знать/понимать смысл понятий: свет, оптические явления, геометрическая оптика

25.04


61

Отражения света. Законы отражения.

1


Знать/понимать смысл отражения света, уметь строить отражённый луч; знать, как построением

2.05


62

Плоское зеркало.

1


Уметьопределяется расположение и вид изображения в плоском зеркале

8.05


63

Преломление света.

1


Знать/понимать смысл закона преломления света, уметь троить преломлённый луч

15.05


64

Линзы. Оптическая сила линзы.


1


Знать/понимать смысл понятий: фокусное расстояние линзы, оптическая сила линзы.

16.05


65

Изображения, даваемые линзой

1


Уметь строить изображение в тонких линзах, различать действительные и мнимые величины

22.05


66

Глаз как оптическая система. Оптические приборы.

1


Уметь получать различные виды изображений при помощи собирающей линзы; уметь измерять фокусное расстояние собирающей линзы

23.05


67

Лабораторная работа № 12 «Получения изображения при помощи линзы».

1


Научиться получать различные виды изображений при помощи собирающей линзы; уметь измерять фокусное расстояние собирающей линзы

29.05


68

Контрольная работа № 7 по теме «Световые явления».

1


Уметь применять полученные знания для решения задач

30.05





13