Рабочая программа по физике 11 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № _3_


«Утверждаю»

директор ОУ / зам. директора по УВР

___________________ 


"_____"_____________20__ г.

Рассмотрен

на заседании МО учителей ______________________

протокол № _______ от «___»_____________ 20__ г. 

руководитель МО _____________ /______________/

(подпись) (Ф.И.О. руководителя)




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ


___________________ФИЗИКА_________ на 2013/14 уч.г.

предмет


Класс 11





Учитель:

Рычкова Т.В.______________._______,

(Ф.И.О.)

____первая категория______________

(квалификация)


Нерюнгри, 2013 г

п/п

Н

Календарно-тематическое планирование 11 класс.

аименование разделов темы уроков

Основные знания, умения, навыки.

Повторение

Контроль

Мониторинг

Дом.задание

ВВЕДЕНИЕ. «ФИЗИКА И ПОЗНАНИЕ МИРА»

.Международная система «СИ»

«ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ И ИХ ИЗ

Уметь переводить единицы в «СИ».

МЕРЕНИЯ» - 1 ч.

Множители и приставки «СИ»

Оформление таблицы в тетради.


Таблица «СИ».


МАГНИТНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.

ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ.

МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛ ЕБАНИЯ

- 11 ч.



Взаимодействие токов. Магнитное поле .Индукция магнитного поля

Л/р. №1 «Наблюдение действия магнитного поля»

Знать свойства магнитного поля

Устройство и действие постоянных магнитов

.

Практическая работа


1 -3

Сила Ампера. Закон Ампера. Правило «левой руки». Решение задач.

Уметь решать и составлять графические задачи на правило «левой» руки».

Условные обозначения на электрической схеме.

Индивидуальные задания.


4,5

Действие магнитного поля на движущиеся заряды. Сила Лоренца и ее применение в технике

Магнитные свойства вещества.

Уметь определять направление силы Лоренца по правилу «левой руки»..

Природные магниты. Состав магнетита.

Индивидуальные задания.

6


Открытие явления электромагнитной индукции. Магнитный поток Правило Ленца.

Знать магнитные свойства вещества

Природные магниты. Состав магнетита.

Сообщения

учащихся


7

Л/р. №4 «Изучение явления электромагнитной индукции».

Уметь составлять схему опыта Фарадея.

Магнитные свойства вещества.

Практическая работа.


8, 9

Закон ЭМИ. Индуктивность.. Вихревое электрическое поле.

Решение задач.

Знать правило Ленца. Уметь определять направление индукционного тока.

Свойства электрического и магнитного полей.

Устный опрос.


11 - 14

Явление самоиндукции Закон самоиндукции. Энергия магнитного поля.

Знать закон самоиндукции.

Условные обозначения на электрических схемах.

Устный опрос.


15, 16

Механические колебания свободные и вынужденные. Характеристики колебаний: амплитуда, период, частота.

Знать единицы измерения амплитуды, периода, частоты.

Коэффициент жесткости пружины.

Устный опрос.


18, 19

Период колебаний математического и физического маятников. Фаза колебаний.

Знать природу сил, действующих на маятники.

Сила тяжести, сила упругости.

Устный опрос.


20, 23

Динамика гармонических колебаний. Определение скорости и ускорения колебаний.

Решение задач.

Уметь записывать уравнение координаты колеблющегося тела.

Вычисление производной тригонометрических функций.

Индивидуальные

задания


21, 22

Контрольная работа №1 «Магнитное поле. Электромагнитная индукция, механические колебания».

Знать формулы по теме

Уметь определять направление тока по правилу Ленца.

Магнитные явления

Механические колебания.

Контрольная

работа по тестам

Мониторинг





«ПЕРЕМЕННЫЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК.МЕХАНИЧЕСКИЕ ВОЛНЫ.РАДИОВОЛНЫ» -.11 ч.




Электромагнитные колебания свободные и вынужденные. Амплитуда, период, частота и фаза колебаний.

Знать устройство и работу колебательного контура.

Характеристики механических колебаний.

Устный опрос


27-29

Переменный электрический ток. Действующие значения силы тока и напряжения.


Знать свойства переменного тока

Действие тока на человека.

Тесты


30,31

Виды сопротивлений в цепи переменного тока.

Знать процессы превращения электроэнергии на различных видах сопротивлений.

Активное сопротивления

Работа по схемам


32-34

Резонанс в электрической цепи. Полное сопротивление в цепи переменного тока.

Знать полезные и вредные проявления резонанса.

Закон электромагнитной индукции.

Устный опрос


35,36

Закон Ома для электрической цепи переменного тока.

Решение задач на расчет электрических цепей.

Знать все виды сопротивлений.

Катушка и конденсатор.

Индивидуальные задания.


конспект

Трансформаторы, их устройство и применение.

Генерирование электроэнергии.

Знать значение КПД трансформатора.

Понятие вихревого поля

карточки


37,38

Производство, передача и использование электроэнергии.

Знать виды электростанций.

Знать схему передачи и распределение электроэнергии.

Работа трансформатора.

Работа по схемам.


39-41

Механические волны и их характеристики .Звуковые волны. Скорость звука в различных веществах.

Знать скорость звука в воздухе, воде, металле.

Виды волн

Устный опрос


42-46

Условия возникновения электромагнитных волн.

Скорость их распространения. Опыты Герца.

Знать скорость распространения ЭМВ

Теория Максвелла ЭМВ

Устный опрос.


47-50

Изобретение радио А.С. Поповым. Принципы современной радиосвязи. Радиолокация.

Уметь объяснить блок-схему передатчика и приемника.

Устройство микрофона и громкоговорителя.

Работа по схемам.


51-53,56

Контрольная работа №2 «Переменный электрический ток. Радиоволны»

Знать уравнения и графики переменного тока; Уметь объяснять работу элементов

Схемы простейшего приемника.

Виды сопротивлений в цепи переменного тока.

Контрольная

работа

Мониторинг


«ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ

ОПТИКА. СВЕТОВЫЕ ВОЛНЫ» - 12ч.





Развитие взглядов на природу света. Прямолинейное распространение света. Скорость

Света.

Уметь объяснять природу света, знать методы определения скорости света.

Значение скорости света.

Устный опрос.


59

Принцип Гюйгенса. Закон отражения света

Уметь объяснять природные световые явления.

Построение изображения в

Плоском зеркале.

Устный опрос


60

Закон преломления света. Полное отражение света.

Знать причину преломления света на границе раздела двух сред.

Свойства жидкостей и твердых

тел.

Индивидуальные задания.


61,62

Л/р№1 «Измерение показателя преломления стекла».

Знать формулу закона преломления

Уметь строить и измерять углы падения и отражения света.

Построение изображений

Практическая

работа


Стр.325

Линза .Построение изображений в линзе.

Формула тонкой линзы. Увеличение линзы.

Решение задач на формулу линзы.

Различать виды линз

Знать понятия фокуса и оптической силы.

Знать формулу линзы.

Построение изображений

Индивидуальные задания.


63,64

Л/р№2 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы»

Уметь строить изображения в линзе.

Приведение дробей к общему знаменателю.

Практическая

работа


Стр.326

Волновые свойства света. Дисперсия света. Понятие спектра света.

Уметь объяснять появление разнообразных цветовых .

Шкала электромагнитных излучений.

Устный опрос


66

Интерференция механических волн.

Интерференция света на тонких пленках.

Уметь объяснять сложение волн.

Знать условия максимума и минимума.

Характеристики механической

волны.

Устный опрос


67,68,69

Дифракция механических волн. Дифракция света.

Знать условие дифракции

Уметь отличать дифракционный спектр.

Виды спектров

Тесты.


70,71

Дифракционная решетка Решение задач.

Поляризация света.

Знать формулу дифракционной решетки

Дифракционные спектры.

Индивидуальные задания


72-74 Упр.10(1,7)

Л/р№3 «Измерение длины световой волны»

Знать условие дифракции, формулу дифракционной решетки.

Дифракционные спектры.

Практическая

работа


Оформление

Пр.работы

Контрольная работа №3 « Геометрическая оптика», «Световые волны».

Знать законы отражения и преломления света; Уметь объяснять волновые свойства света

Построение изображений в линзе

Контрольная

работа

Мониторинг



«ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ ЭЙНШТЕЙНА

ИЗЛУЧЕНИЯ И СПЕКТРЫ.ФОТОЭФФЕКТ

». - 11 ч.




Элементы теории относительности. Постулаты Эйнштейна и их следствия. Связь между массой и энергией.

Знать постулат постоянства скорости света в вакууме. Иметь представление о пространстве и времени согласно СТО.

Правило сложения скоростей

Устный опрос


75-80

Виды излучений. Источники света. Спектры и спектральные аппараты. Спектральный анализ.

Знать все виды излучений.

Уметь различать спектры испускания и поглощения.

Явление дисперсии..

Работа по таблице


81-84

Л/р.№4 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров».

Знать устройство спектроскопа; уметь

получать сплошной спектр.

Главное свойство линейчатых спектров.

Практическая

Работа.


Стр.331

Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения. Их свойства и применение.

Знать диапазоны длин волн для ИК- и УФ-излучений.

Свойства электромагнитных волн.

Устный опрос.


85

Рентгеновские лучи .Шкала электромагнитных излучений.

Знать свойства рентгеновских лучей.

Диапазон радиоволн.

Индивидуальные

Задания.


86,87

Квантовая физика. Распределение энергии по частотам света. Формула Планка.

Знать формулу Планка и значение постоянной Планка.

Законы электродинамики Максвелла.

Устный опрос.


Стр.241-242

Явление фотоэффекта. Законы фотоэффекта.

Знать схему опытов Столетова.

Работа вакуумного диода

Работа по схемам и графикам.


88

Теория фотоэффекта. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Решение задач.

Знать уравнение Эйнштейна

Уметь находить «красную границу»

Фотоэффекта.

Понятие кинетической энергии.

Устный опрос.


89

Энергия, масса и импульс фотона. Формула де-Бройля для длины волны света. Решение задач.

Уметь вычислять импульс фотона.

Знать понятие массы покоя фотона.

Понятие импульса, единица импульса.

Индивидуальные задания.


90

Применение фотоэффекта. Световое давление.

Химическое действие света.


Знать устройство фотоэлементов.

Работа полупроводниковых приборов.

Работа по таблицам и схемам.


91-93

Контрольная работа № 4 «СТО Эйнштейна.

Излучения и спектры. Фотоэффект».

Формулы и уравнения Эйнштейна по СТО и фотоэффекту.

Понятия массы и импульса фотона.

Контрольная

работа

Мониторинг



« СТРОЕНИЕ АТОМА .АТОМНОЕ ЯДРО..

ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЧАСТИЦЫ» - 17 ч.






Строение атома. Опыты Резерфорда.

Знать размеры атома и атомного ядра.

Закон Кулона

Устный опрос


94

Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по бору.

Уметь объяснять постулаты Бора.

Планетарная модель атома.

Устный опрос.


95

Трудности теории Бора. Квантовая механика. Решение задач на квантовые постулаты Бора.

Уметь применять формулу П постулата Бора при решении задач.

Фотон и его энергия

Решение задач у доски.


96, упр.13(2,3)

Создание лазера .Принцип действия лазеров и их применение.

Знать свойства лазерного излучения.

Квантовые постулаты Бора.

Устный опрос.

Сообщения учащихся.


97.

Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц.

Знать устройство регистрирующих приборов.

Виды элементарных частиц.

Устный опрос.


98

Открытие явления радиоактивности. Виды радиоактивных излучений.

Уметь объяснять причину радиоактивного распада ядер.

Зависимость свойств хим.элемента от порядкового номера в таб.Менделеева

Работа по таблице Менделеева.


99,100

Радиоактивные превращения. Правило смещения Содди. Решение задач.

Уметь применять правило смещения.

Законы сохранения массы и электрического заряда.

Индивидуальные задания.


101

Закон радиоактивного распада. Период полураспада. Изотопы.

Знать понятие активности элементов;

Знать значения периодов полураспада радиоактивных элементов.

Понятие Изотов из курса химии.

Решение задач на доске.


102,103

Искусственное превращение атомных ядер. Открытие нейтрона.

Знать механизм превращения ядер легких элементов.

Свойства элементарных частиц.

Устный опрос.


104

Строение атомного ядра. Ядерные силы.

Знать протонно-нейтронную модель ядра;

Знать исключительные свойства ядерных сил.

Виды сил в природе.

Индивидуальные задания.


105

Энергия связи атомных ядер. Решение задач на расчет энергии связи.

Знать понятие дефекта масс;

Уметь вычислять энергию связи.

Соотношение Эйнштейна между массой и энергией.

Устный опрос.


106

Ядерные реакции. Решение ядерных реакций.

Знать нахождение энергетического выхода ядерных реакций.

Закон сохранения энергии.

Индивидуальные задания.


107

Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции.

Коэффициент размножения нейтронов.

Знать возможности деления тяжелых ядер.

Знать механизм испускания нейтронов.

Энергия связи атомных ядер

Изотопы..

Тестовые задания.


108,109

Основные элементы ядерного реактора .Реакторы на быстрых нейтронах.

Знать важность значения критической массы делящегося вещества.

Изотопы урана.

Работа по таблицам.


110

Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии

Биологическое действие радиации.

Знать энергетический выход реакции.

Знать способы защиты от радиации.

Закон сохранения энергии.

Устный опрос.

Сообщения у ч-ся.


111-114

Развитие физики элементарных частиц. Открытие позитрона. Античастицы.

Знать этапы открытия элементарных частиц.

Строение атомного ядра.

Устный опрос.


115,116

Контрольная работа № 5 «Строение атома. Физика атомного ядра. Элементарные частицы».


Знать планетарную модель атома.

Уметь рассчитывать энергию связи .

Квантовые постулаты Бора.

Контрольная

работа

Мониторинг


ФИЗПРАКТИКУМ - 2 ч.


Практическая работа № 1 «Определение ускорения свободного падения с помощью маятника».

Знать формулу периода математического маятника.

Ускорение свободного падения

Практическая

работа


Стр.324

Практическая работа №2 «Изучение работы катушки индуктивности»

Знать инерциальное свойство катушки.

Явление самоиндукции.

Практическая

работа



ПОВТОРЕНИЕ - 3 ч.


Закон электромагнитной индукции .Самоиндукция

Определение направления индукционного тока по правилу Ленца.

Знать формулу закона ЭМИ .Правило Ленца.

Энергия магнитного поля катушки

индуктивности.

Индивидуальные задания.



Виды сопротивлений в цепи переменного тока.

Закон Ома для электрической цепи переменного тока. Решение задач на расчет цепей.

Знать формулу закона Ома.

Полное сопротивление в цепи переменного тока.

Индивидуальные задания.



Законы фотоэффекта. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Красная граница фотоэффекта.

Решение задач.

Уравнение Эйнштейна

Масса электрона

Индивидуальные задания