Тема: Линзы. Оптическая сила линзы.
Изображение, даваемое линзой.
Цели урока: уч-ся должны знать о свойствах линзы и уметь решать задачи:
Образовательные: вызвать объективную необходимость изучению нового материала, способствовать овладению знаниями по данной теме.
Развивающие: содействовать развитию речи, мышления, познавательных и общетрудовых умений и навыков.
Воспитательные: формировать добросовестное отношение к труду, способствовать к воспитанию к гуманности, дисциплинированности, коммуникативных умений, эстетического восприятия мира.
Оборудование: зеркало, линзы;
Демонстрации: дать изображение предмета.
Ход урока
Повторение:
Закон преломления света?
Проверка домашнего задания.
Изучение нового материала:
Очки, лупа, микроскоп, фотоаппарат все эти приборы имеют линзы.
Опр: Линзами называются прозрачные тела, ограниченные с двух сторон сферическими поверхностями.
Линзы бывают двух видов: выпуклые и вогнутые.
[pic] [pic] рис 144.а,б
[pic] рис150. собирающая линза.
[pic] рис152 рассеивающая линза.
Опр: Оптическая сила линзы – это величина, обратная ее фокусному расстоянию.
[pic] , D- оптическая сила (дптр)
F- фокусное расстояние(м)
Упр.33(1)
1. Оптическая сила линзы, расположенной на рисунке 148 б) слева, больше.
Упр.33(2)
Дано: решение:
D=-1,6 дптр [pic]
F-? Ответ: -0,6м , нельзя
Упр.34(1)
1. Изображение предмета является действительным, перевернутым, его размеры сходны с размерами самого предмета.
[pic]
Упр.34(2)
[pic] рис.154
Упр.34(3)
[pic] [pic]
Упр.34(4)
4.По мере продвижения предмета от точки 4F к точке 2F его изображение увеличивается и удаляется от линзы. При этом изображение предмета является уменьшенным, действительным, перевернутым. При продвижении предмета от точки 2F к точке F его изображение увеличивается и удаляется от линзы. При этом изображение является увеличенным, действительным, перевернутым. При продвижении предмета от точки F к центру оптической оси его изображение уменьшается и приближается к линзы. При этом изображение предмета является увеличенным, мнимым, прямым.
§ 66,67 Упр.34(4)
