Лабораторная работа №1
Тема: Измерение объема жидкости и объема твердого тела
Цель: научиться определять объемы жидкостей и твердых тел
(правильной и неправильной формы)
Оборудование: мерный цилиндр или мензурка с водой, линейка тело
неправильной формы, тело, имеющее форму прямоугольного
параллелепипеда
Техника безопасности
Ход работы
Теоретические сведения
Объем — это [link] .
Опыт №2 Определение объема жидкости
1. Определите цену деления мерного цилиндра, вместе с расчетами запишите в тетрадь полученное значение. С= ______(__).
2. Определите объем воды и запишите полученный результат. V=_____(__).
Опыт №3. Определение объема тела неправильной формы
Таблица №2
Начальный объем воды V1, см3
Объем воды и тела V2, см3
Объем тела V
1. Запишите в таблицу 2 начальный объем воды в мерном стаканчике.
2. Погрузите в воду тело неправильной формы полностью. Измерьте общий объем воды вместе с телом. Запишите в таблицу полученный объем V2
3. Определите объем V тела неправильной формы по формуле: . Вычисления запишите в тетрадь. Заполните таблицу, указав полученный результат.
Теоретическая часть
Ответьте письменно на вопросы, рассмотрев шкалу измерительного прибора:
1. Каков объем жидкости в цилиндре, если она налита до верхнего штриха шкалы?
2. Каков объем жидкости в цилиндре, если она налита до первого снизу штриха?
3. Каков объем жидкости помещается между ближайшими штрихами шкалы?
Анализ результатов эксперимента
Проанализируйте эксперимент и его результаты. Сформулируйте вывод, в котором укажите: какую физическую величину вы сегодня находили; какими приборами для этого пользовались; как вы считаете, измениться ли объем параллелепипеда, если его измерить при помощи мерного стаканчика?
Запишите вывод в тетради.
