Урок – игра «Своя игра»
Разработала преподаватель КГУ «ПКЦМ»
Шундрик С.Н.
Цель: повторение основных физических законов и понятий, закрепление навыков применения полученных знаний в житейской практике, развитие наблюдательности и интереса к предмету.
Материально - дидактическое оснащение урока:
Тип урока: игра.
Ход урока.
На перемене обучающиеся тянут билетики с номером команды, в которой они будут участвовать, здесь и определяются участники, болельщики, жюри и помощник учителя.
П [pic] равила игры.
На экране высвечивается табло из названий разделов физики, из каждого раздела предлагается по 4 вопроса. Под каждой цифрой находится задание, которое учащиеся должны выполнить
Каждая команда по очереди называет цифру, помощник наводит на цифру стрелку и «кликает» левой кнопкой мыши, появляется задание: ответить на вопрос или, просмотрев видеосюжет, дать объяснение увиденному с физической точки зрения. Далее помощник наводит стрелку на рамку со словом «Табло» и возвращается слайд с таблом, но прежде можно просмотреть правильный ответ, кликнув на слово «Ответ»
Каждый ответ команды оценивается в 3 балла по своей правильности и полноте. Если же команда дает неправильный ответ, то попробовать свои силы может вторая команда или зрители, то же касается и дополнения к ответу команды.
В конце урока жюри подсчитывает баллы и сообщает о результатах.
