I- нұсқа
І деңгей
1. «Физика» деген сөз нені білдіреді, қай тілден келген?
2. Физикалық денелерді атап шық.
3. Молекула деген сөз қандай мағынаны білдіреді?
4. Диффузия сөзін қалай түсінесің?
5. Заттың үш күйін атап шық.
ІІ деңгей
Өрнектердің мәнін табыңдар: .
ІІІ деңгей
Автомобиль 9 км жолды 36 км/сағ жылдамдықпен, ал келесі 27 км жолды 54 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Автомобиль қозғалысының орташа жылдамдығы қандай?
Минитест.
І нұсқа
1. Мына сөздердің ішінде қайсысы физикалық денеге жатады?
А. Ұшақ
В. Дыбыс
С. Метр
Д. Қайнау
2. Мына сөздердің ішінде қайсысы физикалық шамаға жатады?
А. Ұшақ
В. Жылдамдық
С. Алюминий
Д. Жер
3. Мына сөздердің ішінде қайсысы физикалық құбылыстарға жатады?
А. Күш
В. Булану
С. Мыс
Д. Таразы
4. Мына сөздердің ішінде қайсысы физикалық шаманың өлшем бірлігіне жатады?
А. Ұзындық
В. Килограмм
С. Уақыт
Д. Сызғыш
5. ХБЖ –де ұзындықтың өлем бірлігі қандай?
А. Метр
В.Километр
С. Сантиметр
Д.Дециметр
II-нұсқа
1. Физика нені зерттейді?
2. Физикалық шамалар дегеніміз не?
3. Атомдар қандай бөлшектер?
4. Температура дегеніміз не?
5. Қатты дененің молекулалары қалай орналасқан?
ІІ деңгей
Өрнектердің мәнін табыңдар:
ІІІ деңгей
Велосипедші алғашқы 0,5 сағатта 10 км жол жүрді. Келесі 12 минутта ол 25 км/сағ жылдамдықпен қозғалды. Ол соңғы 9 км жолда 18 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Велосипедшінің барлық жүрілген жолдағы орташа жылдамдығын табу керек.
ІІ нұсқа
1. Мына сөздердің ішінде қайсысы физикалық денеге жатады?
А. Автомобиль
В. Ұзындық
С. Масса
Д. Қозғалыс
2. Мына сөздердің ішінде қайсысы физикалық шамаға жатады?
А. Уақыт
В. Темір
С.Метр
Д. Қайнау
3. Мына сөздердің ішінде қайсысы физикалық құбылыстарға жатады?
А. Күш
В. Кемпірқосақ
С. Атом
Д. Сағат
4. Мына сөздердің ішінде қайсысы физикалық шаманың өлшем бірлігіне жатады?
А. Ұзындық
В. Секунд
С. Уақыт
Д. Балқу
5. ХБЖ –де уақыттың өлшем бірлігі қандай?
А. Минут
В.Жыл
Д. Секунд
С. Сағат
Күні:
Сыныбы: 7
Пәні:физика
Сабақтың аты Бақылау жұмысы
Сілтеме
Жоспар
Жалпы мақсаты
1,2,3 тараушалары жайлы мағлұмат беру
1,2,3 тарау тақырыпшаларын күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдана білуге үйрету
Өзін-өзі бағалауға баулу
Күтілетін нәтиже
1,2,3 тарау тақырыпшалары жайлы мағлұмат алады
1,2,3 тарау тақырыпшаларын күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдануға үйренеді
Өзін-өзі бағалай алатын болады
Негізгі идеялар
Физикалық шамалар деп физикалық нысандардың немесе құбылыстардың қасиеттерінің сандық сипаттамаларын айтады.
Физикалық шаманың мәні дегеніміз – оның сандық мәнімен қоса өлшем бірлігі.
Физикалық шаманы өлшеу дегеніміз – оны өлшем бірлік ретінде алынған біртекті басқа бір шамамен салыстыру.
21 наурыз – көктемгі күн мен түннің теңелу нүктесі.
23 қыркүйек – күзгі күн мен түннің теңелу нүктесі.
Күн мен түннің көктемгі теңелу нүктесі Балықтар шоқжұлдызында, ал күзгі күн мен түн теңелу нүктесі Таразы шоқжұлдызында болады.
22-шілде –ең ұзақ күн –жазғы Күн тоқырау күні.
22-желтоқсан – ең қысқа күн-қысқы Күн тоқырау күні.
Күн өзінің маңайындағы планеталардың қозғалыс бағытымен өз осін айнала қозғалады.
Тапсырмалар
Жеке жұмыс
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)
Сәлемдесу
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
Түгелдеу
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)
Тарау бойынша шолу жасау
ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)
Тараулар бойынша формулаларға, анықтамаларға шолу жасау
VІ. Жеке жұмыс (34 минут)
I- нұсқа
І деңгей
1. «Физика» деген сөз нені білдіреді, қай тілден келген?
2. Физикалық денелерді атап шық.
3. Молекула деген сөз қандай мағынаны білдіреді?
4. Диффузия сөзін қалай түсінесің?
5. Заттың үш күйін атап шық.
ІІ деңгей
Өрнектердің мәнін табыңдар: .
ІІІ деңгей
Автомобиль 9 км жолды 36 км/сағ жылдамдықпен, ал келесі 27 км жолды 54 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Автомобиль қозғалысының орташа жылдамдығы қандай?
ІІ нұсқа
II-нұсқа
1. Физика нені зерттейді?
2. Физикалық шамалар дегеніміз не?
3. Атомдар қандай бөлшектер?
4. Температура дегеніміз не?
5. Қатты дененің молекулалары қалай орналасқан?
ІІ деңгей
Өрнектердің мәнін табыңдар:
ІІІ деңгей
Велосипедші алғашқы 0,5 сағатта 10 км жол жүрді. Келесі 12 минутта ол 25 км/сағ жылдамдықпен қозғалды. Ол соңғы 9 км жолда 18 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Велосипедшінің барлық жүрілген жолдағы орташа жылдамдығын табу керек.
Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)
Кейінгі тапсырмалар Эссе жазу
Кейінгі оқу
§ 19,20 Күннің жылдық қозғалысы.Күн жүйесінің құрылысы туралы ежелгі ғалымдардың көзқарастары
Тексерген:
