Рабочая программа по подготовке к ОГЭ по физике

I. Пояснительная записка

Цель: подготовить учащихся к ОГЭ

Задачи:

систематизация и обобщение теоретических знаний по основным темам курса;
формирование умений решать задачи разной степени сложности.
усвоение стандартных алгоритмов решения физических задач в типичных ситуациях и в изменнных или новых.
формирование у школьников умений и навыков планировать эксперимент, отбирать приборы, собирать установки для выполнения эксперимента;
повышение интереса к изучению физики

II. Перечень требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования по физике

1 Владение основным понятийным аппаратом школьною курса физики

Знание и понимание смысла понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле, волна, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения.
Знание и понимание смысла физических величин: путь, скорость, ускорение, масса, плотность, сила, давление, импульс, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэффициент полетного действия, внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания топлива, влажность в отдух а. электрический заряд, сила электрического тока, электрическое напряжение. электрическое сопротивление, работа и мощность электрического тока, фокусное расстояние линзы.
Знание и понимание смысла физических законов. Паскаля, Архимеда. Ньютона, всемирного тяготения, сохранения импульса и механической энергии, сохранения энергии в тепловых процессах, сохранения электрического заряда. Ома для участка цени, Джоуля - Ленца, прямолинейного распространения света, отражения спета.
Умение описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение. движение тела но окружности, колебательное движение, передача давления жидкостями и газами, плавание тел. механические колебания и полны, диффузия, теплопроводность, конвекция, излучение, испарение, конденсация, кипение, плавление, кристаллизация. электризация тел. взаимодействие электрических зарядов, взаимодействие магнитов, действие магии того поля на проводник с током, тепловое действие тока, электромагнитная индукция, отражение. преломление и дисперсия света

2. Владение основами знаний о методах научного познании и экспериментальными умениями

Умение формулировать (различать) цели проведения (гипотезу) и выводы описанного опыта или наблюдения.
Учение конструировать экспериментальную установку. Выбирать порядок проведения опыта я соответствии с предложенной гипотезой.
Учение проводить анализ результатов экспериментальных исследований, в том числе выраженных в виде таблицы или графика.
Учение использовать физические приборы и измерительные инструменты для прямых измерений физических величин (расстояния, промежутка времени, массы, силы, давления, температуры, силы тока, электрического напряжения) и косвенных измерений физических величин (плотности вещества, силы Архимеда, влажности воздуха, коэффициента трения скольжения, жесткости пружины, оптической силы собирающей линзы, электрического сопротивления регистра, работы и мощности тока).
Умение представлять экспериментальные результаты я виде таблиц или графиков и делать выводы на основании полученных экспериментальных данных: зависимость силы упругости, возникающей в пружине, от степени деформации пружины; зависимость периода колебаний математического маятника от длины нити; зависимость силы тока, возникающей в проводнике, от напряжения на концах проводника; зависимость силы трения скольжения от силы нормального давления.
Умение выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы.

Решение задач различною типа и уровни сложности

4 Понимание текстов физического содержания.

Понимание смысла использованных я тексте физических терминов.
Умение отвечать на прямые вопросы к содержанию текста.
Умение отвечать ни вопросы, требующие сопоставления информации из разных частей текста
Умение использовать информацию из текста к измененной ситуации
Умение переводить информацию из одной знаковой системы в другую

5. Использование приобретенных знаний и умений к практической деятельности и повседневной жизни

Умение приводить (распознавать) примеры практического использования физических знаний о механически, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях
Умение применять физические знания: для обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств, учета теплопроводимости и теплоемкости различных веществ в повседневной жизни, обеспечения безопасного обращения с электробытовыми приборами, тащи ты от опасного воздействия на организм человека электрического тока, электромагнитного излучения, радиоактивного излучения

III. Перечень элементов содержания, проверяемых на ОГЭ

Механические явления

1.1 Механическое движение. Tpаектория. Путь. Перемещение

1.2 Равномерное прямолинейное движение

1.3 Скорость

1.4 Ускорение

1.5 Равноускоренное прямолинейное движение

1.6 Свободное падение

1.7 Движение по окружности

1.8 Масса. Плотность вещества

1.9 Сила. Сложение сил

1.10 Инерция. Первый закон Ньютона

1.1 Второй закон Ньютона

1.12 Третий закон Ньютона

1.13 Сила трения

1.14 Сила упругости

1.13 Закон всемирного тяготения. Сила тяжести

1.16 Импульс тела

1.17 Закон сохранения импульса

1.18 Механически работа и мощность

1.19 Кинетическая энергия. Потенциальная энергия

1.20 Закон сохранения механической энергии

1.21 Простые механизмы КПД простых механизмов

1.22 Давление. Атмосферное давление

1.23 Закон Паскаля

1.24 Закон Архимеда

1.25 Механические колебания и волы. 3вук

2. Тепловые явления

2.1 Строение вещества. Модели строения газа, жидкости и твёрдого тела

2.2 Тепловое движение атомов и молекул. Связь температуры вещества со скоростью хаотического движения частиц. Броуновское движение. Диффузия

2.3 Тепловое равновесие

2.4 Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии

2.5 Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, и излучение

2.6 Количество теплоты. Удельная теплоемкость

2.7 Закон сохранения энергии в тепловых процессах

2.8 Испарение и конденсация. Кипение жидкости

2.9 Влажность воздуха

2.10 Плавление н кристаллизация

2.11 Преобразование энергии и тепловых машинах

3 Электромагнитные явлении

3.1 Электризация тел

3.2 Два вида электрических зарядов. Взаимодействие электрических зарядов

3.3 Закон сохранения электрического заряда

3.4 Электрическое поле. Действие электрическою поля на электрические заряды. Проводники и диэлектрики

3.5 Постоянный электрический ток. Сила тока. Напряжение

3.6 Электрическое сопротивление

3.7 Закон Ома для участка электрической цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников

3.8 Работа и мощность электрического тока

3.9 Закон Джоуля- Ленца

3.10 Опыт Эрстеда. Магнитное ноле тока

3.11 Взаимодействие магнитов

3.12 Действие магнитного поля на проводник с током

3.13 Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея

3.14 Электромагнитные колебания и волны

3.15 Закон прямолинейного распространение света

3.16 Закон отражения света. Плоское зеркало

3.17 Преломление света

3.IS Дисперсия света

3.19 Линза Фокусное расстояние линзы

3.20 Глаз как оптическая система. Оптические приборы

4 Квантовые ЯВЛЕНИИ

4.1 Радиоактивность. Альфа-, бета-, гамма-излучение

4.2 Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома

4.3 Состав атомного ядра

4.4 Ядерные реакции

IV. Учебно-тематическое планирование по подготовке к ОГЭ по физике

п/п

Наименование темы

Дата

Раздел I

Механические явления 12 ч

Механическое движение. Траектория. Путь. Перемещение. Равномерное прямолинейное движение. Скорость. Ускорение.

Равноускоренное прямолинейное движение. Свободное падение.

Равномерное движение по окружности.

Сила. Сложение сил. Инерция. Сила тяжести. Сила трения. Сила упругости.

Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Сила трения. Сила упругости.

Второй закон Ньютона. Масса. Плотность вещества. Третий закон Ньютона.

Импульс тела. Закон сохранения импульса.

Механическая работа и мощность. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.

Простые механизмы. КПД простых механизмов.

Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Закон Архимеда.

Механические колебания и волны. Звук.

Итоговое тестирование по разделу I.

Раздел II

Тепловые явления 6ч

Строение вещества. Модели строения глаза, жидкости и твёрдого тела. Тепловое движение атомов и молекул. Связь температуры вещества со скорость хаотического движения частиц. Броуновское движение. Диффузия.

Тепловое равновесие. Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии. Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение.

Количество теплоты. Удельная теплоёмкость.

Плавление и кристаллизация. Испарение и конденсация. Кипение жидкости. Влажность воздуха.

Закон сохранения энергии в тепловых процессах. Преобразование энергии в тепловых машинах.

Итоговое тестирование по разделу II

Раздел III

III

Электромагнитные явления 9ч

Электризация тел. Два вида электрических зарядов. Взаимодействие электрических зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Планетарная модель атома.

Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды. Постоянный электрический ток.

Сила тока. Напряжение. Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка электрической цепи.

Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца.

Взаимодействие магнитов. Опыт Эрстеда. Магнитное поле тока. Действие магнитного поля на проводник с током.

Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея. Электромагнитные колебания и волны.

Закон прямолинейного распространения света. Закон отражения света. Плоское зеркало. Преломление света. Дисперсия света.

Линза. Фокусное расстояние линзы. Глаз как оптическая система. Оптические приборы.

Итоговое тестирование по разделу III.

Раздел IV

Квантовые явления 2 ч

Радиоактивность. Опыты Резерфорда. Состав атомного ядра. Ядерные силы.

Итоговое тестирование по разделу IV.

Раздел V 5 ч

Решение тестовых заданий по общему курсу физики