ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении КВН "Физика + юмор = ?"
для учащихся 10-11-х классов
Цель КВН: развитие познавательных способностей по физике у учащихся 10-11-х классов.
Задачи КВН:
-расширить у учащихся знания по темам «Механика», «Молекулярная физика»;
-углубить у учащихся познания по разделам «Кинематика», «Динамика», «Термодинамика»;
-пробудить у учащихся стремление к творчеству.
Время и дата проведения: 15.00 01 апреля 2016 года.
Место проведения: 224 кабинет.
Участники КВН: учащиеся 10-11-х классов.
Условия КВН: в классе создается команда из 5 учащихся, которая придумывает своё название, эмблему, девиз, приветствия команде соперников, жюри; готовит домашнее задание.
Конкурсы КВН:
1. «Визитная карточка»: команда показывает приветствие.
2. «Разминка»: команда задает 3 вопроса команде соперника.
3. «Знаменитые физики»: командам показываются портреты физиков, требуется назвать фамилию физика, область деятельности.
4. «Физические законы»: команда в стихах получает информацию о физическом законе, необходимо назвать закон и автора.
5. «Узнай физический прибор»: Командам выдаются приборы. Участники конкурса должны рассказать о применении его в науке и технике учитывать юмористическую сторону изложения.
5. «“Физик – Ах!”. Физик – артист и художник»: Условие - приглашаются по два человека из каждой команды. Художник выходит из зала, а артисту ассистенты демонстрируют физический опыт. Возвратившемуся художнику артист должен жестами и мимикой показать опыт. Художник рисует опыт.
6.«Домашнее задание» - «Сам себе режиссёр»: Условие - представить пантомимой, пьесой или стихами историю открытия какого-нибудь закона, физического явления, понятия.
7.«Капитанов»: Капитанам команд выдаётся вариант текста. Их задача – за 5 минут найти и объяснить сущность ошибки и предложить свой вариант, не содержащий ошибок.
Члены жюри КВН:
1. Корчагина Т.А., заместитель директора по ВР, учитель физики, классный руководитель.
2. Колесникова И.В., заместитель директора по УВР, учитель географии, классный руководитель 10А класса.
3. Марычева Т.А., учитель математики, руководитель ШМО математики и физики, председатель жюри.
Жюри оценивает выступления команд по 5-и бальной системе
Награждение: по итогам конкурсной программы призерам вручаются дипломы и сувениры.
