Урок контроля знаний, умений, навыков.
Цель: проверить понимание и усвоение материала учащимися по изученной теме:
«Динамика».
Оборудование: дидактические карточки
Дидактические карточки:
Контрольная работа №3 по теме «Применение законов Ньютона».
Вариант 1
Автомобиль массой 3 т проходит по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 45 м, со скоростью 54 км/ч. С какой силой автомобиль давит на мост в его середине?
Автобус массой 5 т, трогаясь с места, приобрёл на пути в 50 м скорость 10 м/с. Найдите коэффициент трения, если сила тяги равна 12 кН.
На гладком столе лежат два бруска с массами 400 г и 600 г. Бруски между собой связаны нитью. К бруску большей массы приложили силу, равную 2 Н. Определите силу натяжения нити и ускорение брусков.
Автомобиль массой 6 т движется в гору с углом подъёма 300. Определите ускорение автомобиля, если сила тяги развиваемая двигателем равна 60 кН, а коэффициент трения равен 0,4.
Масса кабины лифта с пассажирами 800 кг. Определите модуль и направление ускорения лифта. Если при движении вес его кабины с пассажирами равен 7040 Н.
Контрольная работа №3 по теме «Применение законов Ньютона».
Вариант 2
Мальчик массой 40 кг качается на качелях с длинной подвеса 5 м. С какой силой он давит на сиденье при прохождении среднего положения со скоростью 5 м/с?
Спортсмен массой 55 кг, прыгая с 15 м вышки, входит в воду со скоростью 15 м/с. Найдите среднюю силу сопротивления воздуха.
На неподвижном блоке уравновешены два тела массами 230 г. С каким ускорением начнут двигаться тела, если на одно из них положить добавочный груз массой 80 г? Какова сила натяжения нити при движении тел?
Тело соскальзывает без начальной скорости с наклонной плоскости. Угол наклона плоскости к горизонту 450, длина наклонной плоскости 2 м. Коэффициент трения тела о плоскость 0,3. Сколько времени длилось соскальзывание?
С какой силой давит космонавт массой 60 кг на кресло при вертикальном взлёте ракеты с ускорением 9 м/с2?
Ответы
