Контрольная работа «Основы кинематики»
Вариант №1
Задание №1.
Велосипедист, двигаясь равномерно, проезжает 20 м за 2 с.
Определите, какой путь он проедет при движении с той же
скоростью за 10 с.
А). 60 м. Б). 100 м. В). 150 м.
Задание №2.
По графику (см. рис. 1) определите скорость движения
велосипедиста в момент времени t = 2 с.
[pic] А). 3 м/с. Б). 6 м/с. В).10м/с.
рис.1
Задание 3.
На рисунке 2 представлены графики зависимости проекций ско-
рости от времени для трёх тел, движущихся прямолинейно. Ка-
кое тело двигалось с наибольшим ускорением?
А) первое, Б) второе, В) третье, Г) первое и второе двигались без
ускорения.
[pic] рис.2
Задание 4.
Используя график зависимости проекции скорости от времени,
укажите, как движется тело в промежутках времени 0—2 с, 2—4 с,
4-6 с.
А) 0-2 с — равномерно, 2-4 с — с положительным ускорением,
4-6 с — с отрицательным ускорением
Б) 0-2 с — с отрицательным ускорением, 2-4 с — с положительным ускорением, 4-6 с — равномерно
В) 0-2 с — с положительным ускорением, 2-4 с — равномерно,
4—6 с — с отрицательным ускорением
Г) 0-2 с — равномерно, 2-4 с — равномерно, 4-6 с — с отрица-
тельным ускорением.
[pic] рис.3
Задание 5.
На рисунке 4 приведен график зависимости скорости движения тела от времени. Какое уравнение соответствует этому графику?
A). v = 3 + t. Б). v = 3 - t. B). v = 3 - 3t.
[pic] рис.4
Задание 6.
С каким ускорением должен затормозить автомобиль, движущийся со скоростью 36 км/ч, чтобы через 10 с остановиться?
Задание 7.
За какое время велосипедист проедет 30 м, начиная движение с ускорением 0,75 м/с2?
Задание 8.
Какую скорость приобретает троллейбус за 5 с, если он трогается с места с ускорением 1,2 м/с2?
Задание 9.
Поезд через 10 с после начала движения приобретает скорость 0,6 м/с. Через какое время от начала движения скорость поезда станет равна 9 м/с? Какой путь пройдет поезд за это время?
Задание 10.
Автомобиль, двигаясь равномерно, проходит путь 20 м за 4 с, после чего он начинает тормозить и останавливается через 10 с. Определите ускорение и тормозной путь автомобиля.
Контрольная работа «Основы кинематики»
Вариант №2
Задание №1.
Автомобиль, двигаясь равномерно, проехал 50 м за 2 с. Ка-
кой путь он проедет за 20 с, двигаясь с той же скоростью?
Задание №2.
По графику (см. рис. 1) определите скорость движения тела в момент времени t = 4 с.
[pic] А). 5 м/с. Б). 3 м/с. В). 6 м/с.
рис.1
Задание 3.
На рисунке 2 представлены графики зависимости проекций ско-
рости от времени для трёх тел, движущихся прямолинейно. Ка-
кое тело двигалось с наибольшим ускорением?
А) первое , Б) второе , В) третье , Г) первое и второе двигались без ускорения.
[pic] рис.2
Задание 4.
Используя график зависимости проекции скорости от времени,
укажите, как движется тело в промежутках времени 0-2 с, 2-4 с, 4-6 с.
А) 0-2 с — равномерно, 2-4 с — с положительным ускорением,
4-6 с — с отрицательным ускорением
Б) 0-2 с — с отрицательным ускорением, 2-4 с — с положительным ускорением, 4-6 с — равномерно
В) 0-2 с — с положительным ускорением, 2-4 с — равномерно,
4-6 с — с отрицательным ускорением
Г) 0-2 с — равномерно, 2-4 с — с положительным ускорением,
4-6 с — равномерно
[pic] рис.3
Задание 5.
На рисунке 4 приведен график зависимости скорости движения тела от времени. Какое уравнение соответствует этому
графику?
A). v = -t. Б). v = t. В). v = 3t.
[pic] рис. 4
Задание 6.
Поезд подходит к станции со скоростью 36 км/ч и останавливается через минуту после начала торможения. С каким ускорением двигался поезд?
Задание 7.
Определите, какую скорость развивает мотоциклист за 15 с, двигаясь из состояния покоя с ускорением 1,3 м/с2.
Задание 8.
Какой должна быть длина взлетной полосы, если известно, что самолет для взлета должен приобрести скорость 240 км/ч, а время разгона самолета равно примерно 30 с?
Задание 9.
Спортсмен съехал на лыжах с горы длиной 40 м за 5 с. Определите ускорение движения и скорость спортсмена у подножия горы.
Задание 10.
Тормоз легкового автомобиля считается исправен, если при скорости движения 8 м/с его тормозной путь равен 7,2 м. Каково время торможения и ускорение автомобиля?
Литература:
1. Физика. 9 класс. 52 диагностических варианта. / С.Н. Домнина. (ГИА. Экспресс-диагностика);
2. Физика. 9 класс : учебно-методическое пособие / А.Е. Марон, Е.А. Марон. (Дидактические материалы).
