Введение.
1. Что изучает физика?
1) Явления, происходящие в неживой природе
2) Световые, тепловые, механические, звуковые, электрические и магнитные явления
3) Разные изменения в окружающем мире
2. Физическое тело - это
1) любое твердое тело
2) предмет, который мы видим
3) тело, свойства которого изучаются в физике
4) любое тело в окружающем мире
3. Вещество - это
1) все то, из чего состоят тела
2) материалы, из которых сделаны предметы
3) то, из чего состоят тела на Земле
4. Что из перечисленного относится к физическим телам?
1) Звук
2) Тепловоз
3) Пламя
4) Кислород
5. Что из названного относится к веществам?
1) Вода
2) Самолет
3) Луна
4) Цветок
6. В каких случаях вещество, из которого может быть изготовлено тело, указано неправильно?
1) Лодка - пластмасса 3) Гвоздь - пластилин
2) Крыша - металл 4) Сумка - ткань
7. Когда ученику был задан вопрос «Какие он знает вещества?»,
тот среди других назвал следующие: вода (№ 1), железо
(№ 2), море (№ 3), бумага (№ 4). В каком случае ученик допустил ошибку?
1) № 1 3) № 3
2) № 2 4) № 4
8. В каком из названных здесь случаев человек проводит опыт?
1) Когда он сидит на берегу озера и глядит, как удаляется от него лодка
2) Когда он бросает в реку гальку, щепки, кусочки бумаги и смотрит, какие из этих предметов утонут
3) Когда он стоит на берегу и достает из воды упавшую в нее монету
9. Гипотеза - это
1) обнаружение при наблюдении явления какой-либо закономерности
2) вывод из результатов опыта
3) предположение о том, как будет происходить то или иное явление
10. Как создается физическая теория?
1) Проводят наблюдения и опыты, устанавливают закономерности протекания физических явлений, выдвигают гипотезу об их причине
2) Ставят: опыты, которые могут подтвердить или опровергнуть гипотезу
3) Подтвержденная гипотеза служит основанием для построения физической теории
4) Выполняются все пункты (1, 2, 3)
11. Что значит измерить физическую величину?
1) Сравнить ее с другой величиной
2) Сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу
3) Узнать, во сколько раз она меньше или больше величины, принятой за единицу.
12. Какая единица длины (расстояния) принята как основная в международной системе единиц (СИ)?
1) Сантиметр
2) Метр
3) Километр
4) Миллиметр
13. Выразите расстояние, равные 0,5 км и 25 ООО мм, в метрах.
1) 500 м и 25 м
2) 500 м и 2,5 м
3) 50 м и 250 м
4) 50 м и 2,5 м
14. Каковы будут значения длин, равных 4 м и 100 мм, если их выразить в сантиметрах?
1) 40 см и 10 см
2) 400 см и 10 см
3) 400 см и 1 см
4) 40 см и 1 см
15. Цена деления шкалы прибора - это
1) промежуток между цифрами, обозначенными на шкале
2) разность между первым и последним числами на шкале прибора
3) значение измеряемой величины, соответствующее расстоянию между двумя ближайшими штрихами шкалы
4) разность ближайших чисел на шкале, деленная на 10
16. Почему каждому нужно знать физику?
1) Потому что физика объясняет причины разных явлений природы
2) Так как именно эта наука позволяет создавать новую, все более совершенную технику
3) Потому что физика дает знания о самых общих законах природы, играющих большую роль в жизни каждого человека
4) Потому что верны все пункты (1, 2, 3)
