Приложение 1
к рабочей программе по физике,
утвержденной приказом
МБОУ «Татарская гимназия г. Белебея» РБ
от 31 августа 2015 г. № 273
Календарно-тематическое планирование
по физике
на 2015/2016 учебный год
Класс: 8
Учитель: Васильев Владимир Евгеньевич
2015 г.
Требования к уровню подготовки обучающихся Дата проведения
План.
Факт.
Тема №1 «Тепловые явления» 14 часов.
1
Вводный инструктаж по ТБ. Тепловое движение. Температура.
1
Понятие теплового движения.
Движение молекул в твердых телах, жидкостях и газах.
Знать/понимать смысл физических величин: «температура», «средняя скорость теплового движения»; смысл понятия «тепловое равновесие»
07.09
2
Внутренняя энергия.
1
Механическая энергия тела.
Внутренняя энергия. Зависимость внутренней энергии от температуры, агрегатного состояния и деформации.
Способы изменения энергии тела. Способы теплопередачи.
Знать/понимать смысл физических величин: «работа», «количество теплоты», «внутренняя энергия».
08.09
3
Способы изменения внутренней энергии.
1
Теплопроводность твердых тел, жидкостей и газов. Примеры практического применения теплопроводности.
Уметь описывать и объяснять явление теплопроводности, приводить примеры практического использования материалов с плохой и хорошей теплопроводностью.
14.09
4
Виды теплопередачи
1
Конвекция в жидкостях и газах.
Практическое применение явления. Особенности излучения и поглощения энергии темными и светлыми поверхностями.
Практическое применение явления.
Уметь описывать и объяснять явление конвекции, приводить примеры конвективных движений воздуха и жидкости в природе и технике.
15.09
5
Примеры теплообмена в природе и технике.
1
Тематические карточки по теме.
Уметь применять физические законы при решении задач.
21.09
6
Расчет изменения внутренней энергии
1
Количество теплоты, единицы измерения.
Знать/понимать смысл понятия «количество теплоты», зависимость количества теплоты, необходимого для нагревания тела, от массы этого тела, от изменения его температуры, от рода вещества. Единицы количества теплоты: джоуль, калория.
22.09
7
Удельная теплоемкость. Количество теплоты. Единицы количества теплоты.
1
Удельная теплоемкость вещества. Единица измерения.
Знать/понимать смысл понятия «удельная теплоемкость»; уметь рассчитывать количество теплоты, поглощаемое или выделяемое при изменении температуры тела.
28.09
8
Расчет количества теплоты, необходимого для нагрева тела или выделяемого им при охлаждении.
1
Справочная литература.
Уметь решать качественные задачи по теме «Способы изменения внутренней энергии. Виды теплопередачи»
29.09
9
Решение задач на расчет количества теплоты
1
Лабораторное оборудование: набор тел по калориметрии.
Уметь использовать измерительные приборы для расчета количества теплоты, представлять результаты измерений в виде таблиц и делать выводы.
05.10
10
Решение задач на расчет количества теплоты
1
Справочная литература.
Уметь применять полученные знания и умения при решении задач.
06.10
11
Лабораторная работа №1
«Измерение удельной теплоемкости вещества».
1
Лабораторное оборудование: набор тел по калориметрии
Уметь использовать измерительные приборы для расчета удельной теплоемкости, представлять результаты измерений в виде таблиц и делать выводы.
12.10
12
Энергия топлива. Удельная теплота сгорания.
1
Топливо как источник энергии. Удельная теплота сгорания топлива. Единица удельной теплоты сгорания: Дж/кг. Формула для расчета количества теплоты.
Знать/понимать, что такое топливо, знать виды топлива, уметь рассчитывать количество теплоты, выделяющееся при его сгорании.
13.10
13
Закон сохранения и превращения энергии. Необратимость процессов теплопередачи.
1
Закон сохранения энергии. Превращение механической энергии во внутреннюю и наоборот. Сохранение энергии в тепловых процессах.
Уметь решать задачи на составление уравнения теплового баланса.
19.10
14
Контрольная работа №1 «Тепловые явления»
1
Умение использовать изученные формулы.
Уметь решать задачи по теме «Тепловые явления».
20.10
Тема №2 «Изменение агрегатных состояний вещества» - 14 часов
15
Агрегатные состояния вещества.
1
Агрегатные состояния вещества.
Уметь описывать и объяснять явление плавления и кристаллизации
Уметь объяснять постоянство температуры при плавлении и кристаллизации на основе молекулярных представлений
26.10
16
Плавление и отвердевание кристаллических тел.
1
Агрегатные состояния вещества. Кристаллические тела. Плавление и кристаллизация. Температура плавления. Графики плавления и отвердевания кристаллических тел.
Уметь объяснять процессы плавления и кристаллизации на основе знаний о молекулярном строении вещества.
27.10
17
Удельная теплота плавления.
1
Удельная теплота плавления, формула, единицы измерения.
Уметь использовать формулу для расчета удельной теплоты плавления, знать единицы измерения удельной теплоты.
09.11
18
Решение задач по теме «Плавление и отвердевание»
1
Агрегатные состояния вещества. Кристаллические тела. Плавление и кристаллизация. Температура. Удельная теплота плавления.
Уметь применять полученные знания и умения при решении задач.
10.11
19
Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар.
1
Кипение. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота парообразования, ее единица измерения. Температура плавления. Графики плавления и отвердевания кристаллических тел.
Уметь описывать и объяснять явление кипения.
Знать/понимать смысл удельной теплоты парообразования.
16.11
20
Лабораторная работа №2 «Наблюдение за охлаждением воды при ее испарении и определение влажности воздуха»
1
Лабораторное оборудование: психрометр, психрометрическая таблица.
Уметь использовать измерительные приборы для расчета влажности воздуха, представлять результаты измерений в виде таблиц и делать выводы.
17.11
21
Кипение.
1
Явление превращения пара в жидкость, физические процессы кипения.
Знать/понимать понятие влажности воздуха, уметь определять влажность воздуха при помощи психрометра
Уметь объяснить принцип действия психрометра; уметь описывать и объяснять образование тумана и выпадение росы.
23.11
22
Влажность воздуха.
1
Относительная влажность воздуха. Точка росы. Гигрометры. Психрометр.
Знать/понимать понятие влажности воздуха, уметь определять влажность воздуха при помощи психрометра
Уметь объяснить принцип действия психрометра; уметь описывать и объяснять образование тумана и выпадение росы.
24.11
23
Количество теплоты, необходимое для парообразования и выделяющееся при конденсации
1
Формула расчета количества теплоты, необходимое для парообразования и выделяющееся при конденсации.
Знать/понимать температуру кипения различных веществ, уметь вычислять количество теплоты, необходимое для парообразования и выделяющееся при конденсации
30.11
24
Решение задач по теме «Парообразование и конденсация»
1
Справочная литература, дидактические материалы: сборники познавательных и развивающих заданий, сборники тестовых задач.
Уметь использовать справочный материал при расчете задач.
01.12
25
Решение задач по теме «Влажность воздуха»
1
Справочная литература, дидактические материалы: сборники познавательных и развивающих заданий, сборники тестовых задач.
Уметь решать задачи на применение изученных физических законов
07.12
26
Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания. КПД
1
Демонстрация модели двигателя внутреннего сгорания
Знать/понимать смысл понятий
«двигатель», «тепловой двигатель» Уметь объяснить принцип действия четырехтактного двигателя внутреннего сгорания
08.12
27
Паровая турбина. КПД теплового двигателя.
1
Устройство и принцип действия паровой турбины, ее применение.
КПД ДВС и паровых турбин.
Знать устройство и принцип действия паровой турбины, ее применение. КПД теплового двигателя.
14.12
28
Контрольная работа №2 «Изменение агрегатных состояний вещества»
1
Умение использовать изученные формулы.
Уметь решать задачи на применение изученных физических законов
15.12
Тема №3 «Электрические явления» 26 часов.
29
Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов.
1
Примеры электризации двух тел трением друг о друга, при соприкосновении. Два рода зарядов.
Знать/понимать смысл понятия «электрический заряд»
Уметь описывать и объяснять устройство и принцип действия электроскопа
21.12
30
Электроскоп. Проводники и непроводники электричества. Электрическое поле.
1
Понятие электроскопа, принцип работы. Проводники и непроводники электричества. Существование электрического поля вокруг наэлектризованных тел. Поле как вид материи
Уметь описывать взаимодействие электрических зарядов, описывать принцип работы электроскопа. знать/понимать смысл понятия «электрическое поле» Знать/понимать взаимосвязь между величиной и конфигурацией электрического заряда и характеристиками электрического поля
22.12
31
Делимость электрического заряда. Электрон. Строение атомов.
1
Делимость электрического
заряда. Электрон. Опыты Иоффе и Милликена. Единица электрического Заряда - кулон.
Знать/понимать строение атомов, уметь объяснять на этой основе процесс электризации, передачи заряда
28.12
32
Строение атомов. Схема опыта Резерфорда.
1
Строение атома. Опыт Резерфорда.
Знать/понимать строение атомов.
29.12
33
Объяснение электрических явлений
1
Объяснение электризации тел, при соприкосновении, существования проводников и диэлектриков на основе знаний о строении атома.
Знать/понимать смысл понятий «электрический ток», «источники тока»
18.01
34
Электрический ток. Источники постоянного тока.
1
Электрический ток. Источники тока. Устройство, действие и применение гальванических элементов и аккумуляторов.
Знать/понимать смысл величины «сила тока»; знать правила включения в цепь амперметра, уметь измерять силу тока в цепи. Уметь определять погрешность измерений.
19.01
35
Электрические цепи. Электрический ток в металлах.
1
Элементы электрической цепи и их условные обозначения. Схемы электрических цепей.
Знать/понимать смысл величины «сила тока»; знать правила включения в цепь амперметра, уметь измерять силу тока в цепи. Уметь определять погрешность изменений
25.01
36
Действие электрического тока. Направление электрического тока.
1
Природа электрического тока в металлах. Действия электрического тока в металлах и их применение. Направление электрического тока.
Знать/понимать природу электрического тока в металлах. Знать направление электрического тока.
26.01
37
Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр.
1
Явление магнитного взаимодействия двух параллельных проводников с током. Единицы силы тока – ампер. Назначение амперметра. Включение амперметра в цепь. Определение цены деления его шкалы.
Знать/понимать смысл величины «сила тока»; знать правила включения в цепь амперметра.
01.02
38
Лабораторная работа №3
«Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках»
1
Демонстрация измерения силы тока амперметром, лабораторное оборудование: набор по электричеству, источники тока, амперметры
Знать/понимать смысл величины «сила тока»; знать правила включения в цепь амперметра, уметь измерять силу тока на участке цепи.
02.02
39
Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр.
1
Напряжение. Единица напряжения – вольт. Назначение вольтметра. Включение вольтметра в цепь. Определение цены деления его шкалы.
Знать/понимать единица напряжения. Назначение вольтметра.
08.02
40
Лабораторная работа №4
«Сборка электрической цепи и измерение напряжения на различных участках электрической цепи»
1
Демонстрация измерения напряжения вольтметром, лабораторное оборудование: набор по электричеству, источники тока, вольтметры
Знать/понимать смысл величины «напряжение»; знать правила включения в цепь вольтметра, уметь измерять напряжение на участке цепи.
09.02
41
Электрическое сопротивление проводников. Удельное сопротивление
1
Зависимость силы тока от напряжения. График зависимости. Электрическое сопротивление. Единица сопротивления. Удельное сопротивление. Единица удельного сопротивления.
Знать/понимать смысл явления электрического сопротивления; уметь определять зависимость силы тока от напряжения. Уметь объяснять наличие электрического сопротивления проводника на основе представлений о строении вещества.
15.02
42
Закон Ома для участка цепи.
1
Установление на опыте зависимости силы тока от напряжения и от сопротивления. Закон Ома для участка цепи. Зависимость силы тока в цепи от свойств включенного в нее проводника (при постоянном напряжении на его концах).
Знать закон Ома для участка цепи. Уметь использовать закон Ома для решения задач на вычисление напряжения, силы тока и сопротивления участка цепи
16.02
43
Расчет сопротивления проводников. Реостаты.
1
Установление на опыте зависимости сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и вещества, из которого он изготовлен. Удельное сопротивление. Единица удельного сопротивления. Назначение. Устройство, действие и условное обозначение реостата.
Знать/понимать зависимость электрического сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и материала
22.02
44
Лабораторная работа № 5 «Регулирование силы тока реостатом».
Лабораторная работа №6 «Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»
1
Лабораторное оборудование: набор по электричеству, источники тока, амперметры, вольтметры, реостаты.
Лабораторное оборудование: набор по электричеству, источники тока, амперметры, вольтметры, реостаты
Уметь измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра.
Уметь пользоваться реостатом для регулирования силы тока, уметь определять сопротивление проводника.
26.02
45
Последовательное соединение проводников.
1
Цепь с последовательным соединением проводников и ее схема. Общее напряжение и сила тока в цепи при последовательном соединении проводников.
Знать/понимать, что такое последовательное соединение проводников; знать, как определяются сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при последовательном соединении проводников.
29.02
46
Параллельное соединение проводников.
1
Цепь с параллельным соединением проводников и ее схема. Общая сила тока и напряжение в цепи. Смешанное соединение проводников.
Знать/понимать, что такое параллельное соединение проводников; знать, как определяется сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при параллельном соединении проводников
01.03
47
Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединения проводников»
1
Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Закон Ома»
Уметь решать задачи на применение закона Ома
07.03
48
Контрольная работа № 3 «Электрические явления».
1
Умение использовать изученные формулы.
Уметь решать задачи на применение изученных физических законов
08.03
49
Работа и мощность электрического тока.
1
Работа электрического тока. Единица работы тока – джоуль. Формулы взаимосвязи с другими физическими величинами.
Мощность электрического тока. Единица мощности – ватт. Формулы взаимосвязи с другими физическими величинами.
Знать/понимать смысл величин «работа электрического тока» и «мощность электрического тока»
14.03
50
Нагревание проводников электрическим током.
Закон Джоуля – Ленца.
1
Причина нагревания проводника при протекании по нему электрического тока. Закон Джоуля – Ленца.
Уметь описывать и объяснять тепловое действие тока
15.03
51
Применение теплового действия электрического тока
1
Устройство лампы накаливания и нагревательных элементов. Причины возникновения короткого замыкания. Устройство и принцип действия предохранителей.
Уметь приводить примеры практического использования теплового действия. Уметь приводить примеры практического использования теплового действия электрического тока электрического тока
21.03
52
Решение задач по теме
«Постоянный электрический ток».
1
Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Электрические явления», сборники тестовых заданий.
Уметь описывать и объяснять электрические явления, решать задачи на вычисление силы тока, напряжения, сопротивления, работы и мощности электрического тока. Уметь производить расчет цепей с последовательным и параллельным соединением проводников.
22.03
53
Лабораторная работа №7
«Измерение мощности и работы тока в электрической лампе»
1
Лабораторное оборудование: набор по электричеству, источники тока, амперметры, вольтметры
Уметь использовать физические приборы для измерения работы и мощности электрического тока
04.04
54
Контрольная работа № 4
«Постоянный ток»
1
Контрольно-измерительные материалы по теме «Электрические явления»
Уметь решать задачи на применение изученных физических законов.
05.04
Тема №4 «Электромагнитные явления» 4 часов.
55
Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии.
1
Существование магнитного поля вокруг проводника с током. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии магнитного поля.
Знать/понимать смысл понятия «магнитное поле»; понимать, что такое магнитные линии и каковы их особенности
11.04
56
Лабораторная работа № 8 «Сборка электромагнита и испытание его действия».
1
Лабораторное оборудование: набор по электричеству, источники тока, катушки, компасы.
Знать/понимать, как характеристики магнитного поля зависят от силы тока в проводнике и формы проводника;
уметь объяснять устройство и принцип действия электромагнита
12.04
57
Электромагниты и их применение. Постоянные магниты.
1
Понятие электромагнитов. Постоянные магниты. Взаимодействие магнитов.
Уметь описывать и объяснять взаимодействие постоянных магнитов.
18.04
58
Магнитное поле Земли. Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель.
1
Ориентация магнитных стрелок в поле Земли. Понятие электрического двигателя.
Уметь определять магнитные полюсы Земли. Знать о роли магнитного поля в возникновении и развитии жизни на Земле.
19.04
Тема № 5 «Световые явления» 8 часов.
59
Источники света. Распространение света.
1
Оптические явления. Источники света. Образование тени и полутени.
Уметь строить область тени и полутени.
Знать/понимать смысл закона прямолинейного распространения света.
25.04
60
Отражение света. Законы отражения света.
1
Явления, наблюдаемые при падении луча света на отражающие поверхности. Отражение света. Законы отражения света.
Знать/понимать смысл закона отражения света, уметь строить отраженный луч.
26.04
61
Плоское зеркало. Преломление света.
1
Плоское зеркало. Построение изображения в плоском зеркале. Явление преломления света. Оптическая плотность среды. Законы преломления света.
Знать, как построением определяется расположение изображения в плоском зеркале.
Знать/понимать смысл закона преломления света, уметь строить преломленный луч.
03.05
62
Линзы. Оптическая сила линзы.
1
Собирающая и рассеивающая линзы. Фокус линзы. Фокусное расстояние. Оптическая сила линзы.
Знать/понимать смысл понятий «фокусное расстояние линзы», «оптическая сила линзы». Уметь строить изображение в тонких линзах. Уметь различать действительные и мнимые величины.
10.05
63
Изображения, даваемые линзой.
1
Построение изображений, даваемых линзой. Получение изображения при помощи линзы.
Знать/понимать взаимосвязь между расположением предмета, оптической силой линзы и получаемым изображением.
16.05
64
Лабораторная работа № 9 «Получение изображения при помощи линзы»
1
Лабораторное оборудование: набор по оптике
оборудование: набор по оптике
Уметь получать различные виды изображений при помощи собирающей линзы. Уметь измерять фокусное расстояние собирающей линзы.
17.05
65
Решение задач по теме «Световые явления»
1
Дидактические карточки по теме. Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Геометрическая оптика».
Уметь решать задачи на построение изображений, применение формулы тонкой линзы, расчет фокусного расстояния и оптической силы линзы.
23.05
66
Контрольная работа № 5 «Световые явления»
1
Контрольно-измерительные материалы по теме «Геометрическая оптика».
Уметь решать качественные, расчетные и графические задачи по теме «Геометрическая оптика».
24.05
Тема №6 «Итоговое повторение» 2 часа
67
Повторение материала
1
Тематические карточки по темам.
Уметь решать задачи, анализировать, делать выводы.
30.05
68
Итоговое повторение.
1
Тематические материалы по пройденному курсу физики.
Уметь решать задачи, анализировать, делать выводы.
31.05
