| № п/п | Дата проведения | Тема урока | Тип урока | Виды, формы контроля | Повторение |
| план | факт |
| Введение 1 час |
| 1 | 2 |
|
| Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения и опыт. | Урок повторения и обобщения знаний |
|
|
| Механика 37 часов |
| Кинематика 11 часов |
| 2 | 1 |
|
| Механическое движение, виды движений, его характеристики | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Ядерный реактор.
|
| 3 | 2 |
|
| Равномерное движение тел. Скорость. Уравнение равномерного движения. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Атомная энергетика.
|
| 4 | 3 |
|
| Графики прямолинейного движения. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, тест | Биологическое действие радиации.
|
| 5 | 4 |
|
| Скорость при неравномерном движении | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Термоядерная реакция. |
| 6 | 5 |
|
| Прямолинейное равноускоренное движение | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, самостоятельная работа | Деление ядер урана. |
| 7 | 6 |
|
| Решение задач по теме: «Механическое движение.» | Комбинированный урок | Решение задач | Цепная реакция. |
| 8 | 7 |
|
| Свободное падение тел. Равномерное движение точки по окружности | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Энергия связи. |
| 9 | 8 |
|
| Зачёт №1 по теме: Кинематика.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| 10 | 9 |
|
| Угловая и линейная скорости тела. Вращательное движение твёрдых тел. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Дефект масс. |
| 11 | 10 |
|
| Решение задач по теме: «Кинематика.» | Комбинированный урок | Решение задач | Состав атомного ядра. |
| 12 | 11 |
|
| Контрольная работа №1по теме: «Кинематика» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Динамика. Законы механики Ньютона 4 часа |
| 13 | 1 |
|
| Взаимодействие тел в природе. Явление инерции. 1-й закон Ньютона. Инерциальные системы отсчёта. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Массовое число, зарядовое число. |
| 14 | 2 |
|
| Понятие силы как меры взаимодействия тел. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, опорный конспект | Ядерные силы. |
| 15 | 3 |
|
| 2-й и 3-й законы Ньютона. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Модели атомов. Опыт Резерфорда. |
| 16 | 4 |
|
| Принцип относительности Галилея. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, тест |
|
| Силы в механике 11 часов |
| 17 | 1 |
|
| Явление тяготения. Гравитационные силы. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Электромагнитные волны. |
| 18 | 2 |
|
| Закон Всемирного тяготения. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Электромагнитное поле. |
| 19 | 3 |
|
| Первая космическая скорость. Вес тела. Невесомость и перегрузки. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос,тест | Переменный электрический ток |
| 20 | 4 |
|
| Деформация. Силы упругости. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Явление электромагнитной индукции |
| 21 | 5 |
|
| Движение тела под действием силы упругости. Закон Гука. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Магнитное поле и его графическое изображение. |
| 22 | 6 |
|
| Решение задач по теме: «Закон Всемирного тяготения.» | Комбинированный урок | Решение задач | Неоднородное и однородное магнитное поле. |
| 23 | 7 |
|
| Лабораторная работа №1 по теме: «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести.» | Урок - практикум | Лабораторная работа, выводы, оформление |
|
| 24 | 8 |
|
| Сила трения. Трение покоя. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, самостоятельная работа | Направление тока и направление линий его магнитного поля. |
| 25 | 9 |
|
| Зачёт № 2 по теме: «Динамика.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| 26 | 10 |
|
| Решение задач по теме: «Силы в механике.» | Комбинированный урок | Решение задач | Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. |
| 27 | 11 |
|
| Контрольная работа № 2 по теме: «Силы в механике.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Законы сохранения 9 часов |
| 28 | 1 |
|
| Импульс и импульс силы. Закон сохранения импульса. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос |
|
| 29 | 2 |
|
| Реактивное движение. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, тест | Правило левой руки. |
| 30 | 3 |
|
| Работа силы. Механическая энергия тела: потенциальная и кинетическая. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Индукция магнитного поля. |
| 31 | 4 |
|
| Закон сохранения и превращения энергии в механике. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Магнитный поток. |
| 32 | 5 |
|
| Лабораторная работа №2 по теме: «Изучение закона сохранения механической энергии.» | Урок - практикум | Лабораторная работа, выводы, оформление |
|
| 33 | 6 |
|
| Зачёт №3 по теме: «Механика.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| 34 | 7 |
|
| Мощность. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Правило буравчика. |
| 35 | 8 |
|
| Решение задач по теме: «Законы сохранения.» | Комбинированный урок | Решение задач | Сила Ампера. |
| 36 | 9 |
|
| Контрольная работа №3 по теме: «Законы сохранения.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Элементы статистики 3 часа |
| 37 | 1 |
|
| Равновесие тел. Первое условие равновесия твёрдого тела. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Сила Лоренца. |
| 38 | 2 |
|
| Момент силы. Второе условие равновесия твёрдого тела. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Вынужденные колебания. Резонанс. |
| 39 | 3 |
|
| Решение задач по теме: «Элементы статистики» | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, самостоятельная работа |
|
| Молекулярная физика и термодинамика 28 часов |
| Основы МКТ 9 часов |
| 40 | 1 |
|
| Строение вещества. Молекула. Основные положения молекулярно – кинетической теории. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Распространение колебаний в среде. |
| 41 | 2 |
|
| Экспериментальное доказательство основных положений теории. Броуновское движение. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Волны. Продольные и поперечные волны. |
| 42 | 3 |
|
| Масса молекул. Количество вещества. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Длина волны, скорость распространения волн. |
| 43 | 4 |
|
| Строение газообразных, жидких и твёрдых тел. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, составление классификационной таблицы «Строение вещества | Источники звука. Звуковые колебания. Высота и тембр звука. Громкость звука. |
| 44 | 5 |
|
| Идеальный газ в молекулярно – кинетической теории. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, тест | Распространение звука. Звуковые волны |
| 45 | 6 |
|
| Зачёт № 4 по теме: «МКТ.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| 46 | 7 |
|
| Основное уравнение МКТ | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Скорость звука. Отражение звука. Эхо. |
| 47 | 8 |
|
| Решение задач по теме: «МКТ.» | Комбинированный урок | Решение задач | Гармонические колебания.. |
| 48 | 9 |
|
| Контрольная работа №4 по теме: «МКТ.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Температура. Энергия теплового движения молекул 2 часа |
| 49 | 1 |
|
| Температура и тепловое равновесие. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Превращение энергии при колебательном движении. |
| 50 | 2 |
|
| Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, самостоятельная работа | Затухающие колебания |
| Свойства твёрдых тел и жидкостей. Газовые законы 6 часов |
| 51 | 1 |
|
| Строение газообразных, жидких и твёрдых тел(кристаллические и аморфные тела) | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Колебательное движение.
|
| 52 | 2 |
|
| Основные макропараметры газа. Уравнение состояния идеального газа. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Период колебаний. |
| 53 | 3 |
|
| Изопроцессы и их законы. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, тест | Частота колебаний. |
| 54 | 4 |
|
| Решение задач по теме: «Изопроцессы.» | Комбинированный урок | Решение задач | Амплитуда колебаний. |
| 55 | 5 |
|
| Контрольная работа №5 по теме: «Свойства твёрдых тел и жидкостей. Газовые законы.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| 56 | 6 |
|
| Лабораторная работа №3 по теме:»Опытная проверка закона Гей – Люссака.» | Урок - практикум | Лабораторная работа, выводы, оформление |
|
| 57 | 7 |
|
| Зачёт №5 по теме: «Свойства твёрдых тел и жидкостей. Газовые законы.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Взаимные превращения жидкостей и газов.3часа |
| 58 | 1 |
|
| Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. Испарение жидкостей. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Механическое движение. |
| 59 | 2 |
|
| Влажность воздуха и её измерение. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Траектория. Путь. Перемещение
|
| 60 | 3 |
|
| Поверхностное натяжение. Сила поверхностного натяжения. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, тест | Равномерное прямолинейное движение |
| Основы термодинамики 8 часов |
| 61 | 1 |
|
| Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Скорость
|
| 62 | 2 |
|
| Количество теплоты. Удельная теплоёмкость. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, тест | Ускорение |
| 63 | 3 |
|
| Первый закон термодинамики. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Равноускоренное прямолинейное движение |
| 64 | 4 |
|
| Применение первого закона термодинамики к изопроцессам в газе. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Свободное падение . Движение по окружности |
| 65 | 5 |
|
| Зачёт №6 по теме: «Основы термодинамики.» Решение задач. | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| 66 | 6 |
|
| Необратимость процессов в природе. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Масса. Плотность вещества
|
| 67 | 7 |
|
| Принципы действия теплового двигателя. ДВС. Дизель. КПД тепловых двигателей. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Сила. Сложение сил
|
| 68 | 8 |
|
| Контрольная работа №6 по теме: «Основы термодинамики» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Электродинамика 31 час |
| Основы электродинамики. Электростатика 14 часов |
| 69 | 1 |
|
| Что такое электродинамика. Строение атома. Электрон. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Сила трения |
| 70 | 2 |
|
| Электризация тел. Два рода зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Объяснение процесса электризации тел. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, тест | Сила упругости
|
| 71 | 3 |
|
| Закон Кулона. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Закон всемирного тяготения.
|
| 72 | 4 |
|
| Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Закон сохранения импульса
|
| 73 | 5 |
|
| Силовые линии электрического поля. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, самостоятельная работа | Механическая |
| 74 | 6 |
|
| Проводники в электростатическом поле. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Сила тяжести |
| 75 | 7 |
|
| Диэлектрики в электростатическом поле. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Мощность |
| 76 | 8 |
|
| Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Кинетическая энергия. |
| 77 | 9 |
|
| Решение задач по теме: «Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.» | Урок закрепления | Решение задач | Потенциальная энергия |
| 78 | 10 |
|
| Потенциал электростатического поля и разность потенциалов. Решение задач. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Закон сохранения механической энергии
|
| 79 | 11 |
|
| Электроёмкость. Конденсаторы. Назначение, устройство и виды. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Давление. Атмосферное давление
|
| 80 | 12 |
|
| Связь между напряжённостью поля и напряжением. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Закон Паскаля
|
| 81 | 13 |
|
| Решение задач по теме: «Основы электродинамики» | Комбинированный урок | Решение задач | Закон Архимеда
|
| 82 | 14 |
|
| Зачёт № 7 по теме: «Основы электродинамики.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Законы постоянного тока 8 часов |
| 83 | 1 |
|
| Электрический ток. Сила тока. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Строение вещества. |
| 84 | 2 |
|
| Условия, необходимые для существования электрического тока. Закон Ома для участка цепи. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Модели строения газа, жидкости и твердого тела
|
| 85 | 3 |
|
| Электрическая цепь. Последовательное и параллельное соединение проводников. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, самостоятельная работа | Тепловое равновесие
|
| 86 | 4 |
|
| Лабораторная работа №4 по теме: «Изучение последовательного и параллельного соединений проводников.» | Урок - практикум | Лабораторная работа, выводы, оформление |
|
| 87 | 5 |
|
| Работа и мощность электрического тока. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекция, излучение
|
| 88 | 6 |
|
| Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Количество теплоты. |
| 89 | 7 |
|
| Лабораторная работа №5 по теме: «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.» | Урок - практикум | Лабораторная работа, выводы, оформление |
|
| 90 | 8 |
|
| Контрольная работа №7 по теме: «Основы электродинамики. Законы постоянного тока.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Электрический ток в различных средах 8 часов |
| 91 | 1 |
|
| Электрическая проводимость различных веществ. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Удельная теплоемкость |
| 92 | 2 |
|
| Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Закон сохранения энергии в тепловых процессах
|
| 93 | 3 |
|
| Электрический ток в полупроводниках. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Испарение и конденсация. Кипение жидкости
|
| 94 | 4 |
|
| Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей. Полупроводники p- и –n- типов. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Влажность воздуха
|
| 95 | 5 |
|
| Полупроводниковый диод. Транзисторы. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Плавление и кристаллизация
|
| 96 | 6 |
|
| Электрический ток в вакууме. Электронно – лучевая трубка. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос, самостоятельная работа | Постоянный электрический ток. Сила тока. Напряжение
|
| 97 | 7 |
|
| Электрический ток в газах и жидкостях. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма. | Комбинированный урок | Фронтальный опрос | Электрическое сопротивление . Закон Ома для участка электрической цепи
|
| 98 | 8 |
|
| Зачёт №8 по теме: «Электрический ток в различных средах.» | Урок контроля | Индивидуальная работа |
|
| Физический практикум 5 часов |
| 99 | 1 |
|
| Практическая работа №1 по теме: «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости» | Урок - практикум | Практическая работа, выводы, оформление | Равноускоренное движение |
| 100 | 2 |
|
| Практическая работа №2 по теме: «Измерение ускорения свободного падения» | Урок - практикум | Практическая работа, выводы, оформление | Ускорение свободного падения |
| 101 | 3 |
|
| Практическая работа №3 по теме: «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины» | Урок - практикум | Практическая работа, выводы, оформление | Период и частота свободных колебаний |
| 102 | 4 |
|
| Практическая работа №4 по теме: «Определение ускорения свободного падения при помощи маятника» | Урок - практикум | Практическая работа, выводы, оформление | Ускорение свободного падения маятника |
| 103 | 5 |
|
| Практическая работа №5 по теме: «Измерение длины световой волны» | Урок - практикум | Практическая работа, выводы, оформление | Световые волны |
| Обобщающее повторение 2часа |
| 104 | 1 |
|
| Повторение по теме: «Кинематика» | Урок обобщения и систематизации знаний | Тест | Кинематика |
| 105 | 2 |
|
| Повторение по теме: «Динамика» | Урок обобщения и систематизации знаний | Тест | Динамика |
