Проверочная работа по физике «Количество теплоты. Нагревание и охлаждение». 8 класс

Гаврилишина Елена Анатольевна, учитель физики КГУ «ОШ№16 г. Сарани»

Проверочная работа «Количество теплоты. Нагревание и охлаждение».

Количество заданий – 6.

Время выполнения – 15 минут.

1. Задание на знание основных определений по теме «Количество теплоты»

2. Задание на знание физических величин, единиц их измерения и обозначений. Развивает навыки нахождения соответствия между объектами различных групп.

3. Задание на знание формул, понимание физического смысла удельной теплоемкости вещества. Способствует формированию количественных представлений об окружающей действительности (на примере удельной теплоемкости вещества).

4. Задание на перевод единиц измерения физических величин (масса, количество теплоты) в систему СИ.

5. Проблемный вопрос, позволяющий проверить понимание учащимися зависимости хода физических процессов: нагревания и охлаждения; зависимости результата от удельной теплоемкости, массы вещества.

6. Задача на применение формулы вычисления количества теплоты (выводимых из нее формул) выделяемой или поглощаемой при изменении температуры тела. Позволяет проверить сформированность у учащихся навыков решения задач в одно действие, навыков перевода единиц физических величин в систему СИ, грамотность оформления задач по физике.

1. Работа –это….

2. Укажи стрелками соответствие между названиями физических величин и их обозначением

   Формула для расчета количества теплоты, необходимого для нагревания вещества или выделяемого им при охлаждении.

3. Переведи в систему СИ:

   200г.=

   25 кДж=

   5. Почему вода в пол-литровой кружке закипает быстрее, чем в большом чайнике?

   6. На нагревание свинца массой 1кг на 100 °С расходуется количество теплоты, равное 13000 Дж. Определите удельную теплоемкость свинца.

   
   
   

   Вариант 2.

   1. Количество теплоты – это…

   2. Укажи стрелками соответствие между названиями физических величин и единицами их измерения:

      Удельная теплоемкость стали 500 Дж/кг °С. Что это означает?

   3. Переведи в систему СИ:

      20 г.=

      3,5 МДж=

      5. Два одинаковых стальных шарика, нагретых до одной и той же температуры, опустили один в стакан с водой, а другой – в стакан с таким же количеством керосина. Где установится более высокая температура после перемешивания?

      6. Какое количество теплоты надо затратить, чтобы нагреть чугунную сковороду массой 300г от 20 до 270 °С?

      
      

      Вариант 3.

      1. Удельная теплоемкость – это….

      2. Укажи стрелками соответствие между обозначениями физических величин и единицами их измерения:

         Удельная теплоемкость меди 400 Дж/кг °С. Что это означает?

      3. Переведи в систему СИ:

         9 г=

         95 кДж=

         5. В сосуды налили некоторые количества кипятка равной массы. В один из них опустили стальной шар, а другой – медный. В каком сосудов температура воды при этом понизится больше? (Начальные температуры и массы шаров одинаковы)

         6. .Какое количество теплоты отдаст стакан горячего чая ( 90 °С),остывая до комнатной температуры (20 °С)? Массу чая принять равной 200г.

         
         
         

         Вариант 4.

         1. Количество теплоты вычисляется по формуле…

         2. Укажи стрелками соответствие между названиями физических величин и их обозначением

            Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг °С. Что это означает?

         3. Переведи в систему СИ:

            2 т=

            25 МДж=

            5. Стальную и серебряную ложку одинаковой массы и температуры опустили в кипяток. Одинаковой ли количество теплоты получат они от воды?

            6. Сколько воды можно нагреть на 10 С, сообщив ей 84 кДж теплоты?

            
            
            

            Вариант 5.

            1. От каких величин зависит количество теплоты?

            2. Укажи стрелками соответствие между названиями физических величин и единицами их измерения:

               Удельная теплоемкость золота 130 Дж/кг °С. Что это означает?

            3. Переведи в систему СИ:

               12 т=

               4,5 МДж=

               5. На что потребуется больше энергии : на нагревание алюминиевой кастрюли или воды, налитой в него если их массы одинаковы?

               6. Температуры чугунной детали 270°С. Какое количество теплоты отдаст она окружающими телам, охлаждаясь до комнатной температуры (20 °С)?

               Вариант 6.

               1. Зависит ли удельная теплоемкость вещества от агрегатного состояния?

               2. Укажи стрелками соответствие между обозначениями физических величин и единицами их измерения:

                  Удельная теплоемкость льда 2100 Дж/кг °С. Что это означает?

               3. Переведи в систему СИ:

                  0,2 т=

                  13,2 МДж=

                  5. Медный и алюминиевый шарики одинаковой массы нагрели до одинаковой температуры и положили на лед. Под каким из шариков растает больше льда?

                  6. При нагревании воды от 20°С до 50°С было затрачено 240кДж теплоты. Найдите массу нагреваемой воды.