Праздник мальчиков – День защитников Отечества.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное и неуклонное формирование у обучающихся любви к своей Родине, ненависти к её врагам, постоянной готовности к её защите.
Цель данного мероприятия – формирование патриотического сознания обучающихся.
Учитель:
Ребята! Через несколько дней праздник День защитника Отечества. Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелым, мужественным, благородным, добрым.
От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать всё.
В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает: « А какими качествами должен был обладать Иванов, спасший девочку?»
- Мужеством.
- Решительностью.
- Выносливостью.
- Смелостью.
« Правильно! Молодцы!» - говорит командир. И вдруг один солдат говорит: « По – моему, рядовой Иванов должен был ещё уметь плавать!»
Ребята! Вы поняли, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь.
- Дорогие наши мальчики! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!
Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым
Научись любить скакалки
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай
Вот здоровья в чем секрет-
Всем друзьям – физкульт-привет!
Конкурс « Сильные, смелые, ловкие, умелые».
- Я предлагаю нашим мальчикам показать свои знания и умения, как они готовятся к будущей роли защитника Отечества.
1 конкурс « Интеллектуальность»
( по вопросу каждой команде)
1. Исход битвы в нашу пользу (победа)
2. То, чем солдат думает и из чего он ест. ( котелок)
3. Большой морской начальник.( адмирал)
4.Военный корабль.( крейсер)
5. Любимая рыба моряков.( селёдка)
6. Боевая машина. ( танк)
7. Морской повар. ( кок)
8. За неё и « помереть совсем не страшно…» ( родина)
9. « Тяжело в учении…» ( легко в бою)
10. « Кто с мечом на русскую землю придёт…» ( тот от меча и погибнет)
11. Назовите воинские звания. ( рядовой, старшина, сержант, ефрейтор, прапорщик, лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал)
12. Назовите выдающихся военачальников. ( Кутузов, Суворов, Жуков, Рокоссовский)
2 конкурс « Быстрота»
Кто быстрее надует воздушный шарик.
3 конкурс «Бег с воздушным шариком и ракеткой».
У каждой команды по воздушному шарику. Добежать до ориентира и вернуться обратно. Отдать шарик и ракетку следующему участнику.
4 конкурс. « Смекалка» Кто вперёд ответит?»
1. В каком месяце 28 дней? ( в каждом месяце)
2.Что ест жаба зимой? ( ничего, она спит зимой)
3. Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? ( буква Ж )
4. По чему зимой ходят голодные волки? ( по земле)
5. Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? ( идёт третий)
6. Сколько стоит трёхрублёвая булка? ( 3 рубля)
7. Что есть у крокодила, обезьяны и человека? ( буква О)
8. Что над нами вверх ногами? ( муха)
9. От чего корабли уходят в море? ( от берега)
5 конкурс «Переправа».
Инвентарь: два обруча, два ориентира на каждую команду.
По сигналу судьи игроки начинаются переправляться до другого берега при помощи двух обручей (перекладывая их вперёд и используя их как кочки, до поворотной стойки), оббегают стойку и отдают два обруча следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.
6 конкурс «Змейка».
Всей команде встать на колени и сделать змейку, взявшись за ноги друг друга. Задача всей команды – не отрываясь ползком дойти до линии и вернуться обратно. Команда, которая первым и качественно справится с заданием – победитель этапа. Если змейка прервется, то обязательно снова воссоздать ее.
7 конкурс «Бег с кубиком».
Первый участник берет в руки кубик, бежит, обегает ориентир и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
8 конкурс.
Каждая команда должна спеть одну из двух песен: « Катюша», « Три танкиста».
9 конкурс «Баскетболисты».
В руке у участников баскетбольные мячи. Нужно добежать до ориентира, отбивая мяч правой рукой и вернуться назад, держа мяч в руках. Передать мяч следующему участнику.
10 конкурс. « Авиаторы».
На столе лежат листы бумаги. Нужно сделать по одному самолётику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. Запускают самолёты, по дальности полёта подводят итоги.
11 конкурс « Загадки» (для болельщиков).
( по одной каждой команде)
Ползёт черепаха.
Стальная рубаха.
Враг в овраг,
И она там, где враг. ( танк)
2. Белой чайкой паря,
Полетел за моря
Без разговору
Облетаю гору. ( самолёт)
3. На ремне сверкает пряжка,
И блестит издалека
Полосатая рубашка,
Называется…( тельняшка)
4.А матросская фуражка
Не имеет козырька,
Называется фуражка.. ( бескозырка моряка)
5.Он гудит и чертит мелом.
Он рисует белым, белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поёт.
Что же это? ( самолёт)
6. По волнам плывёт отважно,
Не сбавляя ход.
Лишь гудит машина важно.
Что такое? ( пароход)
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе не отстать!
Жюри подводит итоги и объявляет победителей.
