Государственный учреждение «Средняя общеобразовательная школа
№2 отдела образования акимата города Аркалыка»
ОТКРЫТЫЙ УРОК
ПО ТЕМЕ «КАЗАХСКИЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИГРЫ»
КЛАСС: 6 «А»
Учитель: Арыкбан Мэлс Сарсембаевич
Г. Аркалык 2016 год
Тема урока: Казахские национальные
игры
Цель урока: ознакомить учащихся с казахскими
национальными играми.
Задачи урока:
1.Образовательные:
научить
учащихся играть в казахские национальные игры «Теңгеалу»(Подними монету)
«Кызкуу»(Догани девушку), «Аударыспак»(Борьба налощадках) «Арқантартыс»(Перетягивание каната),
2.Развивающие:
развивать
подвижность суставов,ловкость,меткость,скоростно-силовые
качества,глазомер,сплочённость
развивать
духовные качества
2.Воспитательные:
воспитывать
уважение к истории,традициям казахского народа,стремление к изучению
государственного языка
культуру эмоциональногоповеденияв
спортивно-игровой деятельности
Тип урока: обучающий
Межпредметные связи:
казахский язык
Метод
проведения:поточный,групповой,игровой,соревновательный.
Место проведения: спортивный зал
Наглядный
материал и инвентарь: лощадкий две, канат, свисток, секундамер,
Ход урока
пп Содержание урока
Дозировка
Организационно-методические указания
1.
2.
Вводно-подготовительная часть:
1. Построение, рапорт,приветствие,
сообщение задач урока.
-Сәлеметсіздерме.Ребята,мы с вами живём в РК.И поздоровались мы с
вами на казахском языке.У каждой страны есть своя история,свои
традиции.И,конечноже,в каждой стране есть свои народные игры,в которые
играют не только дети ,но и взрослые.
Какие казахские национальные игры вы
знаете?
-Сегодня на уроке мы с вами
познакомимся с казахскими подвижными играми.
2.Техника безопасности на занятиях
подвижными играми.
3. Cтроевые упражнения:
- повороты на месте.
4. Ходьба с заданиями:
- на носках, руки на поясе.
- на пятках, руки за голову.
- на внешней стороне стопы,руки в
стороны.
-на внутренней стороне стопы,руки
вверх.
-в
полуприседе,руки на пояс.
- в полном приседе, руки на коленях.
5. Бег с заданием:
-с высоким подниманием бедра
- с захлестыванием голени назад
-приставным шагом влево.
- приставным шагом вправо
6. Ходьба с восстановлением дыхания
7. Перестроение из колонны по одному в колонну по 3
ОРУ на месте.
Проведение зарядки.
Основная часть
Деление класса на 2 группы, методом выбора капитанами.
Игра 1
1 игра «Теңгеалу» -
«Подними монету». Правила игры: В эту игру играют верхом на конях. Всадники
должны на скаку поднять с земли платочек с монетой. Ваша задача: на бегу
поднять платочек, обогнув стойку, вернуться в свою команду.
Игра 2
« Кызкуу»- « Догани девушку»
Согласно древнему обычаю, бытующему еще в сакских племенах, прежде чем юноша женится на девушке, он должен был доказать свое мастерство наездника, умение держаться в седле. Обычай требовал, чтобы джигит, претендующий на руку и сердце девушки, догнал свою невесту на резвом скакуне. Для этого на народных собраниях или на праздниках затевалась игра "Кызкуу". Для этого девушка и юноша верхом на лошадях выходили на поле. По сигналу хозяина торжества девушка стегнув коня вырывалась вперед, а парень верхом на своем скакуне пытался догнать ее и поцеловать. Если ему это не удавалось, то уже ему приходилось скорее скакать от девушки, так как в таком случае девушка догнав его начинала что есть силы стегать его камчой. Все это превращалось в веселое и увлекательное зрелище для всех собравшихся.
Игра 3
« Аударыспак» - « Борьба налощадках»- это одна из самых зрелищных, интересных и захватывающих игр. Аударыспак - это борьба на лошадях, в которой принимают участие самые лучшие наездники, ведь борьба на лошадях требует исключительной выносливости, силы, ловкости и отличного умения держаться в седле. Суть борьбы заключается в том, что двое всадников верхом на лошади соревнуются в том, кто из них сможет стащить противника с лошади. Тот кому это удается, тот и считается победителем.
Игра 4 «Арқан
тартыс» - «Перетягивание каната». Правила игры: ученики, держась за концы
каната, стараются перетянуть соперников на свою сторону.
☺ ☺ ☺ ☺ ☻ ☻ ☻ ☻
Заключительная часть
1.Игра малой
подвижности.
2.Рефлексия
-С какими играми сегодня познакомилсь?
Закрепление учебного материала .
3.Построение,подведение итогов урока, выставление оценок.
10-12 мин
3-4 мин.
3 мин
3 мин
3-4 раза
3-4 мин
20-25 мин
4-5 мин
Проверка внешнего вида
Просим заполнить ассоциативную карту «Казахские национальные игры»
Напоминаем,что при беге и ходьбе надо соблюдать дистанцию,не
толкаться,резко не останавливаться,слушать внимательно учителя,не
кричать,быть осторожными при выполнении прыжков,бросках мяча
(налево, направо, кругом)
Обратить внимание на осанку, постановку рук и ног.
Следить за правильной осанкой
Во время выполнения беговых упражнений, за движением рук и дыханием.
Соблюдать дистанцию в колонне.
Следить за чёткостью выполнения
Обращаем внимание на правильность выполнения задания,надо обязательно
обогнуть стойку.
☺ ☺ ☺ ☺ ◘
☻ ☻ ☻ ☻ ◘
Следить за правильным выполнением правил игры.
☺ ☺ ☺ ☺ O ◘
☻ ☻ ☻ ☻ O ◘
По сигналу судьи каждая команда начинает
тянуть соперников в свою сторону.Тот,кто окажется перетянутым за
линию,начерченную между игроками,пригрывает.Даётся три попытки.
Д/З повторить комплекс
упражнений
