Урок на тему Баскетбол. Разучивание техники ведения мяча поочередно, правой и левой рукой (4 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


План-конспект урока

для учащихся 4 класса

Спортивные игры – Баскетбол


Цель урока: 1. Способствовать комплексному развитию физических качеств: координации, ловкости, быстроты.

2. развивать основные физические качества по средствам упражнений с баскетбольным мячом.

3. воспитание целеустремленности при выполнении ловли и передачи мяча на листе.


Задачи урока: 1. Разучивание техники ведения мяча поочередно, правой и левой рукой.

2. Обучение ловле и передачи мяча от груди и плеча.

3. Развитие двигательных качеств по средствам игры «Пятна с мячом» с элементами баскетбола.

Метод урока: комбинированный

Спортивный инвентарь: свисток, секундомер, баскетбольные мячи, фишки.

Место проведения: спортивный зал


І.

12























II.

30’




































III.

3’


  1. Построение. Задача урока.

  2. Строевые упражнения.

  3. Ходьба.

  • строевые упражнения в ходьбе

  • на носках

  • на пятках

  • на внешней стопе

  • на внутренней стопе.

  1. Бег.

  • правым, левым боком приставными шагами.

  • спиной вперед.

  • по свистку прыжок, вращение на 360 град.

  1. С.Б.У.

  • с высоким подниманием бедра

  • захлестывание пяток

  • с выносом ног вперед

  • отталкивание с одной ноги вверх

  • прыжки на правой, левой ноге

  • ускорение

  1. Ходьба

  2. Перестроение на О.Р.У.

  3. О.Р.У.

  4. Разучивание техники ведения мяча поочередно, правой и левой рукой

  • Рассказ

  • Показ

  • Выполнения задания

  • Исправление ошибок

  • Выполнения задания


  1. Обучение ловле и передачи мяча от груди и плеча.

  • Рассказ

  • Показ

  • Выполнения задания

  • Исправление ошибок

  • Выполнения задания

передача двумя руками от груди – ловля двумя руками;


передача мяча двумя руками с отскоком от пола – ловля двумя руками.



  1. Игра «Пятна с мячом»








  1. Построение

  2. Сбор инвентаря

  3. Подведение итогов урока

  4. Домашнее задание

  5. Организованный уход


1’

30”

2’30”






2’






2’30”








20”

10”

3’

12’









10’















8’








30”

30”

1’

30”

30”

В одну шеренгу становись

На право!”, “На лево!”, “Кругом!

Класс в обход на лево шагом марш!

По центру, на лево,на право,в 2 колонны

Руки за спину

Руки за голову

Руки в стороны

Руки на поясе

Класс бегом марш!

Руки на поясе


Руки согнуты в локтях

Остановка, прыжок, вращение.


По диагонали



Руки на поясе





Класс шагом марш!



Ведение – продвижение игрока с мячом, ударяя мяч об пол одной или поочередно двумя руками .

Существенные ошибки при выполнении ведения мяча: кисть руки накладывается на мяч ударом (шлепком); неправильная координация работы рук и ног, неумение управлять мячом без постоянного зрительного контроля. Продемонстрировать несколько способов передачи мяча на месте в сочетании краткого, но доступного пояснения




При ловле руки вытянуть, ловить мяч пальцами, согнуть руки в локтях, мяч к груди.

Ловля после отскока: больше согнуть ноги, руки направлены вниз – вперед, кисти рук образуют "воронку" для получения мяча


Назначается водящий. По сигналу водящий пытается запятнать одного из игроков при этом должен выполнять правой рукой ведение б/больного мяча, левой пятнать. Затем нужно поменять, левой рукой ведение мяча, правой пятнать.


В одну шеренгу становись!


Отметить лучших, активных учащихся.