Закрытие недели естественно- математического цикла

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Сценарий закрытия недели естественно- математического цикла

Вырезка из фильма

  1. ОЛЯ

Здравствуйте , ребята, Это я Оля.

  1. Яло.

А это я, Яло, вы узнали нас?

  1. Оля.

Почему торжественно вокруг?

Слышите, как смолкла быстро речь?

Это о царице всех наук, о математике

Поведем сегодня с вами речь.

А где она?

Яло.

Она подводит итоги недели.

Оля, давай до ее прихода проведем викторину вопросов. Мы будем задавать вопросы, а дети будут отвечать.

Оля.

Давай, только, чур я буду задавать вопросы.

Яло.

Хорошо.

Оля.

  1. Сколько орехов в пустом стакане?   (нисколько, стакан пустой)

  2. Сколько колец на олимпийском флаге? (5)

  3. Сколько козлят съел волк?  (6)

  4. Как называется наука о числах?  (математика)

  5. Какая геометрическая фигура имеет три угла?  (треугольник)

  6. Сколько дней в двух неделях?  (14)

  7. Как называется знак сложения?   (плюс)

  8. Кто быстрее долетит до цветка: бабочка или гусеница? (бабочка, гусеница летать не умеет)

  9. Сколько хвостов у семи котов?  (7)

  10. Сколько носов у двух псов?   (2)

  11. Сколько пальчиков у четырёх мальчиков на руках?  (40)

  12. Сколько ушей у пяти малышей?  (10)

Ой, ребята, смотрите, кто это к нам пришёл на праздник? (Отвечают)

Выходит царица , вельможи несут сзади платье.

Здравствуйте, ваше величество! (вместе)

Царица.

Здравствуйте, девочки. Здравствуйте, ребята!

Оля.

Ваше величество, как вы сегодня хорошо выглядите.

Царица.

Если бы вы знали, как обрадовали меня ребята своими знаниями и умениями!

Оля.

А что вам понравилось больше всего?

Царица.

Мне понравились все мероприятия. В понедельник я была я была в гостях у

Я решила победителей наградить грамотами.

Наградить победителей ______________________________________!

Награждение.   (фанфары)По указу царицы грамотами награждаются……

Царица.

Во вторник я посетила ________________________________________________________На этом мероприятии ребята показали свои знания, смекалку, сообразительность. Повелеваю: особо отличившихся ребят наградить грамотами!

Награждение. По указу царицы грамотами награждаются….

Царица.

В среду я посетила__________________________________________________________. Мне особенно понравились ……

Приказываю наградить этих ребят.

Награждение. По указу царицы грамотами награждаются…

Царица. В четверг я была на конкурсе__________________________________________. Наградить победителей этого конкурса!

Награждение. По указу царицы грамотами награждаются…

Царица. Всё, что я видела у вас, ребята, мне очень понравилось. Надеюсь, вы меня пригласите в следующем году. Пригласите? (отвечают)

Оля. Неделя математики в нашей школе закончилась. Многие ребята получили награды. И царица математики поняла, что в вашей школе ребята любят этот предмет.

Яло. Желаем вам получать по математике только «четвёрки» и «пятёрки».

Песня финальная



Математика+ информатика Задавать все больше нам стали почему-то….

На песню кота- леопольда

В школе есть урок, технология,
Сколько было нам хлопот.
Шить умеешь ты -
Это хорошо.
А когда наоборот плохо.
Шить умеешь ты -
 
Это хорошо.
А когда наоборот плохо.

Слышно всем вокруг, что идет урок,
Очень иногда шумно.
Долго мастерил
и проект готов.
Пусть бывало иногда трудно.
Долго мастерил
и проект готов.
Пусть бывало иногда трудно.

Пожелаем вам, множества побед,
шить и мастерить долго
Если есть труды - это хорошо,
а когда наоборот плохо.
Если есть труды - это хорошо,
а когда наоборот плохо.



На мотив позвони- мне позвони

Чтобы химию учить, 
Выключают сериалы,
 
И проходят в школе дни,
 

Зубрим химию устало
То приходим мы с физры,
 
То опять спешим куда-то,
 
Время тает безвозвратно,
 
Время тает безвозвратно,
 
Надо химию учить!
 
Надо химию учить
 !

Менделеев мог бы сам 
Вам сказать за нас спасибо
 
Мы творили чудеса
 
С помощью своих пробирок
 
Учим химию любя.
 
И терпенья нам хватает
Мы намного круче стали
 
Мы намного лучше стали
 
Не взяла нас кислота
 
Надо химию учить!!!!.

Биология

Пусть биология- наука трудная

Но очень умная, нужная , мудрая

Летит планета вдаль

Но в суматохе дней

Нужно знать, нужно знать

Что живет на ней!!!!

Мы можем без разговора

Не путать фауну с флорой

И можем мы очень скоро

Свой скелет разобрать

Инам конечно знакомы

И клетки и хромосомы

И вы спросите любого

Мы ответ на вопрос можем дать!!!



Физкультура- Флеш- моб -----А-Студио





Я на уроках сижу беспокойно

И все никак не дождусь перемены,

Ньютон открыл три каких-то закона

А Архимеду моря по колено а

Не надо думать, что все обойдется,

Сейчас меня обязательно спросят

Все будет плохо, все перевернется ааа

Все, что полей касается,

Все, что лучей касается

Физикой называется, называется а

Все, что полей касается,

Все, что лучей касается

Физикой называется, называется

Какие формулы страшные пишут

Еще чуть-чуть и покатятся слезы

И ничего я не слышу, не вижу

Я понимаю, что это серьезно а

Не надо думать, что все обойдется

Сейчас меня обязательно спросят

Все будет плохо, все перевернется ааа

Все, что полей касается,

Все, что лучей касается

Физикой называется, называется а

Все, что полей касается,

Все, что лучей касается

Физикой называется, называется