9 КЛАСС
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по физической культуре разработана на основе
-программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов» В. И. Ляха, А. А. Зданевича. (М.: Просвещение, 2008).
- Стандарт основного общего образования по физической культуре.
– Базисный учебный план общеобразовательного учреждения;
– О введении третьего дополнительного часа физической культуры в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации. Письмо МО РФ от 26.03.2002 г. № 30–51–197/20.
Для реализации программного содержания в учебном процессе используются следующие учебники:
Виленский, М. Я. Физическая культура. 5–7 кл.: учеб.для общеобразоват. учреждений / М. Я. Виленский, Т. Ю. Торочкова, И. М. Туревский ; под общ. ред. М. Я. Виленского. – М. : Просвещение, 2012.
Лях, В. И. Физическая культура. 8–9 кл. : учеб. для общеобразовательных учреждений / В. И. Лях, А. А. Зданевич ; под общ. ред. В. И. Ляха. – М. : Просвещение, 2012.
Цель: содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника.
Задачи физического воспитания учащихся 5–9 классов направлены:
– на содействие гармоническому развитию личности, укреплению здоровья учащихся, закреплению навыков правильной осанки, профилактику плоскостопия; на содействие гармоническому развитию, выбору устойчивости к неблагоприятным условиям внешней среды, воспитание ценностных ориентаций, на здоровый образ жизни;
– на обучение основам базовых видов двигательных действий;
– на дальнейшее развитие координационных и кондиционных способностей;
– на формирование знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособность и развитие двигательных способностей на основе систем организма;
– на углубленное представление об основных видах спорта;
– на приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями и занятиям любимым видом спорта в свободное время;
– на формирование адекватной оценки собственных физических возможностей;
– на содействие развития психических процессов и обучение психической саморегуляции.
В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в школе, на его преподавание отводится 105 часов в год.
В программе В. И. Ляха, А. А. Зданевича программный материал делится на две части – базовую и вариативную. В базовую часть входит материал в соответствии с федеральным компонентом учебного плана, региональный компонент (лыжная подготовка). Базовая часть выполняет обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Вариативная часть включает в себя программный материал по лыжной подготовке, гимнастике, футболу. Эти изменения вызваны в связи с отсутствием в школе спортивного зала и баскетбольной площадки. Программный материал усложняется по разделам каждый год за счет увеличения сложности элементов на базе ранее пройденных. В 7–9 классах единоборства заменяются легкой атлетикой.Для закрепления теоретических сведений можно выделять время как в процессе уроков, так и отдельно один час в четверти.
Важной особенностью образовательного процесса в основной школе является оценивание учащихся, предусмотренное как по окончании раздела, так и по мере освоения умений и навыков. По окончании основной школы учащийся должен показать уровень физической подготовленности не ниже результатов, приведенных в разделе «Демонстрировать», что соответствует обязательному минимуму содержания образования. По окончании основной школы учащийся сдает дифференцированный зачет.
Годовой план-график распределения учебного времени на виды программного материала по четвертям в 9 классе
п/п
Разделы программы
Учеб-
ные часы
1 четверть
2 четверть
3
четверть
4 четверть
1
Основы знаний
В процессе уроков
2
Легкая атлетика
26
10
[link]
Федерация спортивной гимнастики России
календарно - Тематическое планирование
9 класс
Наименование раздела, тема урока
Кол -во часов
Дата
Вид учебного занятия
Содержание и форма контроля знаний,
Легкая атлетика -10 часов
-
Инструктаж по ТБ при занятиях легкой атлетикой. Обучение низкому старту и стартовому ускорению 5-6 на 30-60 м
1
В
В- вводный;Т- тренировочный;
КТР- контрольный (проверочный);
К-комбинированный
-
Обучение спринтерскому бегу
Бег 30 метров. Игра «Догони мяч»
1
КТР
Бег 30 метров. Основная группа:
Мальчики: «5» – 4,8; «4» – 5,0 ; «3» – 5,3 .
Девочки: «5» – 5,1; «4» – 5,3; «3» – 5,7
Подготовительная и специальная мед.группы:
без учета времени
-
Обучение эстафетному бегу. Игра «Шаги»
1
К
-
Контроль техники-бег 60 м. Урок-соревнование
КТР
Бег 60 метров Основная группа:
мальчики –«5» – 8,4; «4» – 9,2; «3» – 10,0; девочки – «5» – 9,4; «4» – 10,0; «3» – 10,5
Подготовительная и специальная мед.группы: без учета времени
-
Обучение прыжку
в длину с разбега способом «согнув ноги». Игра «Картошка»
К
-
Обучение прыжку через препятствие. Урок-соревнование
К
-
Контроль техники-прыжок в длину с разбега. Игра «Флаг»
КТР
Прыжок в длину с разбега основная группа
Мальчики: 430–380–330. Девочки: 370–330–290.
Подготовительная и спец. Мед.группа (техника прыжка)
-
Обучение метанию мяча с места на дальность. Игра «Картошка»
К
-
Закрепление техники метания меча в цель. Игра «Догони мяч»
Т
-
Сдача контрольного
норматива- метание мяча с разбега на дальность . Игра «Флаг»
КТР
Контрольный норматив
Спортивные игры-мини-футбол-10 часов
-
Инструктаж по ТБ при занятиях футболом. Обучение стойке игрока. Игра «Мяч через сетку»
В
Оценка техники перемещения
-
Обучение ударам по мячу. Урок-соревнование
К
Оценка техники удара по мячу
-
Обучение ведению мяча. Игра «Лови мяч»
Т
Оценка техники ведения мяча
-
Обучение технике ударов по воротам. Игра «Кенгурбол»
Т
Оценка техники ударов по воротам
-
Обучение технике защиты. Урок-соревнование
Т
-
Учебная игра
К
Оценка техники игры
-
Учебная игра
К
Оценка техники игры
Волейбол 10 ч
-
Обучение: передача мяча, нижняя прямая подача, прием подачи. Игра «Картошка»
К
Техника передачи и подачи мяча.
-
К
Техника передачи и подачи мяча.
-
Закрепление: передача мяча, нижняя прямая подача, прием подачи. Урок соревнование.
К
Техника передачи и подачи мяча.
-
К
Техника передачи и подачи мяча.
-
Обучение: верхняя передача, прямой нападающий удар
К
Техника нападающего удара.
-
К
Техника нападающего удара.
-
Закрепление: верхняя передача, прямой нападающий удар Урок соревнование.
К
Техника нападающего удара.
-
К
Техника нападающего удара.
-
Учебно – тренировочная игра.
Т
Комбинация из разученных элементов.
-
Учебно – тренировочная игра.
Т
Комбинация из разученных элементов.
Наименование раздела, тема урока
Кол-во часов
Дата
Вид учебного занятия
Содержание и форма контроля знаний,
ОУУН и СД
Гимнастика -21 час часов
28
Обучение кувырку вперед прыжком через веревочку. Игра «А я еду»
1
В
В- вводный;
Т- тренировочный;
КТР- контрольный (проверочный);
К-комбинированный
Техника кувырка вперед прыжком через веревочку.
-
Обучение кувырку вперед в парах, тройках. Игра «Передай мяч»
1
В
Кувырок вперед в парах, тройках
-
Обучение кувырку назад с выходом в упор стоя на коленях. Урок -игра
1
КТР
Кувырок назад с выходом в упор стоя на коленях.
-
Обучение кувырку назад с двумя партнерами. Игра «Мельница»
1
В
Кувырок назад с двумя партнерами
-
Обучение кувырку вперед в стойку на лопатках. Кувырок назад в полушпагат. Стойка на голове – мальчики. Игра «Бабушка положила в чемодан»
1
КТР
Техника выполнения кувырка вперед в стойку на лопатках, кувырка назад в полушпагат
-
Обучение длинному кувырку с разбега вперед . Урок-игра
1
В
Длинный кувырок с разбега вперед
-
Обучение кувырку вперед с выходом в сед ноги врозь, согнув ноги, в присед Игра «Где мяч?»
1
Т
Кувырок вперед с выходом в сед ноги врозь, согнув ноги, в присед
-
Обучение кувырку вперед из основной стойки приседая, и прыжок вверх. Игра «Прокати мяч»
1
Т
Кувырок вперед из основной стойки приседая, и прыжок вверх
-
Обучение кувырку назад в группировке в упор присев, ноги скрестно, поворот кругом и кувырок назад. Урок-игра
1
КТР
Оценка техники выполнения прикладных упражнений
-
Обучение кувырку назад из прыжка на месте с поворотом на 270,360 0. Игра «Передай мяч»
1
Т
Кувырок назад из прыжка на месте с поворотом на 270,360 0.
-
Развитие гибкости Игра «А я еду»
1
К
Упражнения для развития гибкости.
-
Обучение технике выполнения моста из положения стоя, без помощи (девочки). Урок-соревнование
1
К
Техника выполнения моста из положения стоя, без помощи (девочки).
-
Обучение технике выполнения моста из положения стоя, без помощи (девочки). Игра «Моргалки»
1
Т
Техника выполнения моста из положения стоя, без помощи (девочки).
-
Обучение выполнение моста из положения стоя, без помощи (девочки). Стойка на голове с согнутыми ногами (мальчики). Игра «Время»
1
Т
Выполнение моста из положения стоя, без помощи (девочки). Стойка на голове с согнутыми ногами (мальчики).
-
Обучение выполнения моста из положения стоя, без помощи (девочки). Стойка на голове с согнутыми ногами (мальчики).Урок-соревнование
1
КТР
Техника выполнения моста и стойки
-
Развитие координационных способностей. Игра «Передай мяч»
1
Т
Упражнения для развития координационных способностей.
-
Обучение акробатической комбинации из 3-5 элементов. Игра «Попугай»
1
К
Акробатическая комбинации из 3-5 элементов.
-
Развитие гибкости. Урок-игра
1
Т
Упражнения для развития гибкости.
-
Обучение акробатической комбинации из 5-6 элементов. Игра «Чемодан»
1
КТР
Акробатическая комбинация из 4-5 элементов.
-
Развитие гибкости. Игра «Мельница»
1
Т
Упражнения для развития гибкости.
-
Развитие координационных способностей. Урок-игра
1
Т
Упражнения для развития координационных способностей.
Наименование раздела, тема урока
Количество часов
Дата
Вид учебного занятия
Содержание и форма контроля знаний,
ОУУН и СД
Лыжная подготовка – 24 час, мини - футбол – 6 часов
28
Техника безопасности при занятиях лыжным спортом. Игра «Мини-футбол».
1
В
В- вводный;
Т- тренировочный;
КТР- контрольный (проверочный);
К-комбинированный
Стойки и перемещения футболиста, бегом лицом и спиной вперёд, приставными и скрестными шагами в сторону.
-
Обучение попеременному двушажному ходу. Игра «На помеле»
1
К
Техника попеременного двушажного хода
-
Обучение попеременному двушажнному ходу. Урок-соревнование
1
Т
Попеременный двушажнный ход
-
Обучение одновременному двушажному ходу. Игра «Лыжный городок», «Обменяйся флажками»
2
К
Техника одновременного двушажного хода
-
-
Обучение переходу с одного хода на другой. Урок-соревнование
1
К
Переход с одного хода на другой.
-
Зимние подвижные игры. Игра мини-футбол.
1
Т
Техника
одновременного одношажного хода
-
Обучение одновременному одношажному ходу. .Игра «Кто быстрее»
1
Т
Техника
одновременного одношажного хода
-
Обучение одновременному одношажному ходу. Урок-соревнование
1
К
Техника
одновременного одношажного хода
-
Обучение одновременному безшажному ходу. Игра «Снегопад», «Мяч из круга»
2
К
Одновременный безшажный ход.
-
-
Обучение преодолению контр уклонов. Игра «Воротца». Урок-соревнование
2
Т
Техника подъема и спуска
-
-
Зимние подвижные игры. Игра мини-футбол.
1
Т
Удары по мячу головой, вбрасывание из-за «боковой» линии, обманные движения
-
Обучение попеременному четырехшажному ход Игра «Обменяйся флажками». Урок-соревнование
2
К
Техника
попеременного четырехшажного хода
-
-
Обучение переходу с одного хода на другой. Игра «Лыжный городок»
1
К
Переход с одного хода на другой
-
Обучение прохождению дистанции 2 -3 км. Игра «Меткий стрелок»
1
Т
Прохождение дистанции 2 -3 км
-
Обучение попеременному четырехшажному ходу Урок-соревнование Игра «На помеле».
2
Т
Попеременный четырехшажный ход.
-
-
Тренировка преодоления контр уклонов Игра «Воротца».
Урок-соревнование
2
Т
Техника подъема и спуска
-
-
Зимние подвижные игры. Игра мини-футбол.
1
К
. Комбинации из основных элементов игры в футбол
-
Тренировка преодоления контр уклонов. Игра «На помеле».
1
Т
Преодоления контр уклонов
-
Обучение прохождению дистанции 5км. в медленном темпе
1
Т
Прохождение дистанции 5 км
-
Обучение подъему и спуску. Игра «Возьми флажки».
1
К
Техника подъема и спуска
-
Зимние подвижные игры. Игра мини-футбол.
1
К
Двусторонняя игра в футбол
-
Тренировка подъема и спуска. Урок-соревнование
1
Т
Техника подъема и спуска
-
Обучение прохождению дистанции 2 -3 км. Игра «Обстрел».
2
Т
Контроль прохождения дистанции 2 - 3км
-
Наименование раздела, тема урока
Количество часов
Дата
Вид учебного занятия
Содержание и форма контроля знаний,
ОУУН и СД
Легкая атлетика -16 часов
-
Метание малого мяча Игра «Догони мяч»
2
К
Техника метания малого мяча
-
Т
-
Контроль бег 60 метров Урок-соревнование
1
КТР
Бег 60 метров Основная группа: мальчики –«5» – 8,4; «4» – 9,2; «3» – 10,0; девочки – «5» – 9,4; «4» – 10,0; «3» – 10,5Подготовительная и специальная мед. группы: без учета времени
-
Обучение прыжку в длину способом «согнув ноги» Игра «3 шага»
1
К
Прыжок в длину способом «согнув ноги» Основная группа: Мальчики: 420–430–330. Девочки: 370–360–290.Подготовительная и специальная мед.группы: техника выполнения
-
Отработка прыжка в длину способом «согнув ноги» Игра «Флаг»
1
Т
Прыжок в длину способом «согнув ноги» Основная группа: Мальчики: 420–430–330. Девочки: 370–360–290. Подготовительная и специальная мед.группы: техника выполнения
-
Обучение метанию малого мяча на дальность. Урок-соревнование
1
К
Метание малого мяча на дальность.
-
Тренировка метания малого мяча на дальность Игра «Кенгурбол»
1
Т
Метание малого мяча Основная группа: Мальчики: 45,40,31. Девочки: 28,23,18 Подготовительная и специальная мед.группы: техника выполнения
-
Обучение метанию мяча в горизонтальную и вертикальную цель Игра «Слон»
1
К
Метание мяча в горизонтальную и вертикальную цель
-
Тренировка метания мяча в горизонтальную и вертикальную цель. Урок-соревнование
1
Т
Тренировка метания мяча в горизонтальную и вертикальную цель.
-
Бег на длинные дистанции .Игра «Ударь и догони»
2
Т
Бег на длинные дистанции
-
-
Бег на длинные дистанции. Игра «Шаги»
1
Т
Бег на длинные дистанции
-
Бег на 1000 м. Урок-соревнование
1
КТР
Бег на 1000 м Основная группа: на время.
Подготовительная и специальная мед.группы: без учета времени
футбол – 3 часа
-
Футбол.
Закрепление техники ведения мяча. Игра «Ударь и догони»
1
Т
Оценка техники ведения мяча на месте.
-
Обучение тактике свободного нападения. Игра «Брось мяч»
1
Т
Оценка техники нападения
-
Учебная игра
1
К
Оценка техники игры
волейбол - 8 часов
-
Обучение нижней прямой подаче Игра «Мяч через сетку»
1
К
Обучение нижней прямой подаче
-
Обучение передаче мяча сверху Игра «Картошка»
1
К
Оценка техники выполнения передачи мяча сверху двумя руками в прыжке в парах
-
Обучение передаче мяча сверху двумя руками через сетку. Урок-соревнование
1
Т
Обучение передаче мяча сверху двумя руками через сетку.
-
Тренировка передачи мяча сверху двумя руками через сетку. Игра «Лови мяч»
1
Т
Тренировка передачи мяча сверху двумя руками через сетку.
-
Обучение нижней прямой подаче. Игра «Кенгурбол»
1
К
Обучение нижней прямой подаче
-
Обучение нижней прямой подаче. Урок-соревнование
1
Т
Оценка техники выполнения нижней прямой подачи
-
Обучение приему мяча снизу Игра «Картошка»
1
К
Обучение приему мяча снизу
-
Учебная игра.
1
Т