[link] Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт физической культуры

Домашнее задание

Реферат по дисциплине «Экономика образования» на тему:

«Сравнительный анализ и оценка организационно-экономических показателей деятельности средних общеобразовательных школ (образовательных комплексов)»

Студент(ка)

Кайзер Л.Н.

Институт, факультет УрГПУ

Физическая культура, Педагогика

Группа

БФ 33z

Руководитель

Глазков Владимир Евгеньевич

к.э.н., доцент кафедры Технологии и экономики ИФТиЭ УрГПУ

Екатеринбург 2016

Содержание

1. Организационно-экономические показатели деятельности

МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург 3

2. Организационно-экономические показатели деятельности

ГБОУ СОШ № 498 г. Москва 19

3. Сводная таблица основных показателей деятельности школ 30

4. Выводы по материалам сравнительного анализа

и оценки деятельности 2-х школ 32

1. Организационно-экономические показатели деятельности МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

1. Общая характеристика деятельности школ (отчет о работе за год, публичный доклад директора, акты приемки, проверок, обследований, отзывы): организационная и управленческая структура, перечень уровней подготовки, специфики специализации, численность обучающихся, в целом и по уровням образования. Особенности осуществляемой образовательной деятельности (уровень и направленность образовательных программ, интеграция их различных видов, содержание образовательной программы). Количество кружков и секций. Количество обучающихся, занимающихся в кружках, секциях, в т.ч. на бесплатной и платной основе. Их участие в конкурсах, смотрах и т.д., призовые места, лауреаты, достижения. Количественная и качественная характеристика итогов ГИА и ЕГЭ. Проблемы, перспективы развития.

База исследования - Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №154

Адрес: 620146, Свердловская обл, Екатеринбург г, Денисова-Уральского б-р, 3.

В МБОУ СОШ № 154 реализуется основная цель образовательного процесса – обеспечение государственного стандарта, где совместно с государственными стандартами реализуется право родителей и учеников на содержание образования в соответствии с жизненными планами обучающихся.

Приоритетные направления в организации образовательного процесса:

1. Подготовка учащихся к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире через обновление содержания образования, использование в образовательном процессе современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, качественную реализацию ФГОС НОО и ФГОС ООО;

2. Создание системы поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода обучения в школе.

3. Повышение профессионального уровня учителя.

4. Укрепление материально-технической базы школы.

5.Формирование здоровьесберегающей среды школы, приоритет здорового образа жизни для каждого обучающегося и педагога.

МБОУ СОШ № 154 осуществляет образовательный процесс в соответствии с основными общеобразовательными программами трех уровней общего образования:

- начальное общее образование направлено на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни);

- основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).

Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования; среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

В дополнение к обязательным предметам в рамках федерального государственного образовательного стандарта вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации образовательных запросов субъектов образовательной деятельности.

В соответствии с направлением развития личности было выделено пять направлений внеурочной деятельности:

- спортивно-оздоровительное – формирование ценного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

- духовно-нравственное – воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;

- общекультурное – воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, воспитание музыкальной культуры;

- общеинтеллектуальное – воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

- социальное – воспитание нравственных чувств и эстетического сознания.

Занятия по этим направлениям проводятся в форме экскурсий, занятий, творческих дел, викторин, праздничных мероприятий, классных часов, олимпиад, соревнований, концертов, проектов и исследований. Для одаренных учащихся предусмотрено индивидуальное сопровождение проектной деятельности. Посещая внеурочные занятия, учащиеся прекрасно адаптируются в среде сверстников. На занятиях раскрывается творческий потенциал ребенка, проявляются организаторские, творческие, музыкальные и другие способности.

При организации внеурочной деятельности обучающихся школой используются собственные ресурсы: спортивное оборудование школы, компьютерный класс, актовый зал, библиотека, игровые зоны в учебных кабинетах, а также ресурсы социальных партнеров школы: клубы по месту жительства, спортивная, музыкальная школы.

Организационная структура управления учебным заведением представлена на рисунке.

[pic]

Рис. 1.1. Организационная структура управления МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

Органами коллегиального управления Учреждения являются:

• Общее собрание работников Учреждения;

• Управляющий совет;

• Педагогический совет;

• Совет обучающихся;

• Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

• Совет родителей.

В 2015 – 2016 уч. году в школе было реализовано оказание платных услуг по следующим направлениям:

- общеразвивающая программа для детей 5 – 6 лет «Знайка», включающая следующие разделы: Психологическое сопровождение, Красивый мир английского, Информационный мир, Ступеньки, Первые шаги, Эти замечательные слоги;

- общеразвивающая программа по направленности «Филология» за рамками учебного плана дополнительного образования «Деловой иностранный для малышей (1 класс)»;

- общеразвивающая программа по направленности «Филология» за рамками учебного плана дополнительного образования «Страноведение(5 класс)»;

- общеразвивающая программа по направленности «Информационные технологии» за рамками учебного плана дополнительного образования «Пиксель (2 – 4 классы)»;

- обучение танцам «Школа танцев» (2 – 4 классы).

Сведения о количестве обучающихся в МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлены в таблице.

Таблица 1.1

Сведения о количестве обучающихся в МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

2015-2016 г.г.

Общая численность учащихся

721

Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования

252

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

397

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

72

Общая информация по результатам ГИА и ЕГЭ МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлена в таблице.

Таблица 1.2

Общая информация по результатам ГИА и ЕГЭ МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Значение

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку

3,9

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике

3,8

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку

63

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике

36,8

Показатели деятельности МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлены в таблице.

Таблица 1.3

Показатели деятельности МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Численность

Удельный вес

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся

332

46

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса

7

0,07

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса

0

0

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

610

86

Численность/удельный вес численности учащихся - победителей

и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности

учащихся, в том числе:

247

34,8

Регионального уровня (началка)

1

0,01

Федерального уровня (началка)

3

0,04

Международного уровня (дистанционные олимпиады)

52

7

Достижения учащихся МБОУ СОШ №154 за 2015-2016 уч. год представлены в таблице.

Таблица 1.4

Достижения учащихся МБОУ СОШ №154 за 2015-2016 уч. год

Количество участников

Название мероприятия

Уровень

Результат

1, 2, 3,4

52

Мониторинговый проект «Эму-Эрудит»

«Быстрый раунд»

Международный

1 мест -7 чел.

1, 2, 3,4

46

Мониторинговый проект «Эму-Эрудит»

«Умный раунд»

Международный

1 мест - 6чел.

1, 2, 3,4

47

Мониторинговый проект «Эму-Эрудит»

«Смелый раунд»

Международный

1 мест -8 чел.

1, 2, 3,4

50

Мониторинговый проект «Эму-Эрудит»

«Ловкий раунд»

Международный

1 мест -13 чел.

3

2

Городская научно-практическая

конференция "Здоровым быть здорово!"

Город

1 место, 2 место

Итоги учебного года МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлены в таблице.

Таблица 1.5

Итоги учебного года (2015 - 2016) МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Классов

Учащихся

Успевают на «5»

Успевают на «4» и «5»

Одна «3»

1-е классы

3

75

2 – 4 классы

6

177

25

98

10

5 – 8 классы

12

312

7

135

6

9 – е классы

3

94

7

36

10 – е классы

2

47

2

14

2

11 – е классы

1

24

16

итого

Нормативно-правовая документация, регулирующая деятельность учреждения и трудового коллектива (лицензия, устав, положения, договора, инструкции и др.)

Нормативно-правовая документация, регулирующая деятельность МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург, представлена в таблице.

Таблица 1.6

Нормативно-правовая документация, регулирующая деятельность МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

юридического лица

Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы № 154(новая редакция) утвержден распоряжением управления

образования администрации города Екатеринбурга № 1472\46\36 от 18.08.2015г.

Наличие документов, подтверждающих

закрепление за образовательной

организацией недвижимого имущества

Свидетельство о государственной регистрации права 66 АД 815886 (Отдельно-стоящее здание литер А)

Свидетельство о государственной регистрации права 66 АД 815888 (Отдельно-стоящее здание литер Б)

Свидетельство о государственной регистрации права 66 АД 815887 (Отдельно-стоящее здание литер В)

Наличие документов, подтверждающих

право на пользование земельным участком,

на котором размещена образовательная

организация (за исключением арендуемых

зданий)

Свидетельство о государственной регистрации права 66 АД 815889 (постоянное (бессрочное пользование). Объект права – земельный участок

Наличие лицензии на право ведения

образовательной деятельности,

свидетельство об аккредитации

Лицензия на право ведения образовательной деятельности 66 № 001696 от 18.февраля 2011г. (переоформление приложения 10 июня 2015г. № 1016-ли).

Свидетельство о государственной аккредитации № 8627 от 13 июля 2015г.

Наличие образовательных программ

В наличии:

Основная образовательная программ ФГОС НОО

Основная образовательная программ ФГОС ООО

Основная образовательная программ ООО (ГОС)

Основная образовательная программ СОО (ГОС)

Основная образовательная программа для детей ОВЗ

3. Кадровое обеспечение: количественная характеристика персонала, в т.ч. АУП, педагогического, УВП. Качественная характеристика преподавательского состава, уровень квалификации, стаж, звания, награды, ученые степени.

Показатели кадрового обеспечения МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлены в таблице.

Таблица 1.7

Показатели кадрового обеспечения МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Показатели

ОО (чел.)

2014

2015

2016

1

Количество учащихся

726

720

709

2

Численность педагогов

44

39

38

3

Распределение педагогов по возрасту

Моложе 25 лет

1

5

4

25 – 35 лет

17

10

10

35 – 55 лет

20

18

18

Свыше 55 лет

6

6

6

4

Распределение педагогов по стажу

работы

До 2 лет

5

6

5

От 2 до 5 лет

9

9

9

От 5до 10 лет

5

4

4

От 10 до 20 лет

4

4

4

Более 20 лет

21

16

16

Уровень образования педагогов

Высшее

41

36

36

Среднее профессиональное

3

2

2

Информация о работниках, имеющих награды в МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург, представлена в таблице.

Таблица 1.8

Информация о работниках, имеющих награды в МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Показатели

ОО (чел.)

2014

2015

2016

1

«Заслуженный учитель РФ»

0

0

0

2

«Ветеран труда»

11

10

10

3

Почетная грамота Министерства

образования РФ

7

6

6

4

Знак «Почетный работник общего образования»

7

7

7

5

Областные награды (Почетные грамоты Правительства Свердловской области, МОПОСО, Губернатора)

19

16

15

Всего

44

39

38

Удельные показатели кадрового обеспечения МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлены в таблице.

Таблица 1.9

Удельные показатели кадрового обеспечения МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Численность

Уд. вес

Общая численность педагогических работников, в том числе:

38

100,00

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

36

94,74

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических

работников

36

94,74

Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование

педагогической направленности (профиля), в общей численности

педагогических работников

2

5,26

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

34

89,47

Высшая

9

23,68

Первая

25

65,79

4. Материально-техническое обеспечение в натуральной и стоимостной форме. Недвижимое и движимое имущество (здания, сооружения, оборудование, транспорт, учебные пособия и др.). Оценка оснащенности информационно-коммуникационной техникой и технологиями.

Типовой проект здания школы:

3-х этажное типовое каркасно –панельное здание с железобетонными перекрытиями, аркой перед фасадом здания на 12 железобетонных колоннах и пристроем 1 этажа общей площадью 8226,3м 2 , в том числе:

Учебно- лабораторных помещений – 43 (2360м 2),

В том числе специализированные кабинеты:

- Кабинет химии- 1 (54м 2) с лаборантской (18м 2),

- Кабинет физики -1 (54м 2) с лаборантской (18м 2),

- Кабинет биологии -1 (54м 2) с лаборантской (18м 2),

- Кабинет информатики и ИВТ- 1 (54м 2) с лаборантской (18м 2),

- Кабинет обслуживающего труда -1 (72м 2),

- Кабинет технического труда- 1 (64м 2),

- Спортивные залы -2 (600м 2),

- Административные кабинеты -7 (182м 2),

- Вспомогательные помещения, в том числе:

- библиотека- 1 (54м 2),

- читальный зал- 1 (50м 2),

- актовый зал -1 (140м 2),

- Отдельно –стоящее здание теплицы: нежилое общей площадью (400,6м 2),

- Столовая на 270 посадочных мест,

- Процедурный кабинет,

- Медицинский кабинет (медицинскую деятельность осуществляет МУ «Детская городская больница №5»).

Информация об Оснащение учебных кабинетов и спортивного зала МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлена в таблице.

Таблица 1.10

Оснащение учебных кабинетов и спортивного зала МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Информация об оборудовании спец. кабинетов МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлена в таблице.

Таблица 1.11

Оборудование спец. кабинетов МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

1	Фортепиано «Элегия»		1
2	Музыкальный центр «Aiwa»		1
Оборудование кабинета обслуживающего труда
1	Швейная машина	Электрическая	3
2	Швейная машина	Ножная	5
3	Оверлог	Промышленный	1
4	Электроплита «рябинка -10»		2
5	Холодильник «Океан»		1
Оборудование спортивного зала
1	Ботинки лыжные	Школьные кожаные	40
2	Маты	2100/100	5
3	Насос для накачивания мячей	Металлический	2
4	Маты	2100/90	6
5	Мяч для большого тенниса	Из синтетического меха	7
6	Лыжи	п/пластик	8
7	Сетка волейбольная	Капрон	1
8	Мяч волейбольный	Кожзаменитель	15
9	Мяч баскетбольный	Кожаный	10

5. Финансово-хозяйственная деятельность. Основные показатели планов финансово-хозяйственной деятельности, бюджетных смет, стоимости платных услуг, их структура и динамика. Виды источников поступления денежных средств.

Показатели финансового состояния МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург на 27.05.2016 представлены в таблице.

Таблица 1.12

Показатели финансового состояния МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург на 27.05.2016

Сумма, руб.

Общая балансовая стоимость недвижимого имущества

40245302,07

В том числе:

Стоимость имущества, закрепленного за учреждением на праве оперативного управления

11003520,01

Стоимость имущества, приобретенного учреждением за счет выделенных средств

9502707,53

Стоимость имущества, приобретенного учреждением за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности

1500812,48

Общая балансовая стоимость движимого имущества

11003520,01

В том числе балансовая стоимость особо ценного движимого имущества

4672086,51

Нефинансовые активы

51248822,08

Показатели по поступлениям и выплатам МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлены в таблице.

Таблица 1.13

Показатели по поступлениям и выплатам МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Сумма, руб.

Поступления, всего

33852411,85

В том числе:

Средства, полученные от аренды

1381,87

Доходы от приносящей доход деятельности

971216,94

Субсидии на выполнение государственного задания

28660159,87

Субсидии на иные цели

3932123,4

Прочие безвозмездные поступления

287529,77

Расходы, всего

34129717,14

В том числе:

Расходы по субсидии на иные цели

3932123,4

Расходы по приносящей доход деятельности

1211381,87

Расходы по субсидии на выполнение муниципального задания

28660159,87

Информация о стоимости платных образовательных услуг в МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург представлена в таблице.

Таблица 1.14

Стоимость платных образовательных услуг в МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

Стоимость 1 занятия, руб. (1 чел.)

Количество занятий в месяц

Стоимость обучения в месяц, руб. (1 чел.)

«Знайка»

100

24

2400

«Деловой иностранный для малышей»

100

4

400

«Страноведение»

100

4

400

«Пиксель»

100

8

800

«Школа танца»

35

16

560

2. Организационно-экономические показатели деятельности ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

1. Общая характеристика деятельности школ (отчет о работе за год, публичный доклад директора, акты приемки, проверок, обследований, отзывы): организационная и управленческая структура, перечень уровней подготовки, специфики специализации, численность обучающихся, в целом и по уровням образования. Особенности осуществляемой образовательной деятельности (уровень и направленность образовательных программ, интеграция их различных видов, содержание образовательной программы). Количество кружков и секций. Количество обучающихся, занимающихся в кружках, секциях, в т.ч. на бесплатной и платной основе. Их участие в конкурсах, смотрах и т.д., призовые места, лауреаты, достижения. Количественная и качественная характеристика итогов ГИА и ЕГЭ. Проблемы, перспективы развития.

База исследования - Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 498".

Адрес: 115172, Москва, Народная улица, дом 11/2.

Основными целями деятельности школы являются: - образовательная деятельность по общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии со следующими общеобразовательными программами:

- образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

- образовательная деятельность по дополнительным общеразвивающим программам;

- образовательная деятельность по программам профессионального обучения;

- образовательная деятельность по адаптированным образовательным программам.

Структура учреждения представлена на рисунке.

[pic]

Рис. 2.1. Структура учреждения

Школа № 498 включает в себя 5 структурных подразделений дошкольного образования и 4 подразделения начального и общего образования.

В настоящее время школа имеет многоступенчатую структуру: дошкольное отделение, начальная школа, средняя школа, старшая школа с профильными группами – СП – 498, СП – 467, СП – 465, СП – 622.

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и города Москвы и Уставом. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор Учреждения (далее - Руководитель).

Коллегиальными органами управления Учреждением являются: Общее собрание работников образовательного учреждения, Педагогический совет, Управляющий совет.

В 2015 – 2016 уч. году в школе было реализовано оказание платных услуг по следующим курсам:

- программа для детей 5 – 6 лет «Хочу все знать»;

- программа для 1 – 5 классов «Группа развития и социализации»;

- программа для 1 – 4 классов «Занимательная математика»;

- программа для 1 – 4 классов «Юные умники и умницы»;

- программа для 1 – 4 классов «Занимательная грамматика»;

- программа для 1 – 4 классов «Мой друг орфография»;

- программа для 1 – 11 классов «Международное общение»;

- программа для 1 – 4 классов «Читаем вместе»;

- программа для 1 – 11 классов «Шахматы»;

- программа для 1 – 11 классов «Шахматы»;

- программа для 1 – 5 классов «Основы робототехники».

Сведения о количестве обучающихся в ГБОУ СОШ № 498 г. Москва представлены в таблице.

Таблица 2.1

Сведения о количестве обучающихся в ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

2015-2016 г.г.

Численность учащихся по образовательной программе дошкольного образования

781

Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования

800

Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования

1006

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования

241

Общая информация по результатам ГИА и ЕГЭ ГБОУ СОШ № 498 г. Москва представлена в таблице.

Таблица 2.2

Общая информация по результатам ГИА и ЕГЭ ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

Значение

Численность обучающихся, набравших по 3 предметам ЕГЭ не менее 220 баллов

34

Численность обучающихся, набравших по 3 предметам ЕГЭ от 190 до 219 баллов

35

Численность обучающихся, набравших по 3 предметам ЕГЭ от 160 до 189 баллов

26

Таблица 2.3

Информация по результатам ГИА и ЕГЭ ГБОУ СОШ № 498 г. Москва по профилям

498

465

622

Средний балл ЕГЭ по русскому языку в 11 кл.

70

68,6

61,3

Средний балл ЕГЭ по математике в 11 кл.

50,6

54,8

42,6

Средний балл ЕГЭ по биологии в 11 кл.

62,5

68,8

52

Средний балл ЕГЭ по ИКТ в 11 кл.

56,4

75

-

Средний балл ЕГЭ по истории в 11 кл.

52,75

42,5

39

Средний балл ЕГЭ по обществознанию в 11 кл.

57,7

56,8

54

Средний балл ЕГЭ по химии в 11 кл.

54,25

69,5

-

Средний балл ЕГЭ по физике в 11 кл.

54,1

44

36,8

Средний балл ЕГЭ по иностранному языку в 11 кл.

68,2

62,75

65

Показатели деятельности ГБОУ СОШ № 498 г. Москва представлены в таблице.

Таблица 2.4

Показатели деятельности ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

Численность

Численность обучающихся, преодолевших установленный порог в общегородских диагностиках по результатам обучения в 4-х и 7-х классах

799

Численность обучающихся в возрасте от 5 до 18 лет, осваивающих дополнительные общеразвивающие программы

1423

Численность победителей Московской олимпиады или регионального этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников

2

Численность призеров заключительного этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников

1

Численность призеров городских олимпиад «Музеи. Парки. Усадьбы» и «Не прервется связь поколений»

13

Численность победителей городских олимпиад «Музеи. Парки. Усадьбы» и «Не прервется связь поколений»

3

2. Нормативно-правовая документация, регулирующая деятельность учреждения и трудового коллектива (лицензия, устав, положения, договора, инструкции и др.)

Московская школа № 498 работает с 01 сентября 1936 года. В соответствие с приказом № 386 ДОгМ от 13.05.2014 года была переименована в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 498» (ГБОУ Школа № 498).

ГБОУ Школа № 498 осуществляет свою деятельность на основании учредительных документов, постановления Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196 (ред. от 10.03.2009) «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении», Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"", опубликованного 16 марта 2011 г. и других законов и нормативно-правовых документов РФ. Школа имеет свои печати, штампы соответствующие требованиям законодательства РФ.

ГБОУ Школа № 498 имеет:

1) Устав – утвержден 26.09.2014 года № 245р;

2) Лицензию на осуществление образовательной деятельности (серия 77Л01 № 0002583, регистрационный № 035152 от 15.05.2014 года);

3) Свидетельство о государственной аккредитации (серия 77А01 № 0003847, регистрационный № 003847 от 05.10.2015 года, срок действия по 10.03.2023 года);

4) Свидетельство о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц - регистрационный Свидетельство о внесении записи 18 в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице. Выдано Межрайонной инспекцией ФНС № 46 по г. Москвы от 11.01.2012 г. (серия 77 № 011854123);

5) Локальные акты ОУ:

• Программа развития школы;

• Основная образовательная программа начального общего образования;

• Основная образовательная программа основного общего образования;

• Годовой план деятельности школы, план-сетка;

• Приказы;

• Паспорт безопасности;

• Коллективный трудовой договор;

• Положение об Управляющем совете;

• Положение о педагогическом совете;

• Правила внутреннего трудового распорядка;

• Положение о родительском комитете;

• Положение о научно-методическом совете;

• Положение о методическом объединении;

• Положение о профильных классах;

• Положение о текущей и промежуточной аттестации учащихся;

• Положение об экспертном совете;

• Положение о внутришкольном контроле;

• Положение о конфликтной комиссии;

• Должностные инструкции, другие положения и внутренние локальные акты

3. Кадровое обеспечение: количественная характеристика персонала, в т.ч. АУП, педагогического, УВП. Качественная характеристика преподавательского состава, уровень квалификации, стаж, звания, награды, ученые степени.

Показатели кадрового обеспечения ГБОУ СОШ № 498 г. Москва представлены в таблице.

Таблица 2.5

Показатели кадрового обеспечения ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

Показатели

2016

1

Численность педагогов

167

2

Распределение педагогов по стажу работы

До 2 лет

12

От 2 до 5 лет

17

От 5до 10 лет

26

От 10 до 20 лет

37

Более 20 лет

75

3

Уровень образования педагогов

Высшее

126

Среднее профессиональное

41

Информация о работниках, имеющих награды в ГБОУ СОШ № 498 г. Москва, представлена в таблице.

Таблица 2.6

Информация о работниках, имеющих награды в ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

Показатели

2016

1

«Заслуженный учитель РФ»

5

2

«Ветеран труда»

22

3

Почетная грамота Министерства

образования РФ

12

4

Знак «Почетный работник общего образования»

25

5

«Отличник народного просвещения»

22

6

Другие награды

18

Итого

104

4. Материально-техническое обеспечение в натуральной и стоимостной форме. Недвижимое и движимое имущество (здания, сооружения, оборудование, транспорт, учебные пособия и др.). Оценка оснащенности информационно-коммуникационной техникой и технологиями.

Площади образовательного учреждения для ведения деятельности в соответствии с лицензией представлены в таблице.

Таблица 2.7

Площади образовательного учреждения для ведения деятельности в соответствии с лицензией

Назначение помещений

СП - 498

СП - 467

СП - 465

СП - 622

1

Административное

8

4

8

9

2

Учебные кабинеты

31

27

42

57

3

Компьютерные классы

2

1

1

2

4

Специальные кабинеты

3

3

1

5

Библиотека

1

1

1

1

6

Актовый зал

1

1

1

2

7

Спортивный зал

2

2

1

1

8

Столовая

На 120 мест

На 100 мест

На 200 мест

9

Лаборатории

3

4

3

3

10

Пункт медицинского обслуживания

1

1

1

1

11

Музеи

1

2

2

1

12

Открытая площадка

есть

есть

есть

есть

13

Тренажёрный зал

нет

нет

1

1

И7КТ активно используются в структурах управления ГБОУ Школа №498. Компьютеризированными рабочими местами оборудованы кабинеты администрации канцелярии.

Имеется 6 компьютерных классов, в которых имеют возможность работать учителя во внеурочное время. Кроме того, в наличии имеются принтеры, сканеры, факсы. Частично создана локальная сеть. Имеется подключение к Интернету. Создан сайт школы. Важную часть информационной среды школы составляет набор программного обеспечения для использования в ходе учебного процесса и для сбора и анализа информации. Администрацией активно используются такие программные продукты, как «Всеобуч», «Школьный офис» и т.д.

По электронной почте происходит обмен информацией с Департаментом образования и Городским методическим центром. Учебное программное обеспечение активно используется учителями–предметниками.

Таблица 2.8

Оборудование и технические средства

Наименование

СП - 498

СП - 467

СП - 465

СП - 622

1

Наличие сети Интернет

да

да

да

Да

2

Наличие единой вычислительной сети

нет

нет

Да

3

Количество серверов

нет

нет

1

4

Количество локальных сетей

1

1

1

1

5

Количество терминалов с доступом в Интернет

нет

нет

нет

Нет

6

Количество единиц вычислительной техники (компьютеров), пригодных для тестирования обучающихся

26

15

26

7

Количество компьютерных классов, всего, в том числе оборудованных мультимедийными проекторами

2

28

1

12

1

23

2

26

8

Кроме того, количество рабочих мест учителя оборудованных мультимедийными проекторами

31

23

42

39

Таблица 2.9

Сведения об использовании в образовательной деятельности учебной, учебно-методической литературы, иных библиотечно-информационных ресурсов, средств обеспечения образовательного процесса

Наименование

СП - 498

СП - 467

СП - 465

СП - 622

1

Количество посадочных мест в библиотеке и читальном зале

10

20

25

25

2

Общее количество единиц хранения

30051

34236

35940

50132

3

Общее количество экземпляров учебно- методической литературы в библиотеке

19018

21662

17888

25211

4

в том числе: количество новой (не старше 5 лет) обязательной учебно-методической литературы

1410

1315

14378

25211

5

Общее количество экземпляров художественной литературы

11033

10374

25000

24921

6

Наличие электронной библиотеки

нет

нет

да

да

7

Наличие методического кабинета

нет

нет

да

да

Таблица 2.10

Сведения об использовании в образовательном процессе вычислительной техники и информационно-коммуникационных технологий

Наименование

СП - 498

СП - 467

СП - 465

СП - 622

1

Количество компьютеров

120

125

216

289

2

из них: - используемых в учебном процессе

120

125

216

289

3

Количество компьютерных классов

2

1

1

2

4

Количество видеотехнических устройств

20

45

23

28

5

Количество аудиотехнических устройств

нет

нет

5

4

6

Количество музыкальных инструментов

3

6

15

90

7

Использование информационных баз данных (по профилю образовательных программ)

да

да

да

Да

5. Финансово-хозяйственная деятельность. Основные показатели планов финансово-хозяйственной деятельности, бюджетных смет, стоимости платных услуг, их структура и динамика. Виды источников поступления денежных средств.

Показатели финансового состояния ГБОУ СОШ № 498 г. Москва представлены в таблице.

Таблица 2.11

Показатели финансового состояния ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

Сумма, руб.

Общая балансовая стоимость недвижимого имущества

140858557,2

Общая балансовая стоимость движимого имущества

38512320,08

В том числе балансовая стоимость особо ценного движимого имущества

16352302,8

Нефинансовые активы

179370877,3

Показатели по поступлениям и выплатам ГБОУ СОШ № 498 г. Москва представлены в таблице.

Таблица 2.12

Показатели по поступлениям и выплатам ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

Сумма, руб.

Поступления, всего

355252636,47

В том числе:

Целевые субсидии

41113458,46

Поступления от оказания услуг гос. учреждениям

21102059,48

Поступления от приносящей доход деятельности

300000

Субсидии на выполнение государственного задания

292437118,53

Расходы, всего

418905109,86

В том числе:

Расходы по субсидии на выполнение муниципального задания

410732949,62

Прочие расходы

8172160,24

Информация о стоимости платных образовательных услуг в ГБОУ СОШ № 498 г. Москва представлена в таблице.

Таблица 2.13

Стоимость платных образовательных услуг в ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

Стоимость 1 занятия, руб. (на группу)

Количество занятий в группе

Стоимость обучения за курс

Хочу все знать!

625

59

36875

Группа развития и

социализации

200

180

36000

Занимательная

математика

300

59

17 700

Юные умники и умницы

300

32

9600

Занимательная

грамматика

300

59

17 700

Мой друг орфография

300

32

9600

Международное общение

300

59

17 700

Читаем вместе

300

32

9600

Шахматы

300

69

20700

Основы робототехники

300

59

17 700

3. Сводная таблица основных показателей деятельности школ

Показатель

МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург

ГБОУ СОШ № 498 г. Москва

1

Общие показатели

1.1

Численность обучающихся, чел., всего

721

2828

1.1.1

в т.ч.: на бесплатной основе

721

2828

1.1.2

на платной основе

0

0

1.2.

Характеристика учебного процесса

1.2.1

Дисциплины с углубленным изучением

1.2.2

Средний балл ЕГЭ, русский язык

63

66,63

1.2.3

Тоже, математика

36,8

49,3

1.2.4

Тоже, обществознание

49,5

51,17

1.2.5

Наполняемость классов

27

27

1.2.6

Площадь помещений компьютерных классов

72

324

1.2.7

Средний балл ГИА

3,85

4,2

2

Численность работников, чел., всего:

38

167

2.1

в т.ч.: администр.-управленч. персонал

4

16

2.2

учебно-вспомогательный персонал

31

139

2.3

остальные работники

3

12

3

Нефинансовые активы, всего, руб.

51248822,08

179370877,3

3.1

в т.ч.: балансовая стоимость недвижимого имущества

40245302,07

140858557,2

3.2

балансовая стоимость движимого имущества

11003520,01

38512320,08

3.2.1

из него - балансовая стоимость особо ценного движимого имущества

4672086,51

16352302,8

4

Увеличение стоимости основных средств, руб.

-

-

5

Увеличение стоимости материальных запасов, тыс. руб.

-

-

6

Количество компьютеров, ед.

79

750

7

Доходы (поступления) всего, тыс. руб.

33852411,85

355252636,47

7.1

в т.ч.: от бюджетной деятельности (госзаказ, муниципальный заказ)

28660159,87

292437118,53

7.2

от платных услуг и др.

971216,94

62815517,94

8

Расходы: Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда (бюдж. и за платн. услуги), всего, тыс. руб.

201539902,8

8.1

в т.ч.: заработная плата персонала

18251447,99

154994890,6

8.2

начисления на выплаты по оплате труда

5511937,29

46545012,19

9

Расходы: Оплата работ, услуг, всего, тыс. руб.

2870524

44628158,82

9.1

в т.ч.: коммунальные услуги

2604926,01

24708682,2

9.2

работы, услуги по содержанию имущества

265597,52

19919476,62

10

Обобщающие экономические показатели

10.1

Обеспеченность образовательной деятельности фондами (п.3/п.1.1), тыс. руб./чел.

71080,19706

63426,76

10.2

Доходы (поступления) за обучение 1 ученика за год (п.7/п.1.1), тыс. руб./чел.

46952,02753

125619,7442

10.3

Средняя зарплата 1 работника персонала в месяц (п.8.1/п.2)/12 мес, тыс. руб./чел.

40025,10524

77342,7598

4. Выводы по материалам сравнительного анализа и оценки деятельности 2-х школ

Таким образом, по результатам проведенного анализа можно сделать следующие выводы:

Школы существенно отличаются как по наличию финансовых, материальных и кадровых ресурсов, так и по числу обучающихся в школах – 721 ученик в МБОУ СОШ № 154 г. Екатеринбург и 2828 учеников в ГБОУ СОШ № 498 г. Москва.

В целом, показатели успеваемости в обеих школах сопоставимы, хотя следует отметить, существенное различие между средними баллами ЕГЭ по математике – 36,8 баллов в Екатеринбурге и 49,3 балла – в Москве.

По информатизации и компьютеризации учебного процесса школа г. Москва существенно превосходит школу г. Екатеринбург – 79 компьютеров в г. Екатеринбург и 750 – в г. Москва.

Наблюдается также существенное различие в заработной плате учителей данных школ – в г. Москва заработная плата больше почти в 2 раза по сравнению со школой г. Екатеринбург.

В целом, несмотря на все вышеперечисленные различия, в обеих школах созданы все условия для эффективной учебно-образовательной деятельности, раскрытия творческого потенциала учеников. В обеих школах есть целый спектр разнообразных кружков и секций, оснащенная техническая база.