Спортивный праздник "Азбука безопасности"
Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения и пожарной безопасности.
Задачи:
1. Углубить знания о правилах поведения на улице, о предметах вызывающих пожар
2. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил безопасности
3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности, внимания, сосредоточенности.
4. Развивать стремление объединяться для получения общего результата в соревнованиях.
Оборудование: знаки по правилам дорожного движения, 2 самоката, ведро, кубик, обруч, буквы.
Ход
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались на спортивный праздник. Ведь смелость, воля, мужество воспитывается в спорте. Но так же подчас в простых, будничных делах, когда вы находитесь на улицах города, остаетесь одни дома, встречаетесь с разными людьми. Где можно перейти дорогу, что делать во время пожара, кого позвать на помощь к больному? Как же вести себя в этом огромном и загадочном мире, чтобы не случилась беда? В этом нам помогут знания Азбуки безопасности. И наш праздник сегодня так и называется: "Азбука безопасности". Ваша задача будет состоять в выполнении заданий по станциям. Каждой команде будет выдан маршрутный лист, в котором указаны станции и порядок их прохождения (ведущий раздает маршрутные листы). На каждой станции будет стоять член жюри, который будет оценивать ваши знания и умения. После прохождения последней станции все подходите обратно на площадку, где вам предстоит закрепить полученные знания о безопасности рисунками на асфальте. Ну что, готовы к выполнению заданий? Тогда начинаем.
Станция №1 "Викторина"
Цель: ответить на вопросы по пожарной безопасности.
Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (Пожарные).
Почему пожарная машина красная? (Красная, чтобы из далека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет - цвет огня).
Чем опасны пожары? (При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное при пожаре могут погибнуть люди).
Чем можно тушить начинающий пожар? (Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом).
Что ты должен сообщить, вызывая пожарных? (Необходимо сообщить свой точный адрес, фамилию, имя и что горит).
Чем еще опасен пожар, кроме огня? (Страшнее огня бывает дым. В задымленной комнате легко заблудиться и не найти выход. Трудно дышать).
Станция №2 "Самокаты"
Цель: на самокате объехать "змейкой" конусы.
Правила: ребенок на самокате объезжает конусы, не сбивая их.
Станция №3 "Загадки"
Цель: отгадать загадки
1. Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода,
На лугу он не пасется,
Вдоль по улице несется.
(Автомобиль)
2. Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус)
3. Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
(Поезд)
4. Не похож я на коня,
А седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
(Велосипед)
5. Посмотри, силач какой,
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(Регулировщик)
6. Вот стоит на улице
В длинном сапоге,
Чудище трехглазое
На одной ноге.
Запылал у чудища
Изумрудный глаз –
Значит, можно улицу
Перейти сейчас.
(Светофор)
Станция №4 "Тушение пожара"
Цель: потушить пожар, преодолевая препятствия.
Правила: с ведром "воды" бежите и перепрыгиваете через препятствие, пролезаете в "окно", выливаете "воду" на горящий домик, оббегаете и бежите обратно.
Станция №5 "Угадай знак"
Цель: отгадать знаки по правилам дорожного движения
Правила: команде показывают знак, если ребенок знает знак, он поднимает руку и отвечает.
Станция №6 "Составь слово"
Цель: из букв составить словосочетание.
Правила: детям выдают буквы, по сигналу они составляют словосочетание.
Ведущий: Сегодня вы, ребята ловко и быстро справлялись с заданиями, дружно отвечали и помогали друг другу. А сейчас наступает самый торжественный момент подведение итогов и награждение команд.
