| Цели: Организация здорового отдыха семьи. Привить детям интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Развивать ловкость, силу, подвижность, активность, смекалку, внимательность. Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности. Инвентарь : 1.Домашние задание. 2.эстафетная палочка 3.Баскетбольный мяч. 4.Клюшка, теннисный мяч. 5.Два куба, один гимнастический мяч два волейбольных мяча. 6.Фитнес мяч, волейбольный мяч, баскетбольный мяч. 7. Тонель, скакалка, ракетка, теннисный мяч. 8.Два обруча 9.Барьер, два обруча, кольца.
Зал школы украшен спортивными флагами, шариками, плакатами – лозунгами: Спорт – это здоровье. Спорт это дружба. Спорт – это успех. Всей семьёй - к здоровью. Транслируются спортивные песни, марши, веселая музыка. Музыка смолкает. Ведущий 1. Приветствует зрителей: Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселья вам да радости желаем.
Давно мы вас ждем-поджидаем,
Праздник без вас не начинаем. (Звучит спортивный марш. Под аплодисменты входят команды-участницы.)
Ведущий №2: В наших соревнованиях принимают участие семейные команды: 1.Ефремовы-1А 2. Неженские-1Б 3.Бирюковы, Леонович-1В 4.Прошины-2А 5.Гужва-2Б 6.Чёрные-2В 7.Раджабовы-2Г 8.Шалаевы-3А 9.Кисель-3Б 10.Обуховы, Луценко-4А 11.Евтехины-4Б Оценивать конкурсы будет жюри, в составе которого: Председатель жюри – И.В.Селиванова Члены жюри – Т.П.Крылова Л.А.Зеленская Для того чтобы начать наше соревнование нам надо провести жеребьевку . (Капитаны команд подходят к счетной палате и проводят жеребьевку .) Ведущий: Для того чтобы перейти к основному соревнованию команды должны разогреться и выполнить утреннюю гимнастику. (гимнастика под музыку …..) Гимнастика оценивается только улыбками жюри и присутствующих. Ведущий: молодцы! Хорошая разминка укрепляет и закалка помогает. Затей у нас большой запас,
И все они, друзья, для вас!
И сейчас без опозданья
Начинаем состязанье.
1. Комбинированная эстафета Бегаем быстро, прыгаем ловко . Обруч подставим, Ракетку положим. Самый ловкий будет тот, Кто первым к финишу придёт.
Ребенок бежит, пролазает в туннель, бежит и оббегает фишку, возвращается обратно и передает эстафету маме, которая на скакалке прыгает до фишки и обратно, передает эстафету папе. Папа несет на теннисной ракетке теннисный мяч, оббегает фишку и возвращается. 2. Баскетбольный мяч в корзину Баскетбольное волненье
Я люблю переживать.
Радости и огорченья
Для меня как благодать.
Красотой игры пленяюсь
Дух бойцовский поддержу.
Мастерством я восхищаюсь.
Ах! Баскетбол люблю! Папа бежит до середины зала, где лежит обруч с 6 мячами, берет один мяч и бежит бросает в баскетбольную корзину, возвращается к обручу и берет 2 мяч, бежит бросает в баскетбольную корзину, возвращается и передает эстафету маме, которая выполняет те же действия и передает эстафету ребенку.(+5 секунд штрафа за непопадание в кольцо) 3. Хоккей с мячом Каждый игрок по очереди ведет клюшкой теннисный мяч, обводит 4 фишки, доходит до штрафной линии и пытается забить мяч в ворота(за непопадание +5 штрафных секунд)
Пока судейская коллегия подводит итоги конкурса, пока наши команды дух переведут, отдохнут, а мы посмотрим как болельщики болеют за свою команду.
Учитель физкультуры: I игра- викторина для болельщиков: 1. В какой игре пользуются самым легким мячом? (настольный теннис) 2. Сколько игроков в баскетбольной команде? (пять) 3. В каком виде спорта самый низкий старт? (в подводном) 4. Назовите средства закаливания? (солнце, воздух, вода) 5. Назовите только женский гимнастический снаряд? (бревно) 6. Какой спортсмен бежал как угорелый (пожарник) 7. От кого нужно беречь защитников в игре? (от нападающих) 8. Участвовали женщины в древних Олимпийских играх? (нет) 9. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы? (в фехтовании) 1. В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (в баскетболе) 2. Сколько игроков в футбольной команде? (11) 3. В каком виде спорта самый высокий старт? (в парашютном) 4. Какому спортсмену нежелательно иметь открытое лицо? (боксеру) 5. Как называют игрока в футбол, который мечтает о безразмерных воротах? (нападающий) 6. Какой результат может быть в игре? (победа, поражение, ничья) 7. Каким нужно прийти к финишу (кроме первого), чтобы обратить внимание зрителей на себя? (последним) 8. Без чего судья не может выйти на поле? (без свистка) 9. Что требует зритель в хоккее? (шайбу) 10. Где проводились первые Олимпийские игры? (в Греции)
4. Быстрые и ловкие Папа несет 2 больших куба до штрафной линии и оставляет их там, возвращается и передает эстафету маме, которая бежит с большим гимнастическим шаром, оставляет его и возвращается, передавая эстафету своему ребенку, которые бежит с двумя волейбольными мячами, оставляет их на штрафной линии, затем каждый участник по очереди бежит и забирает свой инвентарь. 5. Ведение мяча обручем Папа ведет обручем большой гимнастический мяч, обводит фишку, возвращается. Мама ведет обручем два волейбольных мяча, обводит и возвращается. Ребенок ведет баскетбольный мяч, обводит фишку и возвращается. Учитель физкультуры Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями. Я буду загадывать загадки на спортивную тему, а вы хором отвечайте. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой::.. (велосипед). Кинешь в речку - он не тонет,
Бьешь о стенку - он не стонет,
Будешь оземь ты кидать,
Станет кверху он летать. (мяч) Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На брусках набил я планки.
Где же снег? Готовы:.. (санки) Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?.. (лыжи). Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед
И мелькают огоньки.
Кто несет меня? (коньки).
Меня хлопали лопатой,
Меня сделали горбатой.
Меня били, колотили,
Ледяной водой облили,
А потом с меня, крутой,
Все скатились гурьбой.
(Горка) Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом
(Лыжи) На рояль я не похож,
Но педаль имею тоже.
Кто не трус и не трусиха,
Прокачу того я лихо. У меня мотора нет.
Как зовусь?
(Велосипед)
Обгонять друг друга рады,
Ты смотри, дружок, не падай!
Хороши они, легки, быстроходные...
(Коньки) Он лежать совсем не хочет,
Если бросишь — он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь.
Отгадай, что это?
(Мяч) - Не пойму, ребята, кто вы? Птицеловы? Рыболовы? Что за невод во дворе? - Не мешал бы ты игре, Ты бы лучше отошел. Мы играем в …(Волейбол) Силачом я стать хочу. Прихожу я к силачу: - Расскажите вот о чем – Как вы стали силачом? Улыбнулся он в ответ: - Очень просто. Много лет Ежедневно, встав с постели, Поднимаю я … (Гантели ) Вот серебряный лужок, Не видать барашка, Не мычит на нем бычок, Не цветет ромашка. Наш лужок зимой хорош, А весною не найдешь.(каток) Есть, ребята, у меня Два серебряных коня. Езжу сразу на обоих. Что за кони у меня? (Коньки) Во дворе с утра игра, Разыгралась детвора. Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" - Значит там игра - …(Хоккей) По пустому животу Бьют меня невмоготу; Метко сыплют игроки Мне ногами тумаки.(футбол) Палка в виде запятой Гонит шайбу пред собой. (клюшка)
6. Стрелки Участник бежит, перепрыгивает через барьер, пролазает через обручи, которые расположены вертикально, добегает до штрафной линии, где лежат кольца, берет 2 кольца и по очереди пытается набросить на цель.(+ 5 секунд за непопадание) Затем бежит обратно, передает эстафету следующему участнику. Учитель физкультуры Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями. Крокодил Следующий конкурс, выявит умение наших семей, понимать друг друга без слов.
Ведущий раздает одному из участников название вида спорта, участник должен без слов показать этот вид спорта, а остальная команда угадать, команда сама выбирает, кто будет показывать, а кто угадывать.
(баскетбол, футбол, фигурное катание, волейбол, хоккей, настольный теннис, лыжи, лёгкая атлетика, гимнастика, бокс, велоспорт, плаванье, тяжёлая атлетика, кёрлинг, конный спорт) «Пусть всё это проста игра, Но ею сказать мы хотели : Великое чудо семья! Храните её! Берегите её! Нет в жизни важнее цели!». До свидание! До новых встреч. | 
