Конспект тематического игрового урока (4 класс).

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Конспект

тематического игрового урока

( для учащихся 4-го класса)


Тема урока: «Все работы хороши, выбирай на вкус».

Задачи: 1.Повторить строевые команды, перестроение из колонну

по одному в колонну по 3-4.

2.Развитие быстроты, ловкости.

3.Воспитание любви к труду, уважение к людям различных профессий.


В/п: 45мин.

М/п: спортивный зал

Инвентарь: мячи, кубики.





п/п

Содержание

Дозировка

Организационно – методические указания


I















II




























































III


Подготовительная часть

1.Построение

2.Сообщение задачи урока



3.Повороты направо, налево, кругом

4.Ходьба:

а) на носках;

б) на пятках





5.Бег с змейкой.


Основная часть.

1.Игра «Космонавты». Играющие после речитатива разбегаются, стараясь занять место в ракете. Речитатив: «Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим, на такую полетим. Но в игре один секрет, опоздавшим места нет!»




2.Эстафета: « Сбор урожая». Игроки команд поочередно переносят по 3 мяча из одного обруча в другой. ( Рассказать о тяжелом и почетном труде колхозников).








3.Эстафета « Строители».

Игроки команд должны построить дом, перенося по очереди по одному кирпичику.








4.Матиматическая эстафета с бегом.

Игроки команд, добежав до тумбы, решают арифметический пример на сложение или вычитание в пределах 10.




5.Эстафета «Паровозики».

Игроки преодолевают дистанцию всей командой, взявшись за руки.

1-е игроки – машинисты,

остальные – проводники.






6.Игра « Фигуры».

По сигналу дети разбегаются по залу. По свистку останавливаются, принимая позу работающих людей. Водящий должен заметить пошевельнувшегося игрока.




Заключительная часть.

1.Ходьба на восстановление дыхания.

2.Игра на внимание «Запрещенное движение».

3. Подведение итогов.

4.Домашнее задание.


8мин

2мин




30сек


1мин

1мин





4-5кр.


32мин.

5-7мин.






















6-8мин.











6-8мин.







6-8мин.










5мин.









5мин.



В одну шеренгу, по росту.

Спросить детей, какие профессии знают, кем хотят быть?


«Налево в обход, шагом марш!»

Спина прямая, смотреть прямо перед собой. Перестроение в круг. «За направляющим по кругу шагом марш!»




Мест в ракете меньше на 2-3. Перемещение по кругу вправо, влево по заданию: а) шагом; б) бегом; в) прыжками. Выигрывают те, кто совершит все полеты. Нельзя толкаться, мешать товарищам.


Перестроение из колонны по одному в колонну по 3-4. « В колонну по 3-4 налево марш!».

Если мяч выкатился из обруча или его уронит игрок, команда получает штрафное очко. Выигрывает команда, которая быстрее ее соберет урожай.


Построение то же, но вместо мячей, используют деревянные кирпичики. Их количество соответствует количеству играющих. За архитектурное сооружение команда получает дополнительное очко.


Примеры можно решать письменно или устно, за каждый правильно решенный пример команда получает дополнительное очко.


Расцепляться нельзя. Можно провести игру с поочередным присоединением вагончиков.

Перестроение из колонны по 3-4. « Направо!» « За направляющим налево в обход , шагом марш!».


Водящим назначают игрока, принявшего наиболее выразительную позу. Игрокам разрешается менять позы, стараясь быть незамеченным.








Расспросить родителей об их профессиях.