Составитель: Свечникова Елена Леонидовна.
Педагог - высшей квалификационной категории
Инструктор по физической культуре
Г. Таганрог Ростовской области
МБДОУ д/с № 101.
Осенний спортивный праздник 2-я мл группа
Путешествие в осенний лес.
Цели : Упражнять в передвижении друг за другом, в выполнении упражнений на равновесие, ориентировки в пространстве, выносливости, гибкости. Учить выразительности движений в танце, ловкости, вниманию. Продолжать обучению ходьбе змейкой за воспитателем. На протяжении всего праздника поддерживать у детей хорошее настроение и соответствующий эмоциональный настрой.
Действующие лица:
Ведущий.
Старичок – Лесовичок
Оборудование: мягкие модули, гимнастическая скамья, тоннели.
Ход праздника
Дети за воспитателем друг за другом организованно в колонну входят в зал. /Музыкальное сопровождение – марш/. По команде педагога останавливаются в обозначенном месте, поворачиваются в шеренгу.
Ведущая.
Здравствуйте ребята!
Дети.
Здравствуйте!
Ведущая.
Какое сейчас время года?
Дети.
Осень
Ведущая.
Правильно. Молодцы.
Предлагаю сегодня отправиться в сказочное путешествие, на прогулку в сказочный, осенний лес. Предупреждаю, что путь будет не лёгкий, и нас ждут невероятные приключения! Сообщаю правила поведения в лесу. Мы с вами знаем, что мусор оставлять в лесу, ломать ветки деревьев, топтать траву, обижать животных нельзя, оставлять зажженные костры. Вы согласны отправиться?
Дети.
Да!
Ведущая.
Тогда в путь. По команде педагога дети поворачиваются в колонну и начинают движения за воспитателем.
Проходят змейкой за воспитателем, между мягкими модулями.
Ведущий предлагает заглянуть в норку к лисе, к зайцу, в берлогу к медведю.
Пролезают в тоннель. (Три тоннеля)
Ведущий предлагает перейти по мостику через речку.
Проходят по гимнастической скамье. (Руки в свободном состоянии)
Дети строятся в шеренгу.
Ведущий.
Посмотрите вокруг. Мы с вами оказались в сказочном лесу, на волшебной полянке.
Кто живёт в лесу густом?
Кто же, кто хозяин в нём?
В зал входит старичок лесовичок .
Здравствуйте мои друзья
На полянку пришёл я.
Я живу в лесу густом.
Я хозяин добрый в нём.
Зверей, птиц, я охраняю.
И гостей я принимаю.
Я весёлый старичок,
Старичок Лесовичок.
Вижу вы добрые, спортивные дети. Лесные жители очень любят физкультуру, и делают много полезных для здоровья упражнений. Мой друг заяц самый быстрый в лесу подсказал мне волшебный спортивный танец, который поможет вам стать такими же быстрыми, как он.
Дети становятся в круг и танцуют танец «Заинька попляши».
Лесовичок Смотрю, после волшебных упражнений вы стали более сильными и быстрыми. Предлагаю поиграть в игру.
Игра постройся в колонну.
Звучит музыка. Дети ставят руки на пояс и бегают по кругу друг за другом. Музыка заканчивается, дети строятся в колонну, мальчики за синим модулем, девочки за красным. Игра продолжается несколько раз.
Лесовичок. Мои лесные жители готовят припасы на зиму. Зима придёт холодная, голодная. Предлагаю вам помочь им в этом.
Игра собери припасы. Дети при помощи воспитателя, строятся в три колонны, по команде ведущего первый ребёнок подходит к корзине, выбирает съедобный припас, возвращается в свою колонну, после чего начинает движения следующий участник. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не закончат выполнения задания.
Лесовичок. Проверяет припасы, складывает в корзину, благодарит.
Дети за воспитателем строятся в шеренгу.
Лесовичок. Спасибо вам ребята за то, что вы помогли собрать припасы, теперь лесные жители в суровые морозы не будут голодать.
А я вам хочу подарить праздничное волшебное лесное угощение.
Отдаёт угощение воспитателю. А мне пора возвращаться в сказочный лес, а вам в детский сад.
Дети змейкой за воспитателем выходят из зала.
