Календарно- тематическое планирование 6 класс
п/п
НАИ-МЕНОВ.
РАЗ-
ДЕЛА
ТЕМА УРОКА,
ТИП УРОКА
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВ-КИ УЧАЩИХСЯ
ВИД КОНТРОЛЯ
(ТЕКУЩИЙ)
ДОМ.ЗАДАНИЯ
(КОМПЛЕКСЫ)
№1,2,3,4,5,6,
ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ
ПЛАН.
ФАКТИЧ.
1
ЛЕГКАЯ
АТЛЕ-
ТИКА
19
ЧАСОВ
Провести инструктаж по технике безопасности на уроках легкой атлет
Изучить правила техники безопасности на уроках легкой атлетикой; правила личной гигиены.
Изучить историю возникновения легкой атлетики.
Воспитание морально-волевых качеств, дисциплинированности, трудолюбия.
Укрепление опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем
2
Бег на средние дистанции.
.Учить технике старта с опорой на одну руку
2.Провести бег в медленном темпе до 2 минут
3. Развитие двигательных качеств.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
3
Обучение технике передвижения и перемещения футболиста
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
4
Обучение технике передвижения и перемещения футболиста
Обучение технике ведения мяча.
Развитие быстроты, ловкости.
Воспитание внимательности, дисциплинированности
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
5
Футбол –технические элементы в игровой ситуации
Научить технике остановки мяча внутренней стороной стопы, в движении
Совершенствовать технические элементы в игровой ситуации.
Способствовать развитию “чувство мяча”, ловкость, силу, точность передач, координацию движений.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
6
Развитие скоростных и скоростно-силовых способностей
Повышать специальную силовую подготовку бегуна; Воспитывать реакцию в беге на короткие отрезки.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
7
Обучение технике низкого старта
Совершенствование техники выполнения специально-беговых упражнений. Совершенствование техники низкого старта. Развитие скоростных качеств..
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
8
Развитие двигательных качеств.
Развивать общую выносливость.
2. Совершенствовать технику бега по дистанции.
3. Воспитывать чувство команды, объединенной одной целью, товарищество.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
9
Прыжок в высоту способом «перешагивание»
Совершенствовать технику прыжка в высоту способом «перешагивания».
Проверить теоретические знания по теме история прыжков в высоту Развивать скоростно-силовые качества, координацию движений, силовые качества.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
10
Прыжок в длину с разбега
Учить технике движений рук и ног в полёте в прыжке в длину «согнув ноги»..
Учить технике метания малого мяча на дальность с четырёх шагов с разбега.
Закрепить технику преодоления вертикальных препятствий.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
11
Развитие скоростных качеств.
Проверить на результат челночный бег 3х10 м 2. Совершенствовать технику отталкивания в прыжках в длину с места 3. Закрепить двигательное умение в метании малого мяча.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
12
Техника бега на средние дистанции.
. Обучение технике: прыжков на двух и одной ноге; бега на средние дистанции
2. Развитие прыгучести, выносливости, координации.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
13
Спринтерский бег
Обучение технике спринтерского бега – низкого старта, стартового разгона, бега по дистанции. Совершенствование техники бега на короткие дистанции.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
14
Бег по прямой, длительный бег.
: познакомить детей с историей возникновения легкой атлетики; обучать детей технике бега по прямой, длительного бега, технике специальных упражнений к бегу;
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
15
Техника метания малого мяча с места и разбега, развитие быстроты, силы
Познакомить учащихся с техникой метания малого мяча с места и разбега
Развитие быстроты, силы, ловкости, внимания. [pic]
Укрепление сердечно-сосудистой систем
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
16
Обучение технике прыжков в длину с разбега, метания мяча.
Развитие быстроты, ловкости, координационных способностей
посредством подготовительных упражнений.
2.Воспитание дисциплинированности, коллективизма.
3. Разучить фазу полета в сочетании с приземлением, закрепить навык разбега в сочетании с отталкиванием при выполнении прыжка в длину с разбега способом "согнув ноги".
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
17
Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги»
Развитие быстроты, ловкости, координационных способностей
посредством подготовительных упражнений.
2.Воспитание дисциплинированности, коллективизма.
3. Разучить фазу полета в сочетании с приземлением, закрепить навык разбега в сочетании с отталкиванием при выполнении прыжка в длину с разбега способом "согнув ноги".
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
18
Совершенствование техники передачи эстафеты «сверху»
1.Закрепление техники метания мяча с разбега. Учет бега на 60 м с произвольного старта, учет прыжка с места.2.Проведение круговой тренировки 1-й круг.
3. Развитие скоростно-силовых качеств.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №1
19
Легкая атлетика: Бег 1000 м.
. Развитие общей выносливости.
2. Развитие силы.
3. Совершенствование техники выполнения упражнений на гимнастических снарядах.
4. Обучение повороту кругом в движении.
Уметь демонстрировать двигательные способности
20
БАСКЕ
ТБОЛ
20
ЧАСОВ
Овладения техническими приёмами баскетбола. Техника безопасности
Ознакомление учащихся с правилами техники безопасности при занятиях баскетболом.
Обучение защитной стойке и передвижению в ней. Совершенствование ловли и передачи мяча в движении, бросков мяча в движении.
Учебная игра в мини-баскетбол смешанными командами.
Уметь выполнять
игровые приёмы в
в баскетболе
Текущий
Комплекс №1
21
Обучение ловле-передаче мяча двумя руками от груди на месте
Обучение ловле – передачи мяча двумя руками от груди на месте.
Совершенствование перемещений игрока.
Развитие координации движений, ловкости.
Воспитание внимательности, ответственности
Уметь выполнять
игровые приёмы в
в баскетболе
Текущий
Комплекс №1
22
Ведение мяча с изменением направления и высоты отскока
Совершенствование техники ведения мяча с изменением направления и высоты отскока.
Совершенствование броска мяча в кольцо двумя руками от груди.
Развития умений контролировать реакцию организма на заданную нагрузку (по пульсу)
Развитие быстроты, скорости, ловкости, координации движений
Уметь выполнять
игровые приёмы в
в баскетболе
Текущий
Комплекс №1
23
Баскетбол. Стойка и передвижение игрока, повороты и остановки.
выполнить специальные упражнения с мячом; изучить технику передвижений, поворотов, остановок, освоить основные приемы в баскетбол
Уметь выполнять
игровые приёмы в
в баскетболе
Текущий
Комплекс №1
24
Баскетбол. Обучать передвижениям в баскетбольной стойке .
· Обучать передвижениям в [link] стойке приставными шагами. Обучать ловле и передаче мяча двумя руками от груди на месте.· Развивать скоростные и скоростно-силовые качества.
Уметь выполнять
игровые приёмы в
в баскетболе
Текущий
Комплекс №5
81
ГИМНА-
СТИКА
7
ЧАСОВ
Совершенствования опорного прыжка через козла в ширину
. Обучение кувыркам вперед.
2. Развитие координации движений посредством ОРУ в ходьбе.
Уметь выполнять
упражнения
на координацию
упражнения с предметами
Текущий
Комплекс №5
82
Обучение технике кувырка вперед, назад, стойка на лопатках
Совершенствование техники кувырков вперёд слитно 2. Закрепление выполнения акробатического элемента «мост» из положения стоя с помощью
Уметь выполнять
упражнения
на координацию
упражнения с предметами
Текущий
Комплекс №5
83
Гимнастика с элементами акробатики
Способствовать развитию физических качеств (скоростно-силовых, координационных, гибкости).
Приобретение соревновательной практики.
Уметь выполнять
упражнения
на координацию
упражнения с предметами
Текущий
Комплекс №5
84
Акробатика. Строевые упражнения
Напомнить о правилах безопасности на уроках гимнастики. 2. Рассказать о влиянии физических упражнений на осанку. Повторить передвижения: противоходом, змейкой, по диагонали. 3. Повторить акробатические упражнения
Уметь выполнять
на координацию
упражнения с предметами
Текущий
Комплекс №5
85
Акробатика. Строевые упражнения
Напомнить о правилах безопасности на уроках гимнастики. 2. Рассказать о влиянии физических упражнений на осанку. Повторить передвижения: противоходом, змейкой, по диагонали. 3. Повторить акробатические упражнения
Уметь выполнять
упражнения
на координацию
упражнения с предметами
Текущий
Комплекс №5
86
Акробатика.
. Учить технике 2-3 кувырков вперед слитно, стойки на лопатках, перекатов назад с последующей опорой руками за головой.
2. Совершенствовать технику лазанья по канату; передачи, броски и ведение мяча.3. повторить упражнения в равновесии
Уметь выполнять
упражнения
на координацию
упражнения с предметами
Текущий
Комплекс №5
87
Совершенствовать технику выполнения комбинации из акробатическ.
. Развивать координационные и силовые способности, гибкость,
формировать правильную осанку.
2. Воспитывать силу воли, настойчивость.
Уметь выполнять
упражнения
на координацию
упражнения с предметами
Текущий
Комплекс №5
88
ЛЕГКАЯ
АТЛЕ-ТИКА
15
ЧАСОВ
Техника бега на короткие дистанции и прыжка в длину с разбега.
Обучение технике: бега на короткие дистанции; прыжка в длину с разбега.
Развитие быстроты, скоростно-силовых качеств, координации.
Воспитание дисциплинированности, трудолюбия.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №5
89
Эстафеты с предметами. Бег 100 м.
Развитие ловкость, скорость. 2. Развитие коммуникативных навыков при работе в парах, в группе.3. Воспитание активности, решительности, коллективизма.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
90
Бег на результат 60 м.
Повторение фаз спринтерского бега;
2.Развитие скоростных способностей;
3.Воспитание волевых качеств.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
91
Легкая атлетика: Бег 30 м.Прыжок в длину.
Совершенствование техники бега на короткие дистанции
Выявления уровня физической подготовленности учащихся ( бег 30 метров. Прыжок в длину )
Развитие быстроты.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
92
Метание малого мяча.
Познакомить учащихся с техникой метания малого мяча с места и разбега
Развитие быстроты, силы, ловкости, внимания. [pic]
Укрепление сердечно-сосудистой системы
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
93
Преодоление искусственных и естественных препятствий.
Обучение технике сочетания бега, прыжков, кувырков, перемещений; преодоления препятствий. 2. Формирование правильной осанки, развитие различных групп мышц.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
94
Техника общеразвивающих и прикладных упражнений.
Обучать технике общеразвивающих прикладных упражнений.
Развивать выносливость, скоростно-силовые качества, ловкость, силу.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
95
Провести кроссовую подготовку по пересеченной местности
Принять на оценку контрольный норматив по метанию мяча 150 гр.
2. Развивать выносливость
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
96
Разучивание прыжка в длину с разбега
1. Разучивание прыжка в длину с разбега:
а) Учить технике полетной фазы в прыжке в длину с разбега способом согнув ноги:
- прыжки в шаге с 3, 6, 8-10 беговых шагов
- прыжки с 6-8-12 шагов с группировкой в полете
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
97
Техника спринтерского бега в полной координации
Повторение фаз спринтерского бега;
2.Развитие скоростных способностей;
3.Воспитание волевых качеств.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
98
Прыжок в длину с разбега
1. Разучивание прыжка в длину с разбега:
а) Учить технике полетной фазы в прыжке в длину с разбега способом согнув ноги:
- прыжки в шаге с 3, 6, 8-10 беговых шагов
- прыжки с 6-8-12 шагов с группировкой в полете
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
99
Развитие скоростных и скоростно-силовых качеств
Повторение фаз спринтерского бега;
2.Развитие скоростных способностей;
3.Воспитание волевых качеств.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
100
Бег на средние дистанции.
Закрепить технику высокого старта2.Ознакомление учащихся с программными требованиями, а также с правилами техники
безопасности на урокахлегкой атлетике.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
101
Обучение технике передвижения и перемещения футболиста
Обучение технике ведения мяча.
Развитие быстроты, ловкости.
Воспитание внимательности, дисциплинированности.
Уметь демонстрировать двигательные способности
Текущий
Комплекс №6
102
Обучение технике передвижения и перемещения футболиста
Обучение технике ведения мяча.
Развитие быстроты, ловкости.
Воспитание внимательности, дисциплинированности.
Уметь демонстрировать двигательные способности
