«Рыцарский турнир»
6-7 класс
Цели:
Образовательная: расширить и обобщить знания учащихся об особенностях эпохи средневековья.
Воспитательная: сформировать представление о том, что черты идеального рыцаря могут присутствовать в современных мальчиках.
Развивающая: речь, мышление, воображение.
Вед: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас сегодня на рыцарском турнире!
Когда то в середине века повсюду жили рыцари. И жизнь их была нелегка в железной амуниции. Гордились рыцари собой, играли рыцари судьбой и на турниры ехали. Но вот полтысячи лет назад не стало их на свете. Но так лишь только говорят- я не согласна с этим я думаю, что среди вас есть настоящие рыцари: сильные, смелые, ловкие, быстрые, умелые и великодушные. Сегодня мы увидим, кто же будет удостоин этого звания. Желаем вам успеха. Внимание! Турнир объявляется открытым.
Я представляю наше уважаемое жюри....
Приветствие команд
Программа
1 тур «Знатоки вежливости и рыцарства»
Вопросы:
Кого в древности называли рыцарями?(отважных смелых воин)
Кого в былинах называют главным богатырём на руси?(илья муромец)
Кто был по происхождению иья муромец?(крёстный сын)
Откуда к нам пришёл обычай ,,здороваться снимая перчатки?(подавая руку, рыцарь показывал, что в руках у него нет оружия)
Как называется состязание рыцарей?(рыцарский турнир)
Откуда к нам пришёл обычай снимать шапку при входе?(рыцарь снимал шлем, какбы говорил: я не опасаюсь тебя)
2 тур «Перчатку вызова бросаю, на честный бой вас вызываю»
1) «Быстрый наездник» - первый участник приняв положение седа верхом на палке. (гимн, палка 2шт)
2) Обвести клюшкой шайбу вокруг кегли.(2 клюшки и 2 шайбы, кегли)
3) Конкурс капитанов: Кто быстрее собирёт открытку.(2 открытки)
4) Один стоя на руках, второй держит ноги,доходят до кегли , обратно меняются)
5) На ракетке мяч, добежать до кегли и обратно.(2ракетки и 2мяча)
6) Комбинированная эстафета:
1- прыгает через скакалку, 2 – бег в обруче, 3-4 связав ноги , бег на трёх ногах,5- мяч зажав между ног, 6-7 бег взявшись за руки,спиной вперёд, 8- каракатица, 9-10 мяч зажав животом.
7) «Дама сердца».
Рыцарю необходимо сказать комплимент даме в прозе или стихах. Составить её словесный портрет, чтобы зрители могли узнать, о ком идёт речь.
8) «Проверка боевой готовности»
Пройти через препятствие с закрытыми глазами.
9) «Лучший разведчик» - посмотреть на девочку в течении 15 сек. И отвернуться и описать её.
10) «Художник» - нарисовать танк с закрытыми глазами.
11) «Богатырская смекалка» -
Как называются вооруженные силы государства все военные одист страны.(армия)
Как называется футляр для пистолетов? (кобура)
Что у военных на плечах?(погоны)
Что общего у дерева и винтовки? (ствол)
Вед: Аплодисментами встречаем,
Мальчишек наших поздравляем,
И праздник дружно отмечаем,
Защитников мы наших знаем!
Хоть вьюги за окном бывают
Они ведь нас не испугают,
Мы под защитой у ребят
Всю молодецкую отвагу
Хоть и не носят нынче шпагу
Но всех смелее и сильней
Умней, прекрасней и дружней.
12) «Богатырская строевая песня»
Вед: Размер доспехов поражает!
Вам каждый здесь побед желает
Их мёдом можно не кормить
Лишь дать им удаль проявить!
Сейчас давайте посмотрим, как слаженно наши богатыри могут представить свою команду. Каждая команда должна пройти строевым шагом и при этом спеть строевую песню.
13) Перетягивание каната
3тур: «Клянёмся рыцарями быть и рыцарство в борьбе добыть»
Давайте сейчас произнесём клятву рыцарей:
Клянёмся рыцарями быть!
Всегда спасибо говорить,
Добрый день, до свидания,
Нет в мире выше рыцарского звания!
Клянёмся рыцарями быть!
И лень и грубость позабыть,
Учиться этикету-
Науку помнить эту.Клянёмся рыцарем быть! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Вед: Дорогие ребята! Праздник окончен. Надеемся, что сегоднешнего дня в нашей школе появятся мужественные и благородные ребята, готовые помочь всем защитить слабого т,е настоящие рыцари!Участников команд и гостей благодарю за прекрасную игру.
