Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ № 8»
по физической культуре за курс 4 класса
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать представление о структуре будущих контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга по предмету физическая культура за курс 4 класса, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.
Итоговый внутришкольный мониторинг проводится в соответствии с «Положением о внутришкольном мониторинге и инспектировании в МОУ «СОШ № 8».
Контрольные измерительные материалы (далее – КИМ) позволяют установить уровень освоения обучающимися образовательной программы по предмету физическая культура по итогам обучения в 4 классе.
Итоговая работа проводится в форме тестов, разработанной в 4 вариантах.
Каждый вариант контрольно-измерительных материалов состоит из 2 частей и включает в себя 22 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Часть 1 содержит 20 заданий с выбором и записью номера правильного ответа
Часть 2 содержит 2 практических задания.
В итоговой работе проверяется учебный материал по предмету физическая культура за курс 4 класса по следующим разделам:
1. Организм человека
2. Здоровый образ жизни
3. Физические упражнения
На выполнение итоговой работы отводится 45 минут.
Критерии оценивания итоговой работы: оценка «5» - 22 правильных ответов
Оценка «4» - 16-18 правильных ответов
Оценка «3» - 11 -15 правильных ответов
Оценка «2» - меньше 11 правильных ответов
Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов
по предмету физическая культура за курс 4 класса
Вариант 1
1. Какой вид спорта называют «Королевой спорта»?
А) Гимнастику; Б) Фигурное катание; В) Легкую атлетику.
2. К метательным снарядам относятся:
А) Баскетбольный мяч и волейбольный мяч; Б) Малый мяч, граната; В) Все виды мячей.
3. К видам легкой атлетики не относятся:
А) Прыжки в длину; Б) Метание; В) Прыжки через козла.
4. Когда подается команда «На старт!»
А) Во время бега; Б) До начала бега; В) В конце бега.
5. Бег на короткие дистанции –зто:
А) 200 - 400м; Б) 1000 - 1500м; В)30 - 60м.
6.Чем награждают спортсменов на олимпиаде?
7.Назови основные части тела человека.
8. Какие части рук и ног ты можешь назвать?
9. Может ли человек обойтись без легких? Почему?
10.Что такое режим дня? Как планировать свой режим дня?
11.Можно носить портфель на одном плече или в одной руке или нет? Почему?
12.Что чувствует человек, когда он плохо спал?
13.Как правильно одеваться при занятиях физкультурой в помещении?
14.Когда нужно мыть руки?
15.Зачем нужна зубная щетка?
16.Как часто нужно мыть уши?
17.Назови известные тебе спортивные снаряды.
18.Какие виды построения вы знаете?
19.Микробы - что это такое?
20.Придумай и напиши историю про микробов.
Практическая часть
1.Покажи комплекс утренней зарядки.
2.Выполни строевые команды (равняйсь,смирно,направо,нелево,кругом)
