| Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа |
| Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитее» |
| Сентябрь «Я и детский сад» |
| № п/п Тема недели | Задачи | Утренняя гимнастика ОРУ | I часть | II часть ОВД (с усложнением) | III часть Подвижные игры | ОВД на улице
|
| Построение и перестроение: 1 - 2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом. 3 - 4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны. повороты направо, налево, кругом. |
| 1 неделя "Наша группа" Досуг "День знаний"
| Упражнять в беге колонной по одному, в умении переходить с бега на ходьбу; в сохранении равновесия и правильной осанки при ходьбе по повышенной опоре. Развивать точность движений при броске мяча. | ОРУ без предметов (4 - 9) | Ходьба в колонне по одному в чередовании с бегом; бег в рассыпную, бег с нахождением своего места | 1.ходьба по гимнастической скамейке прямо (боком). 2.прыжки на двух ногах чрез шнуры (через набивные мячи) 3.перебрасывание мяча | «Ловишки», «Вершки и корешки» | Игровые упражнения: «Ловкие ребята»; «Пингвина»; «Догони свою пару» |
| 2 неделя "Друзья»
| Упражнять в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставанием до предмета; повторить упражнение с мячом и лазание под шнур. | ОРУ с флажками (4 - 12) | Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции; развивать координацию движений в прыжках с доставание до предметов; повторить упражнение с мячом и лазанье под шнур, не задевая его. | 1.прыжки с доставанием до предмета ( прыжки на двух предметами) 2.пербрасывание мяча через шнур друг другу (упражнять в переброске мяча стоя в шеренге) 3. лазание под шнур, не касаясь руками пола (упражнение «Черепашка») | «Летает – не летает» «Совушка» | «Быстро встань в колонну!» «Прокати обруч» Игра «Великаны и гномы» |
| 3 неделя "Будем вежливы» | Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов (ориентир - кубик или кегля) развивать ловкость в упражнении с мячом, координацию движений в задании на равновесии; Повторить упражнения ползание по гимнастической скамейке. | ОРУ с малым мячом (4 - 15) | Упражнять детей в ходьбе и беге с четким фиксированием поворотов, развивать ловкость в упражнениях с мячом, координацию движений в задании на равновесие. | 1.подбрасывание мяча одной рукой и ловля его двумя руками (бросание мяча правой и левой рукой попеременно, ловля его двумя руками) 2.ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками, хват рук с боков. 3.упражнение в равновесии (ходьба по скамейке с поворотом) | «Летает – не летает» «Совушка» | Спортивный досуг ««Осенние забавы» |
| 4 неделя "Наши добрые дела»
| Упражнять в чередовании ходьбы и бега по сигналу педагога; в ползании по гимнастической скамейке на ладонях и коленях; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке с выполнением заданий. | ОРУ с палками (4 - 17) | Ходьба и бег по кругу в чередовании по сигналу педагога. Поворот в ходьбе, беге производиться в движении по сигналу | 1.Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях двумя колоннами 2.ходьба по гимнастической скамейке: на середине скамейке присесть, хлопнуть в ладоши ( с приставным шагом) 3.прыжки из обруча в обруч (на правой и левой ноге) | «Не попадись» «Фигура» | «Прыжки по кругу» «Проведи мяч» «Круговая лапта»
|
| Работа с воспитателями | Информационная папка раскладушка «Здоровые дети – счастливые родители»» Консультация «Детские игры – классики» Индивидуальная работа с воспитателями по созданию физкультурно-оздоровительной среды в группе рекомендации по изготовлению спортивного оборудования «султанчики»
|
| Работа с родителями | Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка» Пака – раскладушка «Веселый тренинг» Консультация «Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей дошкольного возраста» Индивидуальные беседы с родителями
|
Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа
Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитее»
Ноябрь «Кто нас окружает»
№ п/п
Тема недели
Задачи
Утренняя гимнастика
ОРУ
I часть
II часть
ОВД (с усложнением)
III часть
Подвижные игры
ОВД на улице
Построение и перестроение: 1 - 2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3 - 4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны. повороты направо, налево, кругом.
1 неделя «Домашние животные»
Закрепить навыки ходьбы и бега по кругу, упражнять в ходьбе по канату, упражнять в энергичном отталкивании в прыжках через шнур, повторить эстафету с мячом
ОРУ без предметов
(4 - 30)
Равновесие - ходьба по канату боком, приставным шагом, двумя способами: пятки на полу, носки на канате, или середина стопы на канате.
Прыжки на двух ногах через шнур (6-8 шт.)
Эстафета с мячом «Мяч водящему»
Ходьба по канату боком, приставным шагом, руки за голову.
Прыжки на правой, ЛЕВОЙ ноге, продвигаясь вперед.
Броски мяча в корзину двумя руками (баскетбольный вариант) «Попади в корзину»
Игра
«Угадай чей голосок?»,
Игра «Мышеловка»,
Игра «Затейники»
Игровые упражнения:
«мяч о стенку»,
«Будь ловким»,
2 неделя
«Домашние птицы»
Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения; прыжками через короткую скакалку; бросание мяча друг другу; ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с мешочком на спине.
ОРУ с короткой скакалкой
(4 - 33)
Прыжки через короткую скакалку вращая ее вперед.
Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях с мешочком на спине.
Бросание мяча друг другу стоя в шеренге.
Прыжки через короткую скакалку, ползание в прямом направлении на четвереньках, подталкивая мяч головой.
передавать мяч в шеренге -эстафета для двух команд,
дых. упражнение (птичка- на ниточке)
Игра «Фигуры», «Не оставайся на полу»,
«летает не летает»,
«Затейники»
Передача мяча по кругу,
Прыжки между кубиками «Не задень»,
3 неделя
«Дикие животные»
Упражнять в ходьбе и беге « змейкой» между предметами; повторить ведение мяча с продвижением вперед; упражнять в лазании под дугу, в равновесии.
ОРУ с кубиками
(4 - 35)
Ведение мяча в прямом направлении,
лазание под дугу, равновесие - ходьба на носках между набивными мячами, руки за головой.
Метание мешочка в горизонтальную цель (расстояние 3-4 м),
Ползание по медвежьи на ладонях и ступнях,
Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке боком с мешочком на голове.
Игра «перелет птиц»,
«летает – не летает»,
« По местам»
Досуг « Осенний спортивный марафон»
4 неделя
«Лесные птицы»
Закреплять навыки ходьбы и бега между предметами, развивать координацию движения и ловкость; разучить в лазании на гимнастическую стенку переход с одного пролета на другой; повторить упражнения в прыжках и на равновесие.
ОРУ без предметов
(4 - 37)
Лазание по гимнастической стенке с переходом на другой пролет;
Прыжки через шнуры, энергично отталкиваясь от пола;
Бросание мяча о стенку одной рукой и ловля его двумя руками.
Повторить лазание по гимнастической стенке, равновесие - ходьба на носках по уменьшенной площади опоры, руки на поясе или за головой,
Забрасывание мяча в корзину двумя руками от груди.
Игра «Фигура»,
по желанию детей.
Игровые упражнения:
«Передай мяч»
С кочки на кочку»,
Игра «Хитрая лиса»
Работа с воспитателями
Консультация использование физкультурного оборудования для повышения ДА детей во время прогулки»
Рекомендации по индивидуальной работе.
Консультация «Роль педагогического коллектива в оздоровлении дошкольников»»
Изготовление атрибутов к спортивным соревнованиям
Работа с родителями
Консультация «Формирование культуры здоровья у дошкольников»
Плакаты «Высказывание великих людей о женщине – матери»
Индивидуальные беседы с родителями.
Изготовление атрибутов к празднику «День матери»
Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа
Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитее»
октябрь «Осень»
№ п/п
Тема недели
Задачи
Утренняя гимнастика
ОРУ
I часть
II часть
ОВД (с усложнением)
III часть
Подвижные игры
ОВД на улице
Построение и перестроение: 1 - 2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3 - 4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны. повороты направо, налево, кругом.
1 неделя
«Осень»
Закрепить навыки ходьбы и бега между предметами. Упражнять в сохранении равновесия на повышенной опоре и прыжках; развивать ловкость в упражнении с мячом.
ОРУ без предметов (4 - 20)
Ходьба и бег в колонне по одному между предметами; поставленными по двум сторонам зала
(кегли, кубики или набивные мячи)
6-8 шт., расстояние между предметами 0,5 сохранять необходимую дистанцию.
1.ходьба по гимнастической скамейке , руки за головой, (боком) на середине присесть, руки в стороны не спрыгивая со скамейки.
2.прыжки на правой и левой ноге с двух сторон зала лежат шнуры, расстояние
40 см.
(с лева направо через шнур)
3.Броски мяча вверх и ловля его двумя руками.
«Перелет птиц»,
«эстафета-бег по следам»
Игровые упражнения:
«Перебрось – поймай»;
«Не попадись»;
«Фигура»
2 неделя
«Грибы»
Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения по сигналу; отрабатывать навык приземления на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки; развивать координацию движений в упражнениях с мячом.
ОРУ с обручем
(4 - 23)
Ходьба с изменением направления движения по сигналу педагога; бег с перешагиванием через предметы. Ходьба в колонне по одному, по сигналу педагога дети с помощью ведущего изменяют направление движения, бег с перепрыгиванием через предметы
1.Прыжки с высоты 40 см на полусогнутые ноги.
2. отбивание мяча одной рукой на месте и с продвижением вперед. (забрасывание мяча в корзину)
3. ползание на ладонях и ступнях.
(пролезание в обруч)
«Не оставайся на полу»,
«У медведя во бору»
«Эхо»
«Кто самый меткий!»
«Перепрыгни –не задень»
Игра
«Совушка»
3 неделя
«Овощи»
Упражнять детей в ходьбе с высоким подниманием колен; повторить упражнение в ведении мяча. Упражнять в сохранении равновесии при ходьбе по уменьшенной площади опоры.
ОРУ на гимнастической скамейке
(4 - 24)
Ходьба в колонне по одному с переходом
на ходьбу с высоким подниманием колена. Бег в среднем темпе, переход на обычную ходьбу. Перестроение в три колонны.
1.Введение мяча по прямой (между предметами)
2. ползание по гимнастической скамейке. (с мешочком на спине)
3. ходьба по гимнастической скамейке. (руки за голову)
«Удочка»
«Летает –не летает»,
«Урожай»
«Успей выбежать»
«Мяч водящему»
Игра «Не попадись»
4 неделя «Фрукты»
Закрепить навык ходьбы со сменой темпа движения. Упражнять в беге врассыпную, в ползании на четвереньках с дополнительным заданием; упражнять в упражнениях на равновесие
ОРУ с палками
(4 - 27)
Ходьба в колонне по одному, по сигналу педагога смена темпа движения. Ходьба широким (коротким) шагом.
Бег в колонне по одному
Ползание на четвереньках в прямом направлении. Прыжки на правой и левой ноге между предметами.
Равновесие – ходьба по гимнастической скамейке, хлопая в ладоши
П\И «Удочка»,
«Сварим компот»
И\У «Проползи не урони»
Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.
Ходьба на равновесие.
Работа с воспитателями
Консультация «Физкультура в детском саду»
Анкетирование
Папка – раскладушка « Дети в детском саду»
Индивидуальная работа с воспитателями
Работа с родителями
Анкетирование « Выявление отношения к ЗОЖ»
Памятка для родителей по формированию ЗОЖ у детей.
Информация «Здоровьесберегающие технологии»
Индивидуальные беседы с родителями
Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа
Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитее»
декабрь «Зима»
№ п/п
Тема недели
Задачи
Утренняя гимнастика
ОРУ
I часть
II часть
ОВД (с усложнением)
III часть
Подвижные игры
ОВД на улице
Построение и перестроение: 1 - 2 Ходьба в колонне по одному с остановкой по сигналу педагога, перестроение в три колонны
3 - 4 Ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением, выполнение поворотом, налево. направо
1 неделя
«Зима»
Упражнять детей в ходьбе с различными положениями рук, беге в рассыпную; в сохранении равновесии при ходьбе в усложненной ситуации (боком приставным шагом, с перешагиванием); Развивать ловкость в упражнении с мячом.
ОРУ в парах (4 - 40)
Равновесие. Ходьба по гимнастической скамейке, с мешочком на голове, перешагивая через набивной мяч.
Бросание мяча вверх одной рукой и ловля его двумя.
Прыжки на двух ногах змейкой
Равновесие. Ходьба по гимнастической скамейке, руки на поясе, на середине присесть, вынести руки вперед.
Переброска мяча друг другу, стоя лицом в шеренге.
Прыжки на правой и левой ногах продвигаясь вперед ( выполнять двумя колоннами)
Игра «Хитрая лиса»,
«Совушка»
Игровые упражнения «Пройди – не задень»,
«Пас на льду»,
«Прыжки вперед»
«Санки вперед»
2 неделя
«Деревья, лес»
Упражнять детей в ходьбе с изменением темпа движения, с ускорением и замедлением, в прыжках на правой и левой ноге попеременно; повторить упражнения в ползании и эстафету с мячом
ОРУ без предметов
(4 - 42)
Прыжки на правой и левой ноге попеременно, продвигаясь вперед.
Эстафета с мячом «Передача мяча в колонне»,
Ползание по скамейке на ладонях и коленях.
Прыжки между предметами, на двух ногах,
Прокатывание мяча между предметами,
Ползание под шнур (дугу) правым и левым боком
Игра
«Салки с ленточками»,
«Эхо!»
Игровые упр.
«Пройди не урони»,
«Из кружка в кружок»,
«Стой!»,
«Лыжные гонки»
3 неделя
«Зимнее развлечение»
Повторить ходьбу с изменением темпа движения с ускорением и замедлением; упражнять в подбрасывании малого мяча, развивая ловкость глазомер; упражнять в ползании на животе, в равновесии.
ОРУ с малым мячом
(4 - 45)
Подбрасывание мяча правой и левой рукой вверх и ловля его двумя руками.
Ползание по гимнастической скамейке на животе, хват рук с боков,
Равновесие- ходьба по гимнастической скамейке, приставляя пятку одной ноги к носку другой., руки за головой.
Перебрасывание мячей в парах.
Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени между предметами.
Прыжки со скамейки на мат или коврик.
«Попрыгунчики-воробышки»,
«Лягушки и цапля»,
Игровые упр.
«Пас на ходу»,
«Кто быстрее»,
«Пройди - не урони»,
« На коньки становись!»
4 неделя
«Новый год»
Повторить ходьбу и бег по кругу с поворотом в другую сторону; упражнять в ползании по скамейке «по - медвежьи» ; повторить упражнение в прыжках и на равновесие.
ОРУ без предметов
(4 - 47)
Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и ступнях.
Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом с мешочком на голове, руки на поясе.
Прыжки на двух ногах с мешочком, зажатым между колен.
Лазанье о гимнастической стенке с переходом на другой пролет, спуск вниз, не пропуская реек.
Равновесие - ходьба с перешагиванием через набивные мячи, поднимая высоко колени.
Прыжки через короткую скакалку, продвигаясь вперед.
Игра «Хитрая лиса»,
«Эхо»,
«Два Мороза»
Игровые упр.
«Точный пас»,
«Кто дальше бросит?»,
«По дорожке проскользни»
Ирга «Охотники и соколы»
Работа с воспитателями
1. Консультация «Физкультура в детском саду»
2. Анкетирование
3. Папка – раскладушка « Здравствуй снег, мороз и лёд, игр зимних хоровод»
4. Индивидуальная работа с воспитателями
Работа с родителями
1. Конкурс рисунков детей и родителей «Выпал беленький снежок»
2. Папка – передвижка «Десять советов родителям»
3. Информация «Зимние травмы»
4. Индивидуальные беседы с родителями
Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа
Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитее»
январь «Что нас окружает»
№ п/п
Тема недели
Задачи
Утренняя гимнастика
ОРУ
I часть
II часть
ОВД (с усложнением)
III часть
Подвижные игры
ОВД на улице
Построение и перестроение: 1 - 2 Ходьба по кругу, перестроение в три колонны
3 - 4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны. повороты направо, налево, кругом.
1 неделя
«Игрушки»
Повторить ходьбу и бег по кругу, ходьбу и бег в рассыпную с остановкой по сигналу воспитателя; упражнения на равновесие при ходьбе по умеренной площади опоры; прыжки на двух ногах, через препятствия.
ОРУ с гимнастич. палкой
(4 - 50)
Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки произвольно.
Прыжки через препятствия , с энергичным взмахом рук.
Ведение мяча с одной стороны зала на другую.
Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке, на каждый шаг хлопок перед собой и за спиной.
Прыжки на двух ногах из обруча в обруч.
Прокатывание мяча между предметами, стараясь на задевать их.
Игра «День и ночь»,
«Два мороза»
«Кто быстрее».
«Проскользни – не упади»
«Подпрыгни и достань игрушку»,
«Саночники»
2 неделя «Транспорт»
Повторить ходьбу с выполнением заданий для рук; упражнять в прыжках в длину с мета; развивать ловкость в упражнениях с мячом и ползании по скамейке.
ОРУ с кубиками
(4 - 52)
Прыжки в длину с места на мат,
«Поймай мяч»,
Ползание по прямой на четвереньках, подталкивая мяч впереди себя головой
Прыжки в длину с места
Бросание мяча о пол и ловля его.
Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях с мешочком на спине.
«Совушка»,
«Таксист»
«»Кто дальше бросит?»
«Веселые воробышки»
«Два мороза»,
«Лыжный шаг»
3 неделя
«Квартира, мебель»
Упражнять в ходьбе и беге с заданиями, развивать ловкость и глазомер в упражнениях с мячом; повторить лазание под дугу.
ОРУ с малым мячом
(4 - 55)
Подбрасывание мяча одной рукой и ловля его двумя (3 раза подряд)
Лазание под дугу левым и правым боком.
Равновесие-ходьба по гимнастической скамейке боком с перешагиванием через кубики.
Перебрасывание мяча друг другу.
Ползание на ладонях и коленях в прямом направлении.
Равновесие - ходьба на носках между предметами.
«Удочка»,
«Лишний стул»
«Хоккеисты»,
Катание друг друга на санках,
«Два мороза»
4 неделя
«Обувь, одежда»
Повторить ходьбу и бег с изменением темпа и направления; упражнять в ползании на четвереньках;
Повторить упражнение на сохранение равновесия в прыжках
Ору со скакалкой
(4 - 57)
Ползание по гимнастической скамейке.
Равновесие - ходьба по двум гимнастическим скамейкам парами. Держась за руки.
Прыжки через короткую скакалку различным способом.
Ползание на четвереньках между предметами,
Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке руки за головой.
Прыжки из обруча в обруч (выполнять двумя колоннами)
«паук и мухи».
«Кто быстрей оденется на прогулку»
«По ледяной дорожке»,
«По местам»,
«Поезд»
Игровая программа «Снежные забавы»
Работа с воспитателями
1. Консультация «Здоровый ребенок – это…»
2. Папка-передвижка «Стадион дома»
3. Папка – раскладушка « Забавы зимушки - зимы»
4. Индивидуальная работа с воспитателями
Работа с родителями
1. Конкурс снежных построек для ДА детей во время прогулки
2. Папка – передвижка «Учимся кататься на лыжах»
3. Информация «Зимние травмы»
4. Индивидуальные беседы с родителями
Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа
Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитее»
февраль «Труд взрослых»
№ п/п
Тема недели
Задачи
Утренняя гимнастика
ОРУ
I часть
II часть
ОВД (с усложнением)
III часть
Подвижные игры
ОВД на улице
Построение и перестроение: 1 - 2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3 - 4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны. повороты направо, налево, кругом.
1 неделя
«труд помощника воспитателя»»
Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре с выполнением дополнительного задания; закрепить навык энергичного отталкивания от пола при прыжках; повторить упражнения в бросании мяча, развивая ловкость и глазомер.
ОРУ с обручем
(4 - 59)
Равновесие - ходьба по гимнастические скамейки, перешагивая через набивные мячи.
Бросание мяса одной рукой, ловля его двумя.
Прыжки на двух ногах через шнуры.
Равновесие- ходьба по гимнастической скамейке, приставляя пятку одной ноги, к носку другой.
Прыжки между предметами на правой и левой ноге.
Игровое упражнение
«Мяч водящему» (2 круга, 2 мяча)
Игра «Ключи»,
«Компот»
«Быстро по местам»,
«Точная подача»,
«Попрыгунчики»,
«Два Мороза»
2 неделя
«Посуда, труд повара»
Упражнять в ходьбе и беге с выполнением упражнений для рук.
Разучить прыжки подскоком, Упражнять в перебрасывании мяча.
Упражнять в подлезании через дугу.
ОРУ с гимнастической палкой
(4 - 61)
Прыжки-подскоки на правой и левой ноге попеременно, продвигаясь вперед.
Перебрасывание мяча друг другу в парах.
Лазание под дугу боком и прямо.
Прыжки на двух ногам между предметами.
Ползание на ладонях и коленях между предметами.
Перебрасывание мяча друг другу в парах.
«Не оставайся
на земле»,
«Затейники»
«Фигуры»,
«Гонки санок»,
«Пас клюшкой»
3 неделя
«Труд врача»
Повторить ходьбу со сменой темпа движения.
Упражнять в попеременном подпрыгивании на левой и правой ноге.
Упражнять в метании мешочка, лазанье по гимнастической стенке. Повторить упражнение на сохранении равновесия.
ОРУ без предметов
(4 - 63)
Лазанье на гимнастическую стенку, с переходом на другой пролет.
Равновесие- ходьба парами по гимнастическим параллельно стоящим скамейкам.
«Попади в круг»
Лазанье на гимнастическую стенку, с переходом на другой пролет.
Равновесие - ходьба гимнастической скамейки с перешагиванием через предметы.
Метание мешочка в горизонтальную цель.
«Не попадись»,
«Карусель»
«Снежинка»,
«Гонки санок»,
«Загони шайбу»
Игра «Карусель»
4 неделя
«Я и папа»
Упражнять в ходьбе в колонне по одному с выполнением задания на внимание, в ползании на четвереньках между предметами, повторить упражнение на равновесие и прыжки.
ОРУ с большим мячом
(4 - 65)
Ползание на четвереньках между предметами не задевая их.
Ходьба по гимнастической скамейке с хлопками перед грудью.
Прыжки из обруча в обруч.
Досуг посвященный
23 февраля
Игры, соревнования
«Жмурки»,
«Передал –садись»
«Не попадись»,
Игра «Белые медведи»,
«Карусель»,
Затейники»
Работа с воспитателями
1. Консультация «Физкультура в детском саду»
2. Участие воспитанников детского сада на городском конкурсе
3. Папка – раскладушка « Дарите детям свою любовь и заботу»
4. Индивидуальная работа с воспитателями
Работа с родителями
1. Конкурс мини-плакатов «Мой спортивный выходной»
2. Папка – передвижка «Десять советов родителям»
3. Информация «Зимние травмы»
4. Индивидуальные беседы с родителями
Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа
Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитее»
март «Семья»
№ п/п
Тема недели
Задачи
Утренняя гимнастика
ОРУ
I часть
II часть
ОВД (с усложнением)
III часть
Подвижные игры
ОВД на улице
Построение и перестроение: 1 - 2 Построение в шеренгу, повороты направо, налево, кругом. Перестроение в три колонны
3 - 4 Построение в шеренгу, перестроение в колонну по 2, по 4 ,повороты кругом.
1 неделя
«Я и мама»
Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами. Сохранять равновесие при ходьбе по повышенной площади опоре с дополнительными заданиями. Повторить задание в прыжках, эстафету с мячом.
ОРУ с малым мячом
(4 - 72)
Равновесие - ходьба на встречу друг другу, на середине разойтись таким образом, чтобы не столкнуть другого (упражнение выполняется в два потока на встречу).Прыжки выполняются шеренгами
Эстафета с мячом «передача мяча»
Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке с передачей мяча перед и за собой.
Прыжки на правой и левой ноге с продвижением вперед.
Эстафета с мячом
«Ключи»,
«Совушка»,
«Горелки»,
«Колпачок»
Игровые упр.
«Лягушки в болоте»,
«Мяч о стенку»,
«Бегуны»,
Досуг
«Масленица»
2 неделя
«Семья»
Упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, бег врассыпную. Повторить упражнение в прыжках, ползании, задания с мячом.
ОРУ с флажками
(4 - 74)
Прыжки через короткую скакалку продвигаясь вперед.
Перебрасывание мяча через сетку.
Подлезание под шнур (дугу)
Прыжки через шнур.
Перебрасывание мяча в парах.
Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке.
«Затейники»,
«Тихо -громко»
Игровые упр.
«Охотники и утки»,
«Мы веселые ребята»,
3 неделя
«Здоровье»
Повторить ходьбу с выполнением задания. Упражнять в метании мешочка на дальность.
Повторить упражнение в ползании и сохранении равновесия в ходьбе по повышенной опоре.
ОРУ с гимнастич. палкой
(4 - 76)
Метание мешочка в горизонтальную цель.
Ползание по прямой «Кто быстрее».
Равновесие- ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на голове, руки свободно балансируют.
Досуг «Мамин день»,
Игры, эстафеты, соревнования
«Волк во рву»,
«Горелки»
Игровые упр.
«Кто быстрее»,
«Пас ногой»
«Ловкие зайчата»,
«Эхо»
4 неделя
«Цветы»
Повторить ходьбе и бег с выполнением задания, упражнять влазаньи на гимнастическую стенку; повторить упражнение на равновесие и прыжках.
ОРУ без предметов
(4 - 79)
Лазанье на гимнастическую стенку.
Равновесие - ходьба по прямой с перешагиванием
через предметы.
Прыжки на правой и левой ноге между предметами.
Лазанье под дугу прямо и боком.
Передача мяча «Передача мяча в шеренге».
Прыжки через короткую скакалку вперед и на месте.
«Совушка»,
«Наши алые цветки»,
«Удочка»
Игровые упр.
«Салки-перебежки»,
«Передача мяча в колонне»,
«Горелки»
Работа с воспитателями
1. Консультация «Физкультурный уголок в группе»
2. изготовление нестандартного физкультурного оборудования
3. Папка – раскладушка « Физические упражнения»
4. Индивидуальная работа с воспитателями
Работа с родителями
1. Конкурс рисунков детей и родителей «Выпал беленький снежок»
2. Папка – передвижка «Пессимизм и здоровье»
3. Информация «Зимние травмы»
4. Индивидуальные беседы с родителями
Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа
Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитее»
апрель «Весна»
№ п/п
Тема недели
Задачи
Утренняя гимнастика
ОРУ
I часть
II часть
ОВД (с усложнением)
III часть
Подвижные игры
ОВД на улице
Построение и перестроение: 1 - 2 Построение в шеренгу, в колонну, в 4 звена, ходьба четверками
3 - 4 Построение в шеренгу, перестроение 4 колонны, в одну колонну из четырех.
1 неделя
«Весна»
Повторить игровые упражнения в ходьбе и беге. Упражнять на равновесие, в прыжках, с мячом.
ОРУ с малым мячом
(4 - 81)
Равновесие - ходьба по гимнастической скамейке передавая мяч перед и за спиной.
Прыжки с продвижением вперед.
Переброска мяча в шеренге.
Развлечение
«День смеха»,
«Книжкина неделя»
Игры, эстафеты, викторины
«Хитрая лиса»,
«Охотник и утки»
Игровые упр.
«Быстро в шеренгу»,
«Перешагни – не задень»,
« С кочки на кочку»,
«Великаны и гномы»
2 неделя
«Водичка-водичка»
Повторить упражнения в ходьбе и беге.
Упражнять детей в прыжках в длину с разбега. Упражнять в перебрасывании мяча друг другу.
ОРУ с обручем
(4 - 83)
Прыжки в длину с разбега.
Броски мяча друг другу. Ползание на четвереньках
«Кто быстрее»
Досуг «День космонавтики»
Игры-эстафеты
«Мышеловка, «Пузырь»,
Игровые упр.
«Слушай сигнал»,
«Пас ногой»,
«Пингвины»,
3 неделя
«Аквариум»
Упражнять детей в колонне по одному, в перестроении в пары; В метании мешочка на дальность, в ползании и равновесии.
ОРУ без предметов
(4 - 85)
Метание мешочка вдаль,
Ползание по гимнастической скамейке с мешочком на спине.
Ходьба боком приставным шагом с мешочком на голове.
Прыжки на двух ногах продвигаясь вперед.
Метание мешочка на дальность.
Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени между предметами.
Прыжки через короткую скакалку на месте.
«Затейники»,
«Караси и щука»,
«Тихо-громко»
Игровые упр.
«Перебежки,
«Пройди- не задень»,
«Кто дальше прыгнет»,
«Пас ногой»,
«Поймай мяч».
4 неделя «Песок и камни»
Повторить ходьбу и бег с выполнением задания, упражнять в равновесии, в прыжка и мячом.
ОРУ на гимнастич. скамейке
(4 - 87)
Бросание мяча в шеренге.
Прыжки в длину с разбега.
Равновесие – ходьба на носках с мешочком на голове.
Прыжки на правой и левой ноге попеременно,
Переброска мяча в парах друг другу.
игр. Упр. «Догони пару»
«Камни, ножницы, бумага»
Игровые упр.
«Передача мяча в колонне»,
«Лягушка в болоте»,
«Горелки»,
«Великаны и гномы»
Работа с воспитателями
1. Консультация «Физкультура в детском саду»
2. создание книжек малышек про загадки о спорте.
3. Папка – раскладушка « Птичьи забавы»»
4. Индивидуальная работа с воспитателями
Работа с родителями
1. Конкурс – «Рецепт на здоровье»
2. Папка – передвижка «Умные или счастливые»
3. Информация «Четыре заповеди мудрого родителя»
4. Индивидуальные беседы с родителями
Образовательная область «Физическое развитие» Подготовительная группа
Коммуникация ОО ПО ФГОС: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитее»
май «Познай мир»
№ п/п
Тема недели
Задачи
Утренняя гимнастика
ОРУ
I часть
II часть
ОВД (с усложнением)
III часть
Подвижные игры
ОВД на улице
Построение и перестроение: 1 - 2 Построение в шеренгу, перестроение в колонну, в 2, 3, колонны, повороты направо, налево, кругом.
3 - 4 Построение в шеренгу, перестроение в 1, 2, 4 колонны. повороты направо, налево, кругом.
1 неделя
«Дорожная безопасность»
Повторить упражнения в ходьбе и беге; в равновесии при ходьбе по повышенной опоре; в прыжках с продвижением вперед на одной ноге. Бросание мяча о стенку
ОРУ с обручем
(4 - 89)
Равновесие -ходьба по гимнастической скамейке с передавая мяч перед и за спиной, не спрыгивая со скамейки. Прыжки с ноги на ногу продвигаясь вперед.
Броски малого мяча и пол и ловля его мосле отскока
Досуг «День победы».
Игры-эстафеты,
соревнования
«Совушка»,
«Таксист»,
Игровые упр.
«Пас на ходу»,
«Брось - поймай!,
Прыжки через короткую скакалку.
Элементы футбола.
2 неделя
«Пожарная безопасность»
Упражнять детей в ходьбе и беге со сменой темпа движения, в прыжках в длину с места, повторить упражнение с мячом.
ОРУ с большим мячом
(4 - 91)
Прыжки в длину с места.
Ведение мяча одной рукой
продвигаясь вперед.
Пролезание в обруч прямо и боком
не касаясь руками пола.
Прыжки в длину с разбега.
Метание мешочка в вертикальную цель.
Ходьба между предметами с мешочком на голове -равновесие.
«Летает – не летает»
Игровые упр.
«Ловкие прыгуны»,
«Проведи мяч»,
«Пас друг другу»,
«Мышеловка»
3 неделя
«Насекомые»
Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, по кругу, в ходьбе и беге врассыпную; в метании мешочка на дальность, в прыжках, в равновесии.
ОРУ без предметов
(4 - 92)
Метание мешочка на дальность.
Равновесие- ходьба по рейке приставляя пятку одной ноги к носку другой.
Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках.
Метание мешочка на дальность,
Лазанье под шнур прямо и боком не касаясь
руками пола.
Равновесие - ходьба между предметами на носках с мешочком на голове.
«Воробышки и автомобиль»
Игровые упр.
«Мяч водящему»,
«Кто скорее до кегли»,
Игры эстафеты по желанию детей.
4 неделя
«Мой город»
Упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий по сигналу педагога.
Повторить упражнение в лазании на гимнастическую стенку; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре, в прыжках.
ОРУ с палкой
(4 - 95)
Лазание по гимнастической стенке, перелезание с одного пролета на другой.
Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики, руки за головой или на поясе.
Прыжки на двух ногах между кеглями.
Ползание по гимнастической скамейке на четвереньках.
Прыжки между предметами на правой и левой ноге.
Равновесие- ходьба с перешагиванием через предметы, боком приставным шагом , с мешочком на голове .
«Охотники и утки»,
«Летает не летает»
Досуг
«Город в котором я живу»
Игры, викторина, соревнования
Работа с воспитателями
1. Консультация «Организация режима дня и оздоровительно-воспитательной работы с детьми»
2. Папка – передвижка «Классики»
3. Папка – раскладушка «Физкультминутка, как формы активного отдыха»
4. Индивидуальная работа с воспитателями
Работа с родителями
1. Конкурс рисунков детей и родителей «Безопасность детей летом, или что можно, а что нельзя»»
2. Папка – передвижка «Безопасность детей на улице»
3. Информация « Всем без исключения о правилах движения»
4. Индивидуальные беседы с родителями
Литература:
Пензулаева Л.И «Физическая культура в детском саду» для занятий с детьми 3-4 лет. Младшая группа. Соответствует ФГОС. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва,2014
Пензулаева Л.И «Физическая культура в детском саду» для занятий с детьми 4-5 лет. Средняя группа. Соответствует ФГОС. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва,2014
Пензулаева Л.И «Физическая культура в детском саду» для занятий с детьми 5-6 лет. Старшая группа. Соответствует ФГОС. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва,2014
Пензулаева Л.И «Физическая культура в детском саду» для занятий с детьми 6-7 лет. Подготовительная группа. Соответствует ФГОС. Издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва,2014
