« Если хочешь быть здоров» ( игра – соревнования)
Цель игры: формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.
Подготовка: класс заранее делится на 3 команды. Подбирают пословицы и иллюстрации о спорте.
Ход игры:
Учитель:
- Сегодня мы проводим игру «Если хочешь быть здоров». В ней принимают участие 3 команды. Жюри будет оценивать ваши ответы по трехбалльной системе, учитывая вашу находчивость, дисциплину, быстроту, правильность и вашу сплоченность.
Конкурс 1: Приветствие.
Команды представляют свои названия и девизы ( заранее подготовиться)
Конкурс 2: Разминка
Команды отвечают по очереди.
1.Живой «мотор» приводящий в движение кровь человека- это( сердце)
2.День и ночь стучит оно
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот звук ( сердце)
3.Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю ( зарядку).
4.Всем полезно закаляться,
Свежим воздухом дышать-
Вот тогда мы кончим кашлять
И не будем мы ( чихать).
Конкурс 3: « Спорт и здоровье»
Командам дается 2-3 минуты на обдумывание задания: в чем заключается польза от занятий спортом, особенно бегом. Хочешь быть здоровым- бегай, хочешь быть красивым- бегай, хочешь быть умным- бегай. А вы согласны с этими словами? Обьясните , как вы их понимаете.
Учитель обобщает ответы ребят:
- При беге наши мышцы укрепляются, и мы становимся сильнее, от бега мы делаемся стройнее, а значит- красивее, бег дает человеку здоровье, а здоровому человеку и работать и учиться легче, а значит, и ума у него прибавляется быстрее.
Конкурс4: Собери пословицу и обьясни ее.
Командам выдаются разрезанные на фрагменты пословицы, надо их собрать, кто быстрее?
В здоровом теле – здоровый дух
Чистая вода- для хворобы беда
Всем дает здоровье молоко коровье
Здоровые зубы- здоровые люди
Чистота- лучшая красота
Чисто жить- здоровым быть
Чистота- залог здоровья
Кто аккуратен, тот людям приятен
Дополнительно очко присуждается за половицу сочиненную игроками.
Конкурс 5: Сценический.
Командам предстоит инсценировать или изобразить пантомимой правила гигиены, которые необходимо соблюдать. Задания запечатаны.
1.За едой не спешите, хорошо разжевывайте пищу. Перед едой мойте руки мылом.
2.При кашле и чихании закрывайте рот платком. В сильную жару нельзя ходить с непокрытой головой.
3.При пережевывании пищи не раскрывайте широко рот не чавкайте. Прежде чем войти в дом, вытирайте ноги.
Остальные участники отгадывают, какие правила гигиены обыгрываются в сценке.
Конкурс 6: « Сюрпризный шуточный»
Участвуют по одному игроку от команды. Сначала надо отгадать загадку.
1.Маленький, кругленький, а до небо докинешь.( глаз)
2.У двух матерей по пяти сыновей: годами равные, а ростом разные.( Руки и пальцы)
3.Белые силачи рубят калачи, а красный говорун подкладывает.( Зубы и язык)
Пейте, пейте, молоко, будете здоровы! Побеждает тот игрок, который выпьет молоко быстрее.
Конкурс 7. Обьяснялки- догонялки.
Помни твердо, что режим людям всем необходим. А зачем нужно соблюдать режим?
Да здравствует мыло душистое, и полотенце пушистое, и зубной порошок, и густой гребешок. Чьи эти слова?
Что на свете дороже всего?( здоровье)
Конкурс 8. Составь меню.
- Каждый из вас, наверное, знает, что здоровье человека во многом зависит от питания. Составьте меню для школьника на один день.
Подведение итогов игры, награждение победителей и самых активных ребят.
Заключительное слово учителя:
- Помните, ребята, что есть еще и доктор, без которого нельзя жить. Этот доктор –Любовь к себе и родным. Любите своих близких и себя. Будьте здоровы.
