Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Дом детского творчества»
Акция
«Спорт – альтернатива пагубным привычкам»
Номинация «Ведущие за собой»
Игра-путешествие «Страна здоровья»
Федорова Дарья Сергеевна,
педагог дополнительного образования,
25 лет, г.Мариинск,
ул. 5-ый Микрорайон, д.6,кв.8
[pic]
Мариинск
2016
Игра-путешествие «Страна здоровья»
Цель: Повышение интереса к физической культуре и спорту, сохранение и укрепление физического здоровья детей.
Задачи:
Образовательные:
- способствовать формированию устойчивого интереса к физкультурным занятиям, через игры, упражнения;
- создать атмосферу радости от совместной деятельности.
Воспитательные:
- воспитывать желание побеждать и сопереживать.
Развивающая:
- развивать основные физические качества: ловкость, быстроту, умение.
- формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку.
Инвентарь: гимнастические палки, воздушные шары, кубики 2шт., обручи, 2
скакалки, 2 баскетбольных мяча, ложка 2 шт., 2 больших картофелины, 2
пары галош большого размера, 2 мешочка с песком, 2 мяча, гимнастическая
скамейка, кегли, 2 длинные верёвки, картинки с надписью: «солнце», «воздух», «вода» ,2 листа бумаги и 2 маркера.
Ход занятия
Учащиеся заходят в зал. 1. Организационный момент.
Педагог: Здравствуйте, дети.
У нас сегодня не обычное занятие, а путешествие «Страну здоровья». Мы будем играть в весёлые эстафеты и соревноваться. Но сначала я предлагаю всем встать в круг и сделать весёлую разминку. (Под музыку делаем веселую разминку).
Построение в одну шеренгу.
2. Перестроения.
Педагог дает команды:
Построение в шеренгу. Расчет на 1-2.
Перестроение из одной шеренги в две.
Размыкание в шеренге на вытянутые руки.
Деление на 2 команды.
3. Повторение правил техники безопасности:
Игра: "Верно - неверно"- развитие внимания и повторение правил
безопасного поведения на уроках физкультуры и при проведении
подвижных игр.
Педагог: Ребята, если я произнесу верное высказывание (правило), вы маршируете, если я произнесу ложное высказывание, приседайте.
1. Строго выполнять указания и рекомендации педагога (командира).
2.Необходимо соблюдать дистанцию в строю и при выполнении упражнений.
3. Можно резко и быстро выполнять все упражнения, чтобы достигнуть
лучшего результата.
4. Запрещается толкаться.
5. Ставить подножки товарищу.
6. Заниматься с развязанными шнурками.
7. Перебивать учителя.
8. В играх можно не соблюдать правила.
9. Можно кричать и драться.
10. Ломать и портить инвентарь.
2
II. Основная часть:
30
Педагог: А сейчас мы с вами совершим путешествие по «Cтране здоровья»
1 станция: «Двигательный режим».
Педагог: Очень полезны для здоровья пешие прогулки, поэтому мы пойдем в поход. Музыкальное сопровождение: Звучит детская песня «Если с другом вышел в путь».
2 станция: «Преодоление полосы препятствий» ( проверка навыков ловкости, быстроты команд участников).
3 станция: «Дыхательные упражнения»
4 станция: «Закаливание»
«Воздух, солнце и вода, наши лучшие друзья» на стене прикреплены картинки.
Педагог: “Если хочешь быть здоров - (закаляйся)!”Музыкальное сопровождение: Звучит детская музыка про закаливание.
5 станция «Веселые эстафеты»
Эстафета «Обратный поезд».
Эстафета «Боулинг»
Эстафета «Перепись населения»
Эстафета «Ботинки
скороходы»
Эстафета «Быстро возьми, быстро положи».
Эстафета «Кто быстрее».
Эстафета «Извилистый
бег».
Задание командам: Участники одевают рюкзаки и строем выполняют Задание: лазание по гимнастической стенке, преодоление полосы препятствия .Во время лазания проявляют заботу о друзьях, помогая двигаться преодолевая полосу препядствия.
Бег со скакалкой, вынимает кубик и кладет в обруч, обратно возвращается
тем же способом.
Ведение произвольным способом баскетбольного мяча.
Пробежать по гимнастической скамейке с листком бумаге на ладони. Во время игры лист должен лежать на ладони сам по себе - его ни как нельзя придерживать .
Пробежать по скамейке вдвоем, взявшись за руки, всей командой взять скамейку, перенести ее за линию старта и сесть на нее верхом.
Подбрасывание волана ракеткой обежать кегли и передать эстафету другому участнику команды.
Условия задания: Участники располагаются полукругом, звучит спокойная мелодия, участники надувают шары, завязывают их, и со словами: «Желаем Вам здоровья», передают вправо по кругу.
Задание командам: продемонстрировать плавание на байдарках.Участники принимают положение в полуприсед, в руках гимнастическая палка, передвигаясь в таком положении, вращают гимнастическую палку, имитируя весла, плавание на байдарках.
Команды строятся по линии старта. Выполняется бег до ориентира –кегли спиной вперёд, обратно – лицом вперёд, прямо, передача эстафеты ладонью.
На черту (скакалка) встают по 3 человека из каждой команды. В руках у каждого участника мяч (среднего диаметра). Перед детьми расставлены
кегли. По сигналу педагога дети должны катнуть мяч и постараться сбить как можно больше кеглей за один удар. Эстафета проводится в несколько этапов, в зависимости от количества желающих.
Соревнуются команды по принципу эстафеты. Участники бегут туда, где лежит лист бумаги и толстый маркер. Добежавший записывает имя любого участника своей команды (кроме себя и уже записанных) и, взяв маркер, бежит обратно, передает его другому участнику. Очень забавно, как последние игроки усиленно вспоминают, чье имя еще не записано. Игра позволяет лучше запомнить имена в новой компании.
Дети бегут в галошах большого размера (можно сапоги или валенки) до ориентира и обратно. Затем галоши передаются следующему участнику.
На финише кубик, в руках у первого члена команды - мешочек с песком. Пробежать до финишного кубика и поменять предметы местами. Вернуться назад и передать мешочек следующему. И так продолжается, пока не поучаствует вся команда.
Участвует вся команда. Участники связывают себе ноги таким образом,
чтобы левая нога была привязана к правой ноге соседа, а правая,
соответственно, к левой ноге соседа. В такой связке команда должна перейти на другой конец зала, обойти кеглю и вернуться назад, выбрав при этом нужную тактику. При падении одного игрока вся команда возвращается на исходную точку или наказывается штрафным баллом.
Правила эстафеты: по команде ведущего участники по очереди бегут по заданной дистанции, оббегая змейкой кегли туда и обратно. Победившей
считается команда, первой справившейся с заданием.
3
Заключительная часть:
5
Вот и подошли мы к концу наших спортивных соревнований. Все участники показали, что они крепко дружат со спортом, и может быть, когда подрастут, будут настоящими спортсменами. В нашем состязании победила команда…..
Поздравляем победителей и вручаем заслуженные награды.
Занимайтесь спортом. Укрепляйте свое здоровье, развивайте силу и таланты!
4
Домашнее задание.
1
Выбрать физическое качество, которое хотелось бы вам развить и придумать (или подобрать из уже разученных) игру для его развития.
