Рабочая программа по физкультуре 9 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...






Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Штейнгардтовская основная общеобразовательная школа

Пролетарского района Ростовской области


Согласовано «Утверждаю»

Протокол заседания Директор МБОУ Штейнгардтовской ООШ

Методического совета ________________ /Черкасова СК/

МБОУ Штейнгардтовской ООШ приказ № от ___________2015г

от ___________ 2015 года №___

____________/ Мажинская ИЯ/


Рабочая программа

по физкультуре


Класс: 9

Количество часов: 102

Учитель:Бахмут Елена Петровна







2015 год







Пояснительная записка по физкультуре в 9 класс

Данная рабочая программа составлена в соответствие с:

  • федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ 1897 от 17 декабря 2010 (с 2014-2015 года Письмо Минобрнауки РФ от 19.04.2011 N03-255)

  • основной образовательной программой МБОУ Штейнгардтовской ООШ на 2014-2015учебный год

  • примерной программы основного общего образования по физической культуре

программы по физкультуре для общеобразовательных учреждений автВ.И.Лях, А.А.Зданевич«Комплексная программа физического воспитания

учащихся 1-11 классов», 2010 год.



  • федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях в 2014-2015 учебном году;

  • учебным планом МБОУ Штейнгардтовской ООШ на 2014-2015 учебный год

На основании:

  • статьи 28. (Компетенция и ответственность образовательного учреждения) п.6 Федерального закона «Об образовании в РФ» от 29.12.12г № 273-ФЗ

  • Устава МБОУ Штейнгардтовской ООШ

  • Положения о составлении рабочих программ учителями –предметниками МБОУ Штейнгардтовской ООШ


Общая характеристика предмета


Рабочая программа для 9 класса рассчитана на 105 часов из расчета 3 часа в неделю. Особенностями рабочей учебной программы образовательной области «Физическая культура» в основной школе являются:

  • Объемность и многообразие знаний, средств и форм физкультурной деятельности

  • Учебное содержание каждого из разделов программы излагаются в логике от общего к частному и от частного к конкретному.

Цели программы.

Цель программы состоит в обеспечении разностороннего развития, раскрытии двигательных способностей ребёнка, формирования потребности и привычки к систематическим занятиям физкультурой и спортом, и главное - укрепление и сохранение здоровья на долгие годы.

Задачи программы.

  • Укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию;

  • Обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам

  • Развитие двигательных способностей;

  • Приобретение необходимых знаний в области физической культуры и спорта;

  • Воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепление здоровья;

  • Содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитие психических процессов и свойств личности.


Система физического воспитания, объединяющая урочные, внеклассные и внешкольные формы занятий физическими упражнениями и спортом, должна создавать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития не только физических, но и духовных способностей ребёнка, его самоопределения. В этой связи в основе принципов дальнейшего развития системы физического воспитания в школе должны лежать идеи личностного и деятельного подходов, оптимизации и интенсификации учебно-воспитательного процесса.

Программный материал по основам знаний о физической культуре осваивается учащимися не на специально отведенных уроках, а в ходе освоения конкретных технических навыков и умений, развития двигательных качеств в процессе урока, также в начале каждого урока проводится минута безопасности – беседа о правилах безопасности и профилактике травматизма.

Решая задачи физического воспитания, необходимо ориентировать деятельность на такие важные компоненты, как воспитание ценностных ориентаций на физическое и духовное совершенствование личности, формирование у учащихся потребностей и мотивов к систематическим занятиям физическими упражнениями, воспитание моральных и волевых качеств, формирование гуманистических отношений, приобретение опыта общения. Школьников необходимо учить способам творческого применения полученных знаний, умений и навыков для поддержания высокого уровня физической и умственной работоспособности, состояния здоровья, самостоятельных знаний.

Данная программа составлена с учетом климатических особенностей Ростовской области. Настоящая рабочая программа описывает содержание форм физической культуры в 9 классе, составляющих целостную систему физического воспитания в общеобразовательной школе.


Место предмета в учебном плане: Согласно учебному плану школы изучение курса «Физическая культура» в 9 классе предусматривает в объеме 102 часов, 3 часа в неделю. В связи с тем, что 1 урок физкультуры выпадает на праздничные дни, изучение рабочей программы в полном объеме осуществляется за счет объединения уроков№ 53-54. План -102 ч, фактически-101ч.



Учебно - тематическое планирование



Разделы учебной программы



Всего часов


- Основы знаний

4

- Гимнастика

45

- Баскетбол

9

- Волейбол

10

- Лёгкая атлетика

34

ВСЕГО

102




Содержание учебного курса

Спортивные игры

[link]

Календарно – тематическое планирование по физической культуре

для учащихся 9 класса – 3 часа.

урока



Тема

урока


Количество часов

Форма текущего контроля

Требования к уровню подготовки обучающихся

Дата

План

Факт

1.


Основы знаний

Инструктаж по охране труда.

1

Текущий


Знать требования инструкций.






2

Легкая атлетика

17 час

Развитие скоростных способностей.

1




Текущий


Уметь демонстрировать

стартовый разгон в беге на короткие дистанции



3

Спринтерс-кий бег

Стартовый разгон


1







4


Низкий старт.


1



Текущий


Уметь демонстрировать

технику низкого старта





5


Низкий старт.

1





6


Финальное усилие.

1


1

Текущий


Уметь демонстрировать финальное усилие в эстафетном беге.



7


Эстафетный бег

8


Развитие скоростных способностей.

1

Текущий


Мальчики: «5» - 8.6; «4» - 8.9; «3» - 9,1

Девочки: «5» - 9,1; «4» - 9,3; «3» - 9,7



9.


Развитие скоростной выносливости

1

Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции (скоростную выносливость).



10.

Метание

Развитие скоростно-силовых качеств.

1

Текущий


Уметь демонстрировать отведение руки для замаха



11


Метание мяча на дальность.

1

Текущий


Уметь демонстрировать финальное усилие.




12.


Метание мяча на дальность.

1

Текущий


Уметь демонстрировать технику в целом.



13

прыжки

Развитие силовых и координационных способностей

1

Текущий


Уметь демонстрировать технику прыжка в длину с места.



14


Прыжок в длину с разбега.

1

Текущий


Корректировка техники прыжка с разбега.



15


Прыжок в длину с разбега.

1

Текущий


Уметь выполнять прыжок в длину с разбега.



16

Длительный бег

Развитие выносливости.


1

Текущий


Корректировка техники бега



17


Развитие силовой выносливости

1

Текущий




Тестирование бега на 1000 метров.




18


Кроссовая подготовка

1

Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции



19

Баскетбол 8 час

Стойки и передвижения, повороты, остановки.

1



Текущий


Уметь выполнять комбинации из освоенных элементов техники передвижений (перемещения в стойке, остановка, повороты)



20


Стойки и передвижения, повороты, остановки.

1

Текущий


Уметь выполнять комбинации из освоенных элементов техники передвижений (перемещения в стойке, остановка, повороты)



21


Ловля и передача мяча.

1


1


Текущий


Уметь выполнять различные варианты передачи мяча


Уметь выполнять различные варианты передачи мяча




22


Ловля и передача мяча.

23


Ловля и передача мяча.

1


Уметь выполнять различные варианты передачи мяча



24


Ведение мяча

1


Текущий


Корректировка движений при ловле и передаче мяча.



25


Ведение мяча


1


Уметь выполнять различные варианты передачи мяча



26


Бросок мяча

1

Текущий


Уметь выполнять ведение мяча на месте в низкой и высокой стойке



27

Основы знаний.

1 час



Гимнастика

21 час

Инструктаж по охране труда.

1





Текущий


Фронтальный опрос



28


Бросок мяча в движении.

1


Текущий


Корректировка техники ведения мяча.



29


Акробатические упражнения

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений. Индивидуальный подход




30


Акробатические упражнения

1


Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений




31


Акробатические упражнения

1


Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений





32


Акробатические упражнения

1


Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений




33


Акробатические упражнения

1


Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений



34


Развитие гибкости

1


Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений.




35


Развитие гибкости

1


Текущий


Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений

Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений



36


Развитие гибкости

1



37


Упражнения в висе

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений




38


Упражнения в висе

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений




39


Упражнения в висе

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений




40


Упражнения в висе

1

Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений



41


Развитие силовых способностей

1



Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений





42


Развитие силовых способностей

1

Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений



43


Развитие координационных способностей

1

Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений



44


Развитие координационных способностей

1

Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений



45


Развитие скоростно-силовых способностей.

1




Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений. Дозировка индивидуальная






46


Развитие скоростно-силовых способностей.

1




Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиц



47


Развитие скоростно-силовых способностей.

1




Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции




48


Развитие скоростно-силовых способностей.

1

Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции




49


Основы знаний

1 час


Развитие гибкости

1




Текущий




Уметь демонстрировать физические кондиции







50

Гимнастика

21 час

Развитие гибкости

1

Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений.




51


Упражнения в висе

1



Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений





52


Упражнения в висе

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений




53


Упражнения в висе

1



Текущий



Корректировка техники выполнения упражнений




54


Упражнения в висе

1

Текущий



Корректировка техники выполнения упражнений



55


Акробатические

упражнения

1

Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений



56


Акробатические упражнения

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений.






57


Акробатические упражнения

1


Текущий


Индивидуальный подход



58


Акробатические упражнения

1

Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений.




59


Развитие гибкости

1


Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений.



60


Развитие гибкости

1


Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений.



61


Развитие гибкости

1

Текущий


Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений.



62


Упражнения в висе

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений



63


Упражнения в висе

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений





64


Упражнения в висе

1

Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений



65


Развитие силовых способностей

1


Текущий




Уметь демонстрировать физические кондиции





66


Развитие 1силовых способностей

1

Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений



67


Развитие координационных способностей

1




Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции







68


Развитие координационных способностей

1




Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции







69


Развитие координационных способностей

1

Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции




70


Развитие скоростно-силовых способностей.

1




Текущий






Корректировка техники выполнения упражнений. Дозировка индивидуальная

Уметь применять в игре защитные действия



71

Теннис 4ч

Тактика игры



1




Текущий


Уметь применять в игре защитные действия






72


Тактика игры

1


Текущий


Уметь применять в игре защитные действия





73


Тактика игры

1

Текущий


Уметь применять в игре защитные действия




74


Развитие скоростных способностей

1

Текущий


Уметь применять в игре защитные действия




75

Легкая атлетика

17 час

Длительный бег

Преодоление горизонтальных препятствий

1




Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции







76


Преодоление горизонтальных препятствий

1

Текущий


Уметь демонстрировать технику.



77


Развитие выносливости.


1

Текущий


Корректировка техники бега



78


Переменный бег

1

Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции



79


Кроссовая подготовка

1

Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции



80


Развитие силовой выносливости

1

Текущий


Уметь демонстрировать физические кондиции



81


Гладкий бег

1

Текущий


Демонстрировать технику гладкого бега по стадиону.




82


Спринтерс-кий бег

Развитие скоростных способностей. Стартовый разгон

1

Текущий


Уметь демонстрировать

Стартовый разгон в беге на короткие дистанции



83


Низкий старт.


1

Текущий



Уметь демонстрировать технику низкого старта



84


Финальное усилие. Эстафетный бег

1

Текущий


Уметь демонстрировать финальное усилие в эстафетном беге.



85


Развитие скоростных способностей.

1

Текущий


Мальчики: «5» - 8.6; «4» - 8.9; «3» - 9,1

Девочки: «5» - 9,1; «4» - 9,3; «3» - 9,7



86


Развитие скоростной выносливости

1

Текущий




Уметь демонстрировать физические кондиции (скоростную выносливость).



87

Метание

Развитие скоростно-силовых качеств.

1

Текущий


Уметь демонстрировать отведение руки для замаха.



88


Метание мяча на дальность.

1

Текущий


Уметь демонстрировать финальное усилие.




89


Метание мяча на дальность.

1

Текущий


Уметь демонстрировать технику в целом.



90


Прыжок в длину с разбега.

1

Текущий



Уметь выполнять прыжок в длину с разбега.



91


Повторение пройденного

1

Текущий



Уметь выполнять прыжок в длину с разбега.



92

Основы знаний 1 час



1


Текущий


Дозировка индивидуальная





93

Волейбол 10час

Стойки и передвижения, повороты, остановки.

1

Текущий


Уметь показывать технику



94


Прием и передача мяча.

1

Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений



95


Прием мяча после подачи

1

Текущий



Корректировка техники выполнения упражнений Дозировка индивидуальная



96


Подача мяча.

1


Текущий


Корректировка техники выполнения упражнений Дозировка индивидуальная



97


Подача мяча.

1

текущий

Уметь демонстрировать технику.



98


Нападающий удар.

1

текущий

Уметь демонстрировать технику.



99


Техника защитных действий.

1


текущий

Корректировка техники выполнения упражнений




100


Техника защитных действий.

1

текущий

Корректировка техники выполнения упражнений



101


Тактика игры.

1

текущий

Корректировка техники выполнения упражнений



102



Тактика игры

1

текущий

Корректировка техники выполнения упражнений