по физической культуре
в 6 «Д» классе
Тема урока: «Баскетбол. Техника выполнения броска в кольцо».
г. Талдыкорган 2016г.
План – конспект урока для 6 «Д» класса
Урок № 64
Тема: Баскетбол. Техника выполнения броска в кольцо.
Цель и задачи: Формировать умения броска в кольцо.
Развивать у учащихся силу, ловкость, быстроту, меткость. Отработать навыки.
Воспитывать смелость, умение управлять своим телом во времени и пространстве, а также положительное отношение к уроку физической культуры.
Прививать чувство взаимовыручки и взаимопомощи.
Место проведения: Спортивный зал СШЛ №5
Инвентарь: Баскетбольные мячи
Тип урока: изучение нового материала
Части урока
Содержание
Дозировка
Методические указания
П
О
Д
Г
О
Т
О
В
И
Т
Е
Л
Ь
Н
А
Я
Ч
А
С
Т
Ь
Построение класса, приветствие, принятие рапорта об отсутствующих.
Строевые упражнения. Направо, налево, кругом.
Разминка в движении:
Ходьба: на носочках, на пяточках, на внешней стороне стопы, на внутренней стороне стопы, полуприседом, полным приседом.
Бег: обычный, высокое поднимание бедра, захлест голени назад, выхлест голени вперед, приставным шагом правым и левым боком, спиной вперед.
Медленный шаг на восстановление дыхания.
Подводящие упражнения:
И.П.О.С. правая верху, левая внизу
На счет: 1–2 рывки вперед, назад.
3-4 то же со сменой рук.
И.П.О.С. руки над головой в замок.
На счет 1- наклон вперед, 2- назад, 3- влево, 4- вправо.
И.П.О.С. руки свободны.
На счет 1-4 размахивания руками в стороны, как будто «обнимаете себя».
И.П. ноги скрестив, руки на поясе
На счет 1-3 наклоны туловища, задержаться на 3-4 сек. 4- И.П.
И.П.Ш.С. руки на поясе
На счет: 1-наклон туловища к правой, 2- к середине, 3- к левой, 4- И.П.
И.П. сед на правую ногу
На счет 1-4 перекаты в стороны
15 мин
3-4 раза
4-5 раз
4-5 раз
4-5 раз
4-5 раз
4-5 раз
Обратить внимание на внешний вид, правильность выполнения упражнений.
Обратить внимание на осанку.
Обратить внимание на правильность выполнения упражнений
Ноги прямые
Ноги прямые, спина прямая
О
С
Н
О
В
Н
А
Я
Ч
А
С
Т
Ь
Спросить у детей об истории баскетбола.
Вопрос – ответ, спросить у учеников, что они знают о баскетболе.
Кто придумал баскетбол? Джеймс Нейсмит
В каком году появилась игра баскетбол? 1891г.
В каком городе зародилась игра баскетбол? г. Спрингфилд
Какие основные правила баскетбола вы знаете? Перечислите их
Какие части тела участвуют при выполнении броска в кольцо?(руки, ноги, кисти рук, локоть)
Разучить технику выполнения броска в кольцо.
Разделить класс на 4 команды и провести линейные эстафеты.
А) «Разминка» - добежать до фишки с ведением мяча в правой руке, и прибежать обратно с ведением мяча в левой руке, а затем передать эстафету (мяч) другому.
Б) «Бросок» - с ведением мяча добежать до кольца, и бросить мяч в кольцо до первого попадания - попал убежать обратно с ведением мяча, передать эстафету (мяч) другому.
25 мин
Задавать вопросы, и отмечать тех, кто ответил правильно.
Показ видеоролика.
В начале обучения детям следует напомнить о технике безопасности.
Следует напомнить о технике безопасности.
Следует напомнить о технике безопасности.
Обратить внимание на правильность выполнения упражнений.
З
А
К
Л
Ю
Ч
И
Т
Е
Л
Ь
Н
А
Я
Ч
А
С
Т
Ь
Построение.
Подвести итог урока.
Подведение итогов и выставление оценок.
Домашнее задание
Рефлексия.
Если вам было интересно на уроке, и вы научились чему то, почерпнули для себя что - то важное, то возьмите мяч в руки и покажите большой палец вверх.
Если вам было трудно на уроке, при выполнении упражнений, и вам было не интересно, то возьмите мяч и сложите руки на мяче.
5 мин
Дети должны успокоиться
Выявить ошибки и постараться дома их разобрать и исправить
Сымитировать мяч из бумаги и бросать вверх, правой и левой по 10раз.
Урок проводил учитель физической культуры: Цой Н.В.
Самоанализ урока
Тема: Техника выполнения броска в кольцо.
Цель и задачи: Формировать умения броска в кольцо. Развивать у учащихся силу, ловкость, быстроту, меткость. Отработать навыки. Воспитывать смелость, умение управлять своим телом во времени и пространстве, а также положительное отношение к уроку физической культуры. Прививать чувство взаимовыручки и взаимопомощи.
По типу урок: изучение нового материала.
Методы: показ, объяснение, практический, метод проб и ошибок.
Инвентарь: Баскетбольные мячи
Во 6 «Д» классе 12 учеников девочек. Уровень физической подготовленности соответствует возрасту, но есть дети, у которых низкий уровень физической подготовки.
У девочек можно выделить Ким Валерию, Аврамченко Агату, у них уровень спортивной подготовки высокий, а у Безруковой Аделины, Рыбченко Дианы слабый, они часто болеют, спортивная подготовка не соответствует возрасту.
Расклад по частям:
В подготовительной части мы сделали___________________________________
У нас получилось______________________________________________________
Не получилось ________________________________________________________
В основной части мы сделали____________________________________________
У нас получилось______________________________________________________
Не получилось ________________________________________________________
В заключительной части мы сделали_____________________________________
У нас получилось______________________________________________________
Не получилось ________________________________________________________
Цель достигнута или нет
№1 упражнение бросок вверх
№2 упражнение бросок 3 пальцами
№3 упражнение бросок одной рукой
№4 упражнение прижимаем к колену и бросаем вверх
