Урок с элементами футбола «Футбол- більше ніж гра»

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



Загальноосвітня школа №15


[pic]


Іноваційний урок з фізичнох культури з елементами футболу для 6 класу.


«Футбол- більше ніж гра»



Автор:

Вчитель фізичної культури

Сбітнєва Н.М.

Мета уроку: Закріпити отримані дітьми навички й уміння з техніки ведення м’яча, зупинки м'яча підошвою й удару серединою підйому в русі й на місці. Розвиток в учнів загальної витривалості Оновлення рухової пам'яті шляхом повторення отриманих навичок і умінь, створення умов для самостійного розвитку кондиційних якостей. Зберігати здоров’я дітей на основі ідей педагогіки життєтворчості.

Завдання уроку:

1. Закріпити отримані учнями уміння й навички з ведення м’яча, зупинки м'яча на місці підошвою правою і лівою ногами, зупинки м'яча підошвою в русі.

2. Навчити учнів техніці виконання ведення, передачи в русі й на місці.

3. Розвиток в учнів загальної витривалості засобами спеціальних вправ й навчальної гри .

4. Формування в учнів навичок здорового способу життя.

Обладнання: футбольні м'ячі, секундомір, фішки, номери.

Методи навчання: ігровий, метод змагання, наочний, метод вправи, робота в парах.







Підготовча частина (15 хв.)

1

1. Організація учнів до уроку:

  • Шикування за рівнем фізичної підготовленості.

  • Перевірка правильної постави.

  • Привітання.

Розгадати загадку.

Соберем команду в школе

И найдем большое поле,

Пробиваем угловой-

Забиваем головой.

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы .....(Футбол)

Які українські команди ви знаєте?

Скільки гравців на футбольному полі?

Скільки гравців однієї команди грають на поле?

Яких видатних футболістів ви знаєте?

Пульсометрія




30 сек.


30 сек.



1 хв.










3 хв.

Фронтальний метод

Звернути увагу на зовнішній вигляд учнів і самопочуття

2

Розминка:

Клас треба поділити по парах. Кожна пара стоїть обличчям друг другу. Виконує вправи.

  1. Колові рухи головою;

  2. Колові рухи тулубом;

  3. Махи ногами

  4. Підтримка ноги напарника;

  5. Згинання ноги тримаючись за свого напарника;

  6. Нахили до правої, лівої ногах.




5 хв.

Колові рухи треба робити повільно, махи ногами з партнером разом

Спеціальні вправи для футболіста:

Діляться на дві команди.

  1. Біг с підняттям правого , лівого коліна.

  2. Біг з захлестом правої, лівої гомілки.

  3. Біг с діставанням правої. лівої внутрішньої сторони стопи.

  4. Прискорення вперед-назад-вперед.

  5. Прискорення вправо-вліво-вперед

  6. Естафета на увагу по хлопку.

Пульсометрія



5 хв.


Бігові вправи виконуються в колоні по одному. Слідкувати за поставою, правильністю виконання вправ.




Основна частина (25 хв.)



Учні діляться по парах. Потім у команди.

  1. Кидок м'яча – спіймати і зупинити ногою.


  1. Кидок м’яча гравцю, який лежить на килиму.



  1. Ведення м'яча між фішками.




  1. Передача м'яча .





  1. Ведення м'яча і передача.






  1. Стрибки через свою команду.


Пульсометрія

Гра «Футбольний бій»










Пульсометрія




15 хв.


















10 хв.


[pic]

Перший кидає м’яч високо,

але так щоб партнер зміг

піймати та зупинити ногою.



М’яч потрапляє гравцю, який лежить на килиму, приймає положення сидячи і віддає м’яч гравцю, який стоїть.


[pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]

[pic] [pic] [pic]






[pic]



Ведення м'яча до протилежної команди і передати пас гравцю.







Учні діляться на дві команди. Для кожного учасника пишеться номер і пришивається до спини. Кожна команда має свій кольор номерів.

Учасник веде м’яч по всьому спортивному залу і повинен запам’ятовувати номер своїх суперників. Не показувати свій номер суперникам. Гра починається по команді вчителя. Стояти не можна. Треба легкою трусцею вести м’яч. Виграє та команда, яка найшвидше назве всі номери свого суперника.





Гімнастика «Привітання сонця» - Сур’яна маскар


Сурья Намаскар - унікальна система, яка об'єднує в собі фізичну діяльність з розумовими вправами і астрологічним зціленням.















Пульсометрія


Підведення уроку.

Домашнє завдання: скласти гру з елементами футболу.



































[pic]