Организация непрерывной непосредственно- образовательной деятельности детей

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Организация непрерывной непосредственно-

образовательной деятельности детей


Средняя группа № 3, 9 по теме «Теремок»

Цель: по средствам двигательной активности детей, развивать интерес к художественной литературе

Интеграция: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Задачи приоритетной образовательной области:


  1. Упражнять детей в прыжках в длину с места «Физическая культура»

  2. Закреплять прокатывание мяча в прямом направлении «Физическая культура»

  3. Развивать физические качества «Физическая культура»

  4. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни

  5. Отрабатывать умение определять пространственные направления от себя, двигаясь в заданном направлении


Задачи ОО в интеграции:

Социально-коммуникативное развитие


  1. Развивать навыки безопасного поведения в подвижных играх, при использовании спортивного оборудования

  2. Развивать общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками

Познавательное развитие

  1. Развивать представление о свойствах мяча


Оборудование для педагога: Мячи, прямая линия, ориентиры

Оборудование для детей: Мячи, прямая









1-ая часть

«Идем по лесу»

По дорожке, по дорожке

Зашагали наши ножки!



«Лисичка по лесу идет»



«Серый волк идет»



«Мышка –норушка боком идет»





Зайка торопится, от волка убежать





«Раз,два три солнышко лови!»







Вводная ходьба;



Ходьба на носках, руки на пояс



Ходьба широким шагом, руки на пояс

Ходьба правым боком, приставным шагом



Спортивная ходьба, бег, спортивная ходьба





Перестроение в круг







2-3 мин
























Идем друг за другом из строя не выбиваемся



Идем высоко на носочках

Широко шагаем





Смотрим прямо перед собой, руки на пояс



Идем, идем, торопимся

Руками работаем

Дышим носом, работаем руками



Друг за другом встаем, на месте шагом









2-ая часть

Название

упражнений

Исходное положение

Выполнение

Дозировка

Метод. указания

1.





2.





3.





4.





5.


«Тук, тук »





«Пугаем зайку»





«Качаются в лесу деревья»





«Пенечки в лесу»



«Играем на полянке»

О.с., руки сжать в кулачки



Тоже, руки на пояс





Ноги на ширине плеч, руки на пояс







Узкая дорожка, руки на пояс



Узкая дорожка, руки на пояс


1- стучим кулачок о кулачок

1-руки в стороны

2-хлопок

3-4 И.п.

1- наклон влево (вправо)

2- выпрямиться

3-4 и.п.



1- присесть, руки в сторону

2- и.п.

Прыжки в чередование с ходьбой


5 раз















5 раз





5 раз





3 по 10




















Ноги прямые











Прыгаем легко


Перестроение

В шеренгу

ОВД

«Веселые друзья»

«Лягушка- квакушка»





«Мышка зернышко катит»



Перестроение в круг



Подвижная игра «Займи теремок»









Встать на линию, узкая дорожка



Встать по краю паласа, мяч внизу









Перестроение врассыпную









Прыжки в длину с места



Прокатываем мяч в прямом направлении









Бег врассыпную и занимают обруч









4-раза





4 раза









2-3 раза









Приземляемся мягко, на колени не падаем руки вперед



Мяч гуляет рядом, а не убегает







Сохраняем одно направление, не толкаемся



3-ая часть

Малоподвижная игра «Теремок»

Заключительная ходьба