«Утверждаю»
Директор СШ №
_________
«____»____________2016 г.
Годовой план – график учебного процесса для учащихся 2-х классов на 2016-2017 учебный год
1 четверть
Наим. частей Часы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Базовая часть
23
Л/А
7
1
2
3
4
5
6
7
Подвиж. игры
8
1
2
3
4
5
6
7
8
Гимнастика
8
1
2
3
4
5
6
7
8
Вариат. часть
4
Л/А
4
1
2
3
4
Всего :
27
2 четверть
Наим. частей Часы
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Базовая часть
17
Гимн - ка
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Подвиж. игры
7
1
2
3
4
5
6
7
Вариат. часть
4
Подвиж. игры
4
1
2
3
4
Всего :
21
3 четветь
Наим. частей Часы
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
Базовая часть
24
Лыжн.подгот.(кросс.подг.)
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Подвиж. игры
8
1
2
3
4
5
6
7
8
Гимнастика
6
1
2
3
4
5
6
Вариат. часть
6
Лыжн.подгот.
6
1
2
3
4
5
6
Всего :
30
4 четверть
Наим. частей Часы
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
Базовая часть
20
Л/А
7
1
2
3
4
5
6
7
Плавание(гимнастика)
6
1
2
3
4
5
6
Подвиж.игры
7
1
2
3
4
5
6
7
Вариат. часть
4
Подвиж.игры
4
1
2
3
4
Всего :
24
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
НА I - ЧЕТВЕРТЬ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССОВ СШ № НА 201 -201 УЧЕБНЫЙ ГОД
Содержание учебного материала
Номера уроков
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
Дата проведения уроков
1
Обще-развивающие упражнения
- строевые упражнения;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- строй, способы построений: в две шеренги, в две колонны, перестроение в движении из колонны по одному в две колонны;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- построение в круг, взявшись за руки. Команды: Равняйсь! Смирно! На месте шагом марш! Стой!
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- повороты головой вправо и влево; круговые движения головой;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- упражнения для осанки, для активизации произвольного дыхания;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- круговые движения выпрямленными и согнутыми руками;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- повороты туловища в стороны в координации с движениями рук;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- наклоны туловища вперед и в стороны в координации с движениями рук и ног;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- упражнения для расслабления
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
2
Легкая атлетика
а) ходьба и бег:
- ходьба и бег с высоким подниманием бедра;
Р
З
С
- бег с изменениями направления;
Р
З
С
- ходьба в координации с выполнением упражнений;
Р
З
С
- ходьба и бег в медленном и быстром темпе;
Р
З
С
С
С
С
С
С
- смена бега ходьбой; переход с ходьбы на бег;
Р
З
С
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- бег наперегонки на 30 м, 40 м, 60 м;
Р
З
С
С
- челночный бег;
Р
З
С
б) прыжки:
- подскоки на двух ногах;
Р
З
С
С
- прыжки на двух ногах с продвижением вперед;
Р
З
С
С
- прыжки на одной ноге с продвижением вперед;
Р
З
С
С
№
Содержание учебного материала
Номера уроков
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
- прыжки в длину с места толчком обеих ног;
Р
З
С
У
- прыжки вниз с высоты 60 - 70 см;
Р
З
С
С
- прыжки в длину с разбега;
Р
З
С
У
- прыжки в высоту с разбега
Р
З
С
У
в) упражнения с мячом:
- броски мяча вверх и ловля двумя руками, одной рукой;
Р
З
С
С
С
С
- удары мячом об пол и ловля двумя руками, одной рукой;
Р
З
С
С
С
- передача мяча партнеру двумя руками из различных исходных положений: от груди, от плеча, из-за головы, снизу;
Р
З
С
С
- перебрасывание мяча через сетку двумя руками, одной рукой;
Р
З
С
С
3
Подвижные игры
- «Попади в мяч»;
Х
- «Класс, смирно!»;
Х
- «Перекрестные броски»;
Х
Х
- «Кара кулак»;
Х
- «Кто выше»;
Х
- «Волк во рву»;
Х
- «Догонялки»;
Х
Х
- «Ак булак»;
Х
- «Ак сандык, кок сандык»;
Х
- «Попади мячом»;
Х
- «Охотники и утки»;
Х
- «Через линию»;
Х
- «Поменяй мяч»;
Х
- «Кто первый».
Х
4
Гимнастика
а) лазание:
- лазание по гимнастической стенке различными способами: вверх - вниз, влево – вправо;
Р
З
С
У
- лазание без опоры на ноги;
Р
З
С
У
б) упражнения в равновесии:
- ходьба по гимнастической скамейке, по бревну в координации с выполнением различных движений руками;
Р
З
С
У
Условное обозначение:
Знак «Х» - указывать на использование этого материала в уроке;
«Р» - разучивание двигательного действия под непосредственным контролем учителя;
«З» - закрепление двигательного действия;
«С» - совершенствование двигательного действия;
«У» - учет знаний, умений и навыков показателей в контрольных тестах или других упражнениях учебной программы
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
НА IІ - ЧЕТВЕРТЬ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССОВ СШ № НА 201 -201 УЧЕБНЫЙ ГОД
Содержание учебного материала
Номера уроков
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Дата проведения уроков
1
Обще-развивающие упражнения
- строевые упражнения;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- строй, способы построений: в две шеренги, в две колонны, перестроение в движении из колонны по одному в две колонны;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- построение в круг, взявшись за руки. Команды: Равняйсь! Смирно! На месте шагом марш! Стой!
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- выполнение упражнений из различных исходных положений: основная стойка (руки согнуты перед грудью, руки в стороны); упор на коленях, упор на одном колене, на четвереньках, в полуприседе, в глубоком приседе; ноги вместе, ноги врозь;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- повороты головой вправо и влево; круговые движения головой;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- упражнения для осанки, для активизации произвольного дыхания;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- круговые движения выпрямленными и согнутыми руками;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- повороты туловища в стороны в координации с движениями рук;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- наклоны туловища вперед и в стороны в координации с движениями рук и ног;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- упражнения для расслабления
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
2
Гимнастика
а) лазание:
- лазание скольжением вперед по наклонной гимнастической скамейке;
Р
З
С
С
С
У
- лазание по гимнастической стенке различными способами: вверх - вниз, влево – вправо;
Р
З
С
С
С
С
У
- раскачивание и подтягивание в висе на гимнастической стенке;
Р
З
С
С
С
У
- поднимание колен сомкнутых ног вперед, в стороны
Р
З
С
С
У
- лазание без опоры на ноги;
Р
З
С
У
б) упражнения в равновесии:
- ходьба по гимнастической скамейке, по бревну в координации с выполнением различных движений руками;
Р
З
С
С
С
С
У
- ходьба с легким грузом на голове;
Р
З
С
С
С
У
- ходьба по гимнастической скамейке с закрытыми глазами, спиной вперед, боком, приставными шагами, в полуприседе (руки на поясе)
Р
З
С
С
С
С
У
в) акробатические упражнения:
- Полушпагат, шпагат, мостик;
Р
З
С
С
С
С
С
- из исходного положения сидя на полу - группировка, перекаты назад, в стороны;
Р
З
С
С
С
С
У
№
Содержание учебного материала
Номера уроков
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
- из исходного положения сидя на полу - плотная группировка и перекат на спину - покачивание на спине, стойка на лопатках;
Р
З
С
С
У
- из положения упор лежа - сгибание ног, подавая таз вперед;
Р
З
С
У
Подвижные игры
- «Попади в мяч»;
Х
Х
- «Класс, смирно!»;
Х
- «Перекрестные броски»;
Х
Х
- «Кара кулак»;
Х
Х
- «Кто выше»;
Х
Х
- «Волк во рву»;
Х
Х
- «Догонялки»;
Х
Х
- «Ак булак»;
Х
- «Ак сандык, кок сандык»;
Х
Х
- «Попади мячом»;
Х
Х
- «Охотники и утки»;
Х
Х
- «Через линию»;
Х
- «Поменяй мяч»;
Х
Х
- «Кто первый».
Х
Х
Условное обозначение:
Знак «Х» - указывать на использование этого материала в уроке;
«Р» - разучивание двигательного действия под непосредственным контролем учителя;
«З» - закрепление двигательного действия;
«С» - совершенствование двигательного действия;
«У» - учет знаний, умений и навыков показателей в контрольных тестах или других упражнениях учебной программы
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
НА IІІ - ЧЕТВЕРТЬ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССОВ СШ № НА 201 -201 УЧЕБНЫЙ ГОД
Содержание учебного материала
Номера уроков
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
7 8
Дата проведения уроков
1
Обще-развивающие упражнения
- строевые упражнения;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- строй, способы построений: в две шеренги, в две колонны, перестроение в движении из колонны по одному в две колонны;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- построение в круг, взявшись за руки. Команды: Равняйсь! Смирно! На месте шагом марш! Стой!
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- выполнение упражнений из различных исходных положений: основная стойка (руки согнуты перед грудью, руки в стороны); упор на коленях, упор на одном колене, на четвереньках, в полуприседе, в глубоком приседе; ноги вместе, ноги врозь;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- повороты головой вправо и влево; круговые движения головой;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- упражнения для осанки, для активизации произвольного дыхания;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- круговые движения выпрямленными и согнутыми руками;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- повороты туловища в стороны в координации с движениями рук;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- наклоны туловища вперед и в стороны в координации с движениями рук и ног;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- упражнения для расслабления
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
№
Содержание учебного материала
Номера уроков
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
7 8
2
Лыжная подготовка
- скользящий шаг с палками;
Р
З
С
С
С
С
С
У
- передвижение ступающим и скользящим шагом на лыжне;
Р
З
С
С
С
С
С
С
У
- повороты на месте переступанием вокруг пяток лыж;
Р
З
С
С
С
С
С
У
- подъем на небольшие склоны ступающим шагом, «ёлочкой», «лесенкой»;
Р
З
С
С
С
С
С
С
У
- спуск в основной стойке;
Р
З
С
С
С
С
С
С
У
- торможение «плугом»;
Р
З
С
С
С
С
С
У
- прохождение дистанции 1 км
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
3
Подвижные игры и встречные эстафеты:
«Кто быстрей взойдет на горку»
Х
Х
Х
Х
Х
Х
«Кто дальше скатится с горки»
Х
Х
Х
Х
Х
«Гонки на лыжах»
Х
Х
Х
Х
Х
4
Подвижные игры
- «Горный козел»;
Х
Х
Х
- «Догони, хитрая лиса»;
Х
Х
- «Бездомный заяц»;
Х
Х
Х
- «Богатыри в строю»;
Х
- «Иголка, нитка, узелок»;
Х
Х
Х
- «Попади в обруч»;
Х
Х
Х
Х
5
Гимнастика
а) лазание:
- лазание скольжением вперед по наклонной гимнастической скамейке;
Р
З
С
У
- поднимание колен сомкнутых ног вперед, в стороны
Р
З
С
У
б) упражнения в равновесии:
- ходьба с легким грузом на голове;
З
С
У
Условное обозначение:
Знак «Х» - указывать на использование этого материала в уроке;
«Р» - разучивание двигательного действия под непосредственным контролем учителя;
«З» - закрепление двигательного действия;
«С» - совершенствование двигательного действия;
«У» - учет знаний, умений и навыков показателей в контрольных тестах или других упражнениях учебной программы
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
НА IV - ЧЕТВЕРТЬ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССОВ СШ № НА 201 -201 УЧЕБНЫЙ ГОД
Содержание учебного материала
Номера уроков
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
Дата проведения уроков
1
Обще-развивающие упражнения
- строевые упражнения;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- строй, способы построений: в две шеренги, в две колонны, перестроение в движении из колонны по одному в две колонны;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- построение в круг, взявшись за руки. Команды: Равняйсь! Смирно! На месте шагом марш! Стой!
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- выполнение упражнений из различных исходных положений: основная стойка (руки согнуты перед грудью, руки в стороны); упор на коленях, упор на одном колене, на четвереньках, в полуприседе, в глубоком приседе; ноги вместе, ноги врозь;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- повороты головой вправо и влево; круговые движения головой;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- упражнения для осанки, для активизации произвольного дыхания;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- круговые движения выпрямленными и согнутыми руками;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- повороты туловища в стороны в координации с движениями рук;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- наклоны туловища вперед и в стороны в координации с движениями рук и ног;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- упражнения для расслабления
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
2
Легкая атлетика
а) ходьба и бег:
- ходьба и бег с высоким подниманием бедра;
З
С
С
- бег с изменениями направления;
З
С
С
- ходьба в координации с выполнением упражнений;
З
С
- ходьба и бег в медленном и быстром темпе;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- смена бега ходьбой; переход с ходьбы на бег;
З
С
С
С
С
С
С
- бег наперегонки на 30 м, 40 м, 60 м;
З
С
С
У
- челночный бег;
З
С
С
У
- медленный бег в течении 1,5 -2 минут
Р
З
С
У
б) прыжки:
- подскоки на двух ногах;
З
С
С
С
- прыжки на двух ногах с продвижением вперед;
З
С
С
С
- прыжки на одной ноге с продвижением вперед;
З
С
С
С
№
Содержание учебного материала
Номера уроков
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
- прыжки в длину с места толчком обеих ног;
З
С
С
У
3
Плавание (при отсутствии возможности проводить занятия по плаванию рекомендуется заменять их уроками гимнастики)
- подготовительные упражнения на суше: движения для рук и ног;
Р
З
С
С
С
С
- упражнения в воде: выдохи в воду, погружение в воду с головой;
Р
З
С
С
С
С
- плаванье с помощью доски, надувных поясов;
Р
З
С
С
С
У
- игры на воде
Х
Х
Х
Х
Гимнастика: упражнения в равновесии:
- ходьба по гимнастической скамейке, по бревну в координации с выполнением различных движений руками;
З
С
С
С
С
У
- ходьба с легким грузом на голове;
З
С
С
С
С
У
- ходьба по гимнастической скамейке с закрытыми глазами, спиной вперед, боком, приставными шагами, в полуприседе (руки на поясе)
З
С
С
С
С
У
4
Подвижные игры
- «Щука и рыбешки»;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- «Сосед»;
Х
Х
Х
Х
- «Золотая рыбка»;
Х
Х
Х
Х
Х
- «Выручалочка»;
Х
Х
Х
- «Борьба в квадрате»;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- «Шире круг»;
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
- «Через линию»;
Х
Х
Х
Х
Х
- «Попади»;
Х
Х
Х
- «Найди свой флажок»;
Х
Х
Х
Х
Х
- «Передача мяча»;
Х
Х
Х
- «Тенге алу»
Х
Х
Х
Х
5
Формирование правильной осанки, развитие двигательных качеств
Х
Х
Х
Х
- подвижные и спортивные игры и обще-развивающие упражнения в свободное время;
Х
- игры с мячом
Х
Условное обозначение:
Знак «Х» - указывать на использование этого материала в уроке;
«Р» - разучивание двигательного действия под непосредственным контролем учителя;
«З» - закрепление двигательного действия;
«С» - совершенствование двигательного действия;
«У» - учет знаний, умений и навыков показателей в контрольных тестах или других упражнениях учебной программы